本文目录

1. 该不该逼着孩子学习
2. 研究生学历考公办小学教师算大材小用吗
3. 小学到底要不要报补习班几年级开始报比较好
4. 研究生是什么为什么要考研

该不该逼着孩子学习

我从事教育行业许多年了，各年龄段的学生都有接触，该不该逼着孩子学习，我想谈一下我的经验。

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该不该逼着孩子学习我看可以从两个方面来考虑:学生的年龄段和逼迫的程度。

第一，学生的年龄段。

学生尤其是中小学生，属于未成年人，之所以说是未成年，是指孩子各方面还没有定型，可塑性非常强，就像树苗和陶泥一样，小树苗在很柔软时你可以用外力让它长成任意形状，一旦长成大树就定型了！

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陶泥也一样，按照一定的水和泥的比例调和，陶泥可以塑造成任何形状，但一旦晾晒过后，水分丢失，就基本成型了，这个时候再想改变其形态，就不可能了！

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那么学生塑造性最强的是什么时候呢，毫无疑问这是小学阶段，尤其是小学四年级以前，这时的孩子是非常可爱的，天真无邪，这时候家长往往都不忍心逼迫，不舍得打骂，任其所为，百般宠爱。

但他的习惯也就是在这时养成的，小孩子没有时间观念，不知是非，如果这时你不逼迫他养成好习惯，那么，往后再逼迫也无济于事了！一个好的学习习惯一旦养成，就算你以后放手，他也会按照这个习惯走下去，错不了！

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第二，逼迫的程度

孩子在小时必须采取必要的强迫手段养成好习惯，但这个逼迫也是有程度的，这就需要家长和老师根据孩子的承受能力来区别对待，灵活掌握。这里的这个度，一般是不使学生产生厌学情绪为前提！当然，最需要的是恩威并施，既让孩子学到知识，有要掌握好的学习方法，同时还要有一定的乐趣。这是一门艺术，今后有机会再具体探讨！

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研究生学历考公办小学教师算大材小用吗

不是大才小用的问题，是能否考上的的问题。在一些发达地区，小学教师具有研究生学历的人数越来越多，占比越来越高。

小学到底要不要报补习班几年级开始报比较好

作业小学生家长，同时也是补习班老师的我给你的建议是，孩子一二年级的时候最好别报补习班，这两年是孩子正式上学的头两年，很多习惯要在这时抓起。第一，自制力，培养孩子按时工整地完成作业的好习惯，坐姿，握笔姿势，等很多细节性的东西需要大人监督检查完成。送辅导班的话一个老师看十几个孩子根本不可能每个孩子都照顾那么细心。第二，年级知识简单，家长基本都能教的了，只要有足够的耐心就能辅导好，家长只要抓好孩子的字，和计算就够了。这时作业量少，一定让孩子保证质量，把字写好，答题写规范。第三，三年级孩子学的知识开始加深，如果家长讲不了，或者讲的孩子听不懂，可以送辅导班。送也要送那种正规的，按年级分班的，人数少的小班教学。这样才能够看出效果。我曾实验过，不同年级的孩子在一起一个老师两个半小时最多能详细辅导五个孩子。检查每个的作业，并讲解。第四，辅导其实不是单纯地给孩子讲某个题，而是教会他们学习的方法，题型的分析。培养孩子自主学习的能力。

研究生是什么为什么要考研

作为一名大学教授，我来谈一下。

1、我们国家高等教育分为三个层次，专科、本科和研究生。毫无疑问，研究生属于高等教育的最高层次。

2、国家强调:研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用。研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命，是国家发展、社会进步的重要基石。

3、说得通俗点，本科生强调的是技能的应用，研究生强调的是解决问题的能力。通过大学四年学习，合格的本科生掌握了本专业的基本知识、了解工作流程，掌握部分技能，具备开展本专业相关工作的能力。而研究生通过三年的学习则是深入、系统学习本专业相关课程，掌握本专业核心理论知识，能够运用专业知识技能解决社会生产过程中的复杂问题，具备创新能力和促进学科发展的能力。所以本科和研究生培养的目标、方式和人才质量是不一样的。

4、本科生培养是三年半学习，半年实践（医学类是四年学习，一年实践）。而研究生培养则是一年学习，一到两年实践。本科生是大班教学，以辅导员和班主任管理为主。而研究生则是导师指导，一般一届2-5名学生。目前国内高校来看，对于研究生培养的力度更大，教授指导得更具体，学生参与的项目工作和研究更多。

5、研究生一般要用一年半的时间来完成毕业论文，大部分研究生的论文都是和社会紧密联系的，许多论文都是在政府、企业、医院、实验室等机构完成的，通过这些实践环节可以提高研究生的实践能力，更好的了解社会的需求。教育部对研究生论文质量要求很高，毕业论文采取全部送盲审的形式，全部由校外专家审查。每年都有研究生因为论文不合格而最终延期。通过论文的培养，可以使研究生更系统地梳理知识结构，掌握工作技能，提高综合能力。

6、研究生在就业的时候有很大优势，目前来看政府部门、大型国有企业、科研院所，大学、重点中学等招聘均以研究生为主体。而城市人才引进政策里，研究生是享受人才政策的主要人群。所以研究生不但享有就业的优势，还有配套政策的优势，如果有跳槽打算也很容易找到下家。而且起点都很高，单位也会愿意花大力气培养研究生，培养他们在关键岗位上发光发热。

7、所以研究生不仅仅是一个学历，而是代表着我们国家高等教育的最高水平，代表着我们国家人才培养的最高质量，他们是我们国家未来发展的希望。虽然有个别研究生由于个人定位或者发展方向错误等问题没有体现出应有的价值，但是大部分研究生还是为国家的建设贡献了个人的才智，自然也获得了较大的认可。对于同等条件下进入职场的本科生和研究生来说，毫无疑问研究生的竞争力更强，获得的机会和资源更多，干事创业的平台更大，未来发展的空间更广。

研究生教育已经成为我们国家学历发展的趋势，通过2022年近450万人的考研大军就足以说明这个问题。当然人各有志，本科生如果立足自己的岗位，爱岗敬业，认真工作同样可以发光发热。工作不分贵贱，只要能充分体现个人能力和水平，满足个人价值需求就是好工作！

关于本次专家建议小学生读研和研究生是什么为什么要考研的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。