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本文目录

1. 学而思大阅读和学而思人文区别
2. 人文科普包括哪些
3. 科普和人文社科的区别
4. 人文科普类型

学而思大阅读和学而思人文区别

学习内容不同。学而思人文创作课程主要针对学生的创作能力和文学素养进行提升和培养，如作文、阅读表达等；而大阅读课程主要着眼于学生阅读能力的提升，如阅读理解、阅读技巧等。

人文科普包括哪些

1、西洋古典学：研究的主要方面是古希腊和古罗马作家的文学作品。

2、宗教学:通过宗教现象研究宗教的起源、演化、性质、规律、作用等。

3、哲学：关于世界观的学说；是社会意识的具体存在和表现形式，是以追求世界的本源、本质、共性或绝对、终极的形而上者为形式，以确立哲学世界观和方法论为内容的社会科学。

4、语言学：是以人类语言为研究对象的学科。

5、文学艺术：语言艺术（诗歌、散文、小说、戏剧文学）、表演艺术（音乐、舞蹈）、（绘画、雕塑）和综合艺术（戏剧、戏曲、曲艺、电影）等。

6、历史学：对“史”进行同时合训而产生的“史有二义”的统一体。

科普和人文社科的区别

科普是指利用各种传媒以浅显的、通俗易懂的方式、让公众接受的自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。科学普及是一种社会教育。

而人文社科主要包括人文科学和社会科学。主要是关于人的精神来进行描述，包括文学、历史、哲学、艺术等四方面。

两者为不同概念的名词，所指含义不一样，意义也不一样。

人文科普类型

人文科学是指以人的社会存在为研究对象，以揭示人类社会的本质和发展规律为目的的科学。人文科学研究不仅仅是一种真理性探索，而且还代表了一定的价值观和社会集团的利益，它对社会实践的依赖，具体体现为社会实践对人文社会科学的促进和制约两个方面。

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