本篇文章给大家谈谈幼儿园老师冷知识，以及幼儿园老师问答题大全及答案对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。

本文目录

1. 幼儿园教师应掌握哪些通识性知识
2. 做幼儿园的生活老师要注意哪些
3. 幼儿园教师防恐知识
4. 幼师有些什么潜规则

幼儿园教师应该掌握以下几项通识性知识：

1.心理学知识：了解儿童的心理发展规律，掌握基本心理学原理和方法，能够进行儿童心理评估和干预。

2.教育学知识：了解教育学基本理论，掌握教育学研究方法，能够进行科学、系统的幼儿教育工作。

3.健康教育知识：了解保健学、营养学等相关知识，有关于幼儿健康的基本知识以及常见疾病的预防及治疗方法。

4.语言学知识：了解语言发展的规律，掌握语言对儿童语言发展的重要性，了解汉语拼音和注音符号等。

5.艺术教育知识：了解幼儿艺术审美特点，掌握基本的艺术表现技巧和方法，能够提供各种类型的教学和活动资源。

6.科学与技术知识：了解幼儿科学认识和技术探索特点，掌握科学教育和技术教育的基础知识，能够为儿童提供实践探索和使用科技工具等。

7.社会学知识：了解幼儿社区、家庭文化、习俗和礼仪等基本知识，了解社会问题对幼儿成长的影响，以及帮助儿童适应社会的方法。

总之，幼儿园教师需要广泛而系统地掌握各种知识，能够综合运用这些知识来帮助幼儿全面发展。

做幼儿园的生活老师需要注意以下几个方面：

一、注意个人素养。

仪容仪表，言谈举止，都要符合一名老师的素养。生活老师也是老师，身兼几个角色：老师角色，保健角色，保育角色。

在幼儿园与小朋友朝夕相处，要学会与小朋友用普通话交流，温柔，面带微笑，不要训斥孩子，更不要体罚孩子。

要有一定的生活经验，能够照顾和护理班级幼儿。遇到有突发事件，能够轻松面对。

二、注意个人技能的掌握。

学会班级物品，环境等消毒知识。班级幼儿在吃饭前，保育员要会给桌面清洁消毒。班级的环境玩具厕所清洁用品的清洁与消毒。

会按标准要求规范给幼儿进行餐点的准备与分发，并有母爱性的照顾班级宝宝的饮食。

幼儿的一日生活日常护理与照顾，午休前后的幼儿穿脱衣服，幼儿入厕，饮水的照顾，户外活动的保教配合等等，保育员要掌握基本的技能。

三、要有较强的安全意识。

上学，放学照顾幼儿的安全，幼儿一日生活各环节中的安全照顾。

四、积极学习与培训。

要与时俱进进，不但学习积极参加保育培训。

掌握基础的基本理论知识，《保育员一日工作流程》，学习《保育员岗位职责》，日常保育工作的各种台账的填写。

五、跟班级老师和谐相处。

班级三个人，是一个小团队，要在班主任的带领下，共同把本班级各项工作做好。

幼儿园防恐防爆知识：

一、辨别可疑人员，提高自我保护能力

注意那些所穿衣服与脸型大小、身材不符者或与季节不符者;走路沉重，且走路表现很不自然者;假献殷勤，行为举止，神情异常者;眼睛往摄像头，防暴人员张望而紧张者。发现上述几点或部分时，应沉着稳定寻求铁路工作人员或防暴人员的帮助，排除安全隐患。

二、熟悉环境，暗记出口。

在陌生的环境里，如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时，为自身安全，要留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便需要时能尽快逃离现场。

三、遇到恐怖袭击，采取争取的处理方式。

遇到恐怖袭击时镇静，尽快撤离，避免进入实验室等有易燃易爆品的危险地点；不盲目跟从人群逃离，可以寻找有利地形地物隐蔽；按照指挥及时撤离现场，如果现实条件不允许，原地卧倒，等待救援；

四、在商场与集贸市场发生爆炸的应对措施。

保持镇静，迅速选择最近安全出口有序撤离现场；注意避开临时搭建的货架，避免因坍塌可能造成新的伤害；.注意避开脚下物品，—旦摔倒应设法让身体靠近墙根或其他支撑物；不要因顾及贵重物品而浪费宝贵的逃生时间；迅速报警，客观详细地向警方描述事件发生、发展的经过。

五、收到恐吓电话、短信或信件事件正确处理方法。

收到匿名恐吓电话时，要保持镇静，对来电人的无理要求，不要马上拒绝，通过商谈的形式延长通话时间，尽可能从对方获得最多的信息。有来电显示的电话机应记下对方的电话号码，否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员，向电信局查询电话号码，有条件的可对恐吓电话作录音。

1.潜规则之一：老师会根据孩子的衣着来判断家长的关注程度

这倒不是说衣着是判断的唯一标准，而是想说老师会把此项作为重要的判断依据。

朋友告诉我，她们幼儿园有些老师（我还是在想总不会是所有老师都黑吧）会观察孩子的衣着。

比如说有些孩子经常甚至是每天都会换一套干净的衣服，漂漂亮亮的，这就说明家人有精力来关爱孩子，而且一切会以孩子为中心，侧面也说明这个家庭的经济实力也较强。

但也有些孩子，穿着稍显邋遢些，或者是衣着普通，甚至也会有家长做生意或者很忙的，孩子隔好多天才会换一次衣服

（这应该也是少数吧，毕竟现在家庭里孩子不多，都还比较金贵）。

有些比较会“观察”或者察言观色的老师，就会看人下菜。

前一种的孩子她们可能会善待些，后一种则有可能会怠慢。

用老师自己的话说就是：你家长自己都不太多关注孩子，那么就不可能每天对孩子嘘寒问暖、询问学校里的情况，即使有做得不到位的地方，也不会被轻易发现。

2.潜规则之二：确实存在老师体罚孩子的情况

在交谈中我们说到了那些幼儿园有摄像头可以监控的事情，我们都以为这样可以对学校的状况了解个八九不离十吧。

其实不然，摄像头确实是有的，可是就像城市监控一样，总会有盲点和死角的。

在学校班级里，厕所以及教室拐角等地方都不太可能有摄像头。

那么如果老师觉得孩子不听话、或者她们觉得需要惩罚孩子的时候，是绝不会在“阳光摄像头”底下来实施惩罚措施的。

这个时候就会严令孩子到那些“摄像头死角”处，该罚站的罚站。

甚至还有打孩子的，我是头一次听说幼儿园有打孩子头顶的事情，因为头顶处有头发遮蔽，而且即使有伤也不明显。

但是一想到那么小的孩子被打头顶这么重要和脆弱的地方，脑海中不自觉浮现起一个词：歹毒。

体罚不是说完全不能，孩子严重的错误，让他/她罚站一下，反省自己的错误，是可以的。即使是像儿子幼儿园，他们园长曾明确跟我说过：她们幼儿园允许用那种小学生用的小尺子打孩子的手掌心，但是也要适可而止，以惩戒目的为主。

这些方式我是可以接受的，我们自己偶尔也会动用一下“家法”的，所以适当的方式可以理解。

但是肆意地体罚孩子，还是严厉的体罚，甚至是采取不当的、对孩子身体、心理造成严重伤害的体罚那是要不得的。

题外话一下：我了解到一个小朋友因为做什么事情都比别人慢半拍，所以很不招老师待见，被罚站那都是家常便饭，经常一站就是一个小时或者一个小时以上。但是老师评价那个小朋友有一个很大的“优点”，因为孩子肯定不喜欢学校了，每次家长来接他，他就兴高采烈、笑容满面，以至于家长一直觉得孩子在学校肯定过得不错。估计老师觉得体罚这种孩子可以更加的肆无忌惮了，反正家长是发现不了的。

3.潜规则之三：你的伙食费多半有可能会“白白做贡献”

上面说到了朋友所在幼儿园的伙食费是每天14元，但是据她自己说每天每个孩子吃到嘴里的也就2-3元。

这中间的差距和水分就可想而知了。

可是如果一天的伙食费被克扣了80%，那么营养状况肯定得不到保障的。

有时候一个苹果被一个班级的孩子分，这就是一顿水果餐。

我没有具体问明一个班有多少孩子，但是通常一个班20个孩子还是有的，估计要么那个苹果是超级巨大、要么就是每个孩子只能分到一小口。

幼儿园吃饭都有时间规定的，不会吃的就很吃亏了，老师不是妈妈，她不会因为某个孩子而网开一面，也不会天天地喂你家的孩子。

那么能够吃到嘴里的就很少了，这也就是为什么朋友说吃到孩子嘴里的伙食也就值个2-3元了。

至于偷工减料、采用劣质食材来做饭，因为朋友未曾提及，在此就不做细述、以免有杜撰嫌疑。

4.潜规则之四：送礼是种常态

这个不仅是幼儿园，也是从小学到高中各个阶段的潜规则。

不是有说法，这个社会，你送礼可能老师记不住，但是不送肯定是会被记住的

（真的是太悲哀了，当教育界和医疗界的人沦落到了这种地步，估计这个国家的发展能否健康就可想而知了）！

特别搞笑的是，居然有老师在逢年过节因为家长送了份“厚礼”，送礼后的一段日子里抱着孩子喂饭给孩子吃，当然了持续的时间肯定是有限的，总归是也要遵循边际效应递减的规律的。

还有到了年节关口，直截了当地冲着孩子说：这马上过节了，叫你家长过来

（这种情况并不少见，我就听到了好多个朋友跟我说过，有些还是他们亲身经历）

OK，关于幼儿园老师冷知识和幼儿园老师问答题大全及答案的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。