本文目录

1. 这三张语文课本经典插图，你能认出来吗
2. 语文手帐笔记怎么做
3. 插画是怎么画出来的
4. 二十年前的语文课本插图，你还记得吗

这三张语文课本经典插图，你能认出来吗

第一张图是现在的北师大版语文第五册《让我们荡起双桨》，当时描述的是少年儿童泛舟北海欣赏美丽的自然风光的情景，展现新中国儿童的幸福生活。

不过现在不是这样的图了，没找到北师大电子课本配图，苏教版是这样的

第二幅图是课文《一夜的工作》，北师大版和人教课表版里都有，人教版里这一篇是略读课文，配图到如今都还没有变。

但不知为何，电子版教材的颜色看起来颇为诡异……还是北师大的看起来顺眼得多，它是这样的

第三幅是《为中华之崛起而读书》，记得吗？记得吗？不过现在配图也变了。可能是因为配图有争议吧？从文章角度说，我倒觉得挺好的，虽然图片是静态的，但隐约觉得很有张力。这篇课文的历史背景是在辛亥革命爆发后，周恩来接触进步书籍，并且带头剪去了辫子。在当时，有很多人支持革命剪了辫子，当然也有人没剪，他说这句话的时候剪没剪辫子说不清楚……换下这幅图，可能是为了避免大家吵架？又或者是拖着辫子说这句话不太合适（毕竟说的是“中华”，他又是领导人物），反正依稀记得老师讲课的时候说过这个有点与政治有关的问题。现在讲课是不强调讲解这个问题的了，所以现在没有采用这种有张力的图了，换成了一些头像之类的。但还是能从文字里看到这一幕。

回答完毕。

欢迎高人补充背后的一些知识，我也好跟着学点本事。

语文手帐笔记怎么做

语文手帐笔记的制作可以借鉴以下几个步骤：

首先，根据课本内容、老师的讲解以及个人理解，在手帐上记录重要的知识点、重点难点，可以使用文字、图表、彩色笔等。

其次，可以根据不同的内容建立不同的板块，比如课文解析、语法练习、作文技巧等，使笔记更有条理性。

第三，适当用线条、花边、装饰物等润色手帐，让其变得美观、吸睛，也有利于记忆和复习。

最后，不断补充更新笔记，将错题、优秀作文、名言警句等都加入其中，使其成为自己的语文珍藏，帮助自己更好地掌握语文知识，提高语文水平。

插画是怎么画出来的

画插画首先就是工具的选择。可以用电脑绘图，电脑绘图就是需要通过手绘板来画，画完在电脑上存档，然后你的作品就是这个电子稿，可以印刷出来各种形式的。另外你也可以在纸上面画，纸上你可以选择丙烯、彩铅、铅笔、水粉、水彩等等。另外也可以在油画布上面画，完全根据个人爱好，没有一个规定的某种工具。只要能达到你要的效果，各种工具都可以，最近不是还有把各种蔬菜切成各种形状沾颜料印在纸上吗，这也是很好的创意。所以画画是发散行思维的。不过画在纸上和油画布上的作品需要扫描出来就是插画了。

接着就是插画的内容，插画分很多类型，儿童插画、创意设计插画、海报宣传插画、各种类型书籍里面的插画等等等，太多了。不过不管是哪种类型的插画都离不开创新和想象力，你要画出别人画不出的内容，或者别人想不到的画面，可以把你对这个社会或者你的世界观、人生观、价值观用插画来表现，让你的作品为你在这个世界上发声，把你的思想传播出来，所以不管是色彩方面的的表现、或者是用某种物体来呈现，只要不跟着大众走，拥有自己的一个个人风格，那么你的插画就绝对是很优秀的作品。那么想要画好插画，那么你就需要在色彩方面多多钻研，比如说色彩搭配，如何运用对比色或者相近色，都会是不一样的视觉冲击力，还是要多多尝试，久而久之你就找了属于自己的风格。那么你自然会成为一个优秀的插画师。

二十年前的语文课本插图，你还记得吗

一提起小学，我就想走我的小学生活，既贫穷又充满乐趣。书包都没有，冬天没鞋穿，学校是破庙，考试靠抄袭（我不是）。

小学课本内容很多都记不清楚了，但是记忆当中还是留下了一些印象，比如巜乌鸦喝水》。小时候学乌鸦喝水，好像觉得不真实，乌鸦有那么聪明吗？乌鸦喝不到瓶子里的水，他知道衔来石籽放进瓶子里，水位升高，自己就喝到水了。后来才知道乌鸦是鸟类当中很聪明的一种，他会想办法解决各种问题，甚至他还会制造工具，比如折来一根小棍，插进藏在树洞，把里面的虫子弄出来吃。还有一篇课文是巜两只铁球同时着地》好像是说伽利略家不迷信权威，在比萨斜塔上自己通过一个实验证实，两个不同重量的铁球，从高空落下，同时着地。这篇课文教我们要学会质疑，不迷信权威。还有一个故事，印象很深好像叫《铁棒磨成针》，说李白小时候不好好学习，跑到河边玩耍，看见一个老婆婆在磨铁棒，李白问铁棒能磨成针吗？婆婆说只要功夫深，铁棒磨成针。插图记不清楚了。.

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