本文目录

1. 有什么好看的女生头像
2. 一个优秀的小学班级应该具备哪些
3. 腐剧排行榜上都有哪些好看的腐剧
4. 上课时怎么把全班逗笑

有什么好看的女生头像

好看的女生头像，是清纯中透着灵气，有一种灵魂升华的感觉。

要说好看的女生头像，可以说是众多男人心中的偶像，梦中情人，让人神魂颠倒的飘飘欲仙的境地。

不说了，直接上图，请你欣赏！

一个优秀的小学班级应该具备哪些

我们的“智慧教育创新理论”的教育观点认为：要想拥有一个优秀的班级，就必须全面贯彻“班级管理科学化”的管理思想和管理文化。因为我们认为，班级管理科学化是班级工作中极其重要的内容，也是整个教育的重要组成部分，班级管理科学化的质量极大地影响着整个班级的教育质量，影响着全班学生的整体素养，因而搞好班级的科学化管理具有重要的意义。为此，我们认为实施科学化班级管理措施，必须具备如下十二个基础和条件：

1、积极营造良好氛围，让班级成为孩子的家；

2、学会灵活借用图示引领，激发孩子的自主意识；

3、以点带面，让孩子人人参与班级管理；

4、充分发挥民主管理的思维与行为、全面构建和谐的科学化班级文化；

5、实行科学化的班级管理，老师就必须讲求艺术、时常进行“软管理”；

6、在班级的科学化管理上，必须让教学管理者始终拥有与时俱进、善于创新的思维与意识；

7、实施科学化的班级管理，就必须让管理者自始至终保持“平等相处、恩威并施”的心态与行为意识；

8、始终把坚持“关爱学生、严爱结合”的管理原则放在正面管教的首要位置；

9、实施科学化班级管理的保证来自管理者自身的言传身教、专业功底丰厚的综合素质的养成；

10、贯彻“关注优生、帮助差生，扶持中间”的教育理念与策略，达成“均衡发展”的班级建设的根本目的；

11、永远树立班级科学化管理的基础，源于同学之间的同伴关系的稳定的这一理念；

12，老师必须明白，科学化管理班级的最有效的思维与策略源于心理学理论观点的运用与引导。

腐剧排行榜上都有哪些好看的腐剧

《上瘾》网络剧于2016年1月29日在全网播出，2016年2月22日被下线。

瑜洲

忠爱该剧的小编打探到，《上瘾2》确定停拍，不会再播出。

瑜洲

枫稳

‘全家福’2333

《烟袋斜街10号》

这部剧讲述了一位二愣子作家梁泽与宠物店老板杭航的欢喜日常的故事。

左航右泽

梁泽是一位什么也不懂的情感白痴，稀里糊涂的就被杭航拐回了家。

两人之间肯定是小插曲不断，主角不经历风雨，哪能随便在一起。

杭航，盛世美颜

小编觉着吧，其实杭航更像受一点...但是他遇到了梁泽...

∵两受相遇，必有一攻...

∴，杭航成了上面的...

舒念、谢炎

舒念是谢炎从孤儿院领回来的玩伴，也可以说是男仆。两人一起长大，相处之中舒念对自家少爷产生了不一样的感情，但是谢炎生平最反感的就是这，所以舒念便把这个感情偷偷藏在了心底。

《不可抗力之男仆的秘密》

第一部很虐，结局是甜的。

《不可抗力爱上你》

第二部貌似有两种结局。

小编看得是Goodending.

米乐、于筱柔

这好像是小编唯一知道的百合片啊...挺好看的，不过结局女主和女主没在一起，好气哦！

米乐，帅吧

温宇阳，颜值担当

一开始有朋友说小受长得有点像王俊凯，小编亲自去看了，在奇艺看的，然后...毁三观...

虽然删减得亲妈都认不出这是部电视剧，但是小编还是一星半点看懂了。说实话，演技...不敢恭维...

还有，说像小凯的，你粗来，打不毁你...

有空看看，体验体验这部剧的魅力...

起码还有颜值担当是不...

《我的室友是狐仙》由周阶（饰肖墨）、吴楚一（饰陆白）、李泽鹏（饰肖景宸）等主演。

陆白、肖墨

剧析:陆白vs肖墨，是攻；

陆白vs肖景宸（成年肖墨），为受。。。

白墨

貌似平平淡淡一场清水戏...没有腐们所想要的...

而且开头陆风频频向肖墨姐发送好感，并且英雄救美什么的都有。主角陆白与肖墨同框的时候，总有位肖墨姐一千瓦的电灯泡...小编都怀疑伪耽美了......

结局还是有两种，BE与GE。

小编看的是GE。

怎么说呢，演技在线，颜值较高。

整部剧是挺烧脑的，但结局不够好，虎头蛇尾的。

不过还是坐等出版第二季。

都说《上瘾》尺度最大，床戏最自然，那是因为你还未看《订制男友》！

咳咳（风大，闪了舌头），该剧就萧放一个颜值顶梁柱（个人认为），勉强撑得起这部剧...

不过里面大尺度的戏很多哦...

不是颜控的深腐门，可以奔着啷个去看...

这部剧是挺好看的，但是败就败在同志镜头不多。

哎？不知心细的小伙伴发现什么没？

《双程》

该剧用一个字介绍，虐！

超级虐

各种虐

结局好不容易能在一起了却又来个陆风下落不明？

九九八十一难啊，只要真心相爱终会在一起的。坚信！

第三季，求轻虐！老夫的小心脏可受不了啊啊啊...

放个美图安抚下

华生（花生）

介绍就不用了吧（纯粹是懒的）...

柳愉生

挺好的一部剧，结局简单得香菇...

没看够就‘剧终’了，深深地扎透了心...

说好的丹砂宴呢...

心塞

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我只是来凑个热闹，嘻嘻嘻嘻...

上课时怎么把全班逗笑

作为一个初中语文老师的我，上课时会经常把我的学生逗笑。下面我给大家举几个事例——

事例一

就在今天的课上，我宣布提问背诵《小石潭记》这篇文章时，有一名不爱学习（他不会背）且调皮的学生在安静的课堂上说：“提问卢静文……”说了好几遍，我因势利导，想出了个好办法——“付文喜，你站起来背诵！”我微笑着说。他万没想到，我会提问他，他站起来后，支支吾吾地说，“我背不下来。”这时，全班同学都不由自主地笑了起来。我也笑着说，那你就站会儿吧，他低下头了头，拿起语文书……

事例二——

记得我在讲授《关雎》一诗时，诗中有两句诗是“窈窕淑女，君子好逑”我在讲完翻译“文静美丽的好姑娘，是君子好的配偶”后，拓展延伸说“古代时的劳动人民都有对爱情的追求，也难怪咱们男学生都喜欢淑女，追求淑女，但咱们现在还没到谈对象的时候，不用着急，老天都给你准备好了一个漂亮女孩，到了谈恋爱的时候，都会分给你们，每人一个，所以不要着急，安心学习噢……”随之，全班都忍俊不禁！

事例三——

在纠正词语的一节课上，我故意将“深邃”这个词语中的“邃”写成错误的，即把右半部分上面的“学习头”写诚“宝字盖”，然后提问听写时写错的同学，问这个字我写的对不对，提问一个同学说对，下一个同学还说对，我问他们，为什么说对，他们说，老师不能写错，而且我跟老师写的一样，书上也这么写的，“噢，那你们把书翻开再仔细看看”，我笑着说。这时，全班大多数同学都笑了！

在课堂上，适当的逗笑学生，不但使学生产生了浓厚的学习兴趣，在轻松愉快的氛围中学到了知识，而且还会使老师有了亲和力，使师生之间的关系更加和谐。

在课堂上把学生逗笑，表现了一个老师的幽默风趣，体现了一个老师驾驭课堂的能力，但课堂上的老师一定要能放能收，收放自如，否则，课堂就会乱。

愿我们每个老师在课堂上都能适当的逗笑全班学生！

关于班级自我介绍怎么弄好看的内容到此结束，希望对大家有所帮助。