本文目录

1. 什么是风铃幕墙或者说是风动幕墙
2. 空调出风口怎么做才好看
3. 隔断上面怎么装饰好看
4. 如何对孩子进行艺术教育

什么是风铃幕墙或者说是风动幕墙

风铃幕墙是一种建筑装饰，主要用途在于建筑物的表面

著名的新加坡金沙酒店由世界知名设计师摩西·萨夫迪亲自操刀设计，以卓越新颖设计，将城市与海的风光尽收眼底，令人拍案叫绝的金沙空中花园、无边泳池等奢华享受，更让人趋之若鹜，成为赏心的新加坡地标。

我司与风铃幕墙的结缘于莫总在新加坡游学之际。

风乍起，金属片层层浪涌，化为陆地上的海洋，令人震撼；又仿佛大地在进行有节奏的呼吸，那一片片也都有了生命。

莫总归国后组建了专项研究小组，成功设计制作出了风铃幕墙小样。在交流会上受到广大设计师们的青睐。

在风中追风，片儿跳跃着，墙面就都是风的声音，只要你在风里，我就感知的到。在它曼妙的舞姿里，我们感悟到了设计的智慧，不锈钢也可以打破厚重的刻板印象，设计出如此轻盈的墙面装置。

我司风铃幕墙案例

日见美术馆

日见美术馆是杭州外桐坞艺术小镇内的私营美术馆，闹中取静于繁华的文化古都。古色古香的红墙遇到银色的风铃幕墙，是古今融合，是传统美学与当代工艺的碰撞。

上海展会艺术风铃幕墙

一面喷绘写意图案

另一面染上珊瑚红色

艺术和自然元素融入的风铃墙

上海国家会展中心宝骏汽车展

经过多道工序，风铃幕墙一片片串联而成，大面积的金属装置与展厅完美融合，愈显时尚大气。光影变化间幻出万千色彩，别具风情。

昆明俊发创业园六角风铃幕墙

印象中，云南是风花雪月、是四季如春、是彩云之南。从7月到8月，历经30天的努力，3面墙，130平方米的风铃幕墙顺利在昆明俊发创业园安装完成。引光入境，自然的气韵自由的穿梭其上，风铃片随风吟唱。树影摇曳，感知自然光线的变换，四季的更迭，静动之间唤起身心的舒愜。

其他风铃幕墙欣赏

上海Luone

上海龙湖天钜展示区

泰州溱湖景区改造

武汉花山图书馆

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空调出风口怎么做才好看

你好，以下是一些空调出风口的美化建议：

1.选择适合的出风口罩：市场上有很多不同的出风口罩可以选择，如木质、金属、塑料等。选择与室内装修风格相符的出风口罩，可以使空调出风口更美观。

2.安装隐藏式出风口：如果你想让空调出风口更加隐蔽，可以选择安装隐藏式出风口，这种出风口通常是与天花板或墙壁平齐的，整体效果更加协调。

3.安装艺术装饰：在空调出风口周围添加一些艺术装饰，如画作、墙纸、壁画等，可以让出风口更具装饰性。

4.安装植物：在空调出风口周围放置一些绿植，可以增加室内空气质量，同时也能起到美化空调出风口的作用。

5.配置照明灯具：在空调出风口上方或周围安装一些照明灯具，可以使整个空调出风口更加突出，同时也能增加室内的照明效果。

隔断上面怎么装饰好看

装饰隔断的方式有很多，具体选择取决于您的个人喜好和装饰风格。以下是一些常见的装饰隔断的方法，供您参考：

色彩搭配：选择与整体空间风格相协调的颜色，可以使用壁纸、油漆或贴膜等方式进行装饰。可以选择鲜明的色彩来增加视觉效果，或选择柔和的色调来营造温馨的氛围。

装饰画或照片墙：在隔断上挂上装饰画或照片墙，可以增加艺术感和个性化。可以选择大型画作或多幅小画组合，根据自己的喜好选择主题和风格。

悬挂装饰物：可以在隔断上悬挂装饰物，如风铃、植物、挂饰等。这些小细节可以增加隔断的趣味性和独特性。

灯光设计：通过合适的灯光设计，可以为隔断增添独特的氛围。可以使用壁灯、吊灯、灯带等，根据需要选择适合的灯光效果。

装饰板材：可以使用装饰板材来覆盖隔断表面，如木质板材、石膏板、金属板等。这些板材可以提供不同的质感和视觉效果。

装饰花盆或绿植：在隔断上放置花盆或摆放绿植，可以增加自然的氛围和生机感。

装饰镜子：在隔断上安装镜子，可以增加空间感和光线的反射效果，同时也可以起到装饰的作用。

最重要的是根据自己的喜好和整体装饰风格进行选择，创造出与您个人品味相符的装饰效果。

如何对孩子进行艺术教育

在很多世纪以前，柏拉图提出“艺术应为教育任何自然而崇高的形式”，对这个主题已经有明白而系统的论述。在50年前，英国著名的美术教育家赫伯?里德再次提出这个主题：艺术应为教育的基础。艺术是最启迪人的创造力的学科，艺术教育是人一生不可缺少的教育。幼儿园应以艺术教育为多元化教育之根本、以艺术教育为办园发展之方向，在促进幼儿体、智、德、美全面发展的基础上，在可操作的艺术项目与各类活动的特色显示中进行大胆的实践与创新，发挥教师们集体的智慧和特长，获得家长们积极的支持和配合。在艺术教育中展现幼儿个性、彰显幼儿本性。让他们在多样的艺术活动中锻炼身体、启迪智慧，可采用以下途径开展对孩子的艺术教育：

优美的艺术环境是一部立体生动的、丰富多彩的、富有吸引力的童话故事书。环境中的教育无在不在，它会产生持久的、潜移默化的效应，它能陶治情操、寓教于乐、启迪智慧，有利于幼儿综合素质的提高和发展。《纲要》中指出：“环境是幼儿园重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”因此，在教学实践中，幼儿应注重为幼儿营造浓郁的艺术氛围。幼儿园可根据幼儿的年龄特点进行了墙饰布置，将教学楼里进行突出艺术氛围的环境布置。例如：可充分利用废旧的物品做成的各种小动物；或将中国的传统各类节日内容做为环境创设，即美观又能对小朋友进行传统文化教育；还可根据不同季节制作成色彩斑澜的吊饰或风铃、对小朋友们进行艺术的熏陶。每个班级的活动室的设计风格可突出艺术特色。例如：设计新颖、寓意巧妙的晨检袋；童趣浓厚、美观醒目的区域活动角：美工区、语言区、表演区、建筑区等特色活动角，让小朋友们在玩中学，学中玩。

各室的地面、背景墙、吊棚的设计处处都可从幼儿的角度和审美出发，让每一个角落的布置无不体现出教师的心灵手巧与智慧，无不体现出教师的教育目标和幼儿的成长足迹，正如苏霍姆林斯基说：“要使学校的墙壁也说话”。幼儿园真正做到了让墙壁说话，让环境育人，使每个班级都变成幼儿最温馨、最艺术、最开心的家。幼儿园的室外环境，则可用铺有各种卡通图案的绿色的塑胶来进行装点，假山、小桥、动物角、草地、梅花桩等这些充满自然气息的艺术造型，“特色化、现代化、儿童化、生态化”为基点的温馨、舒适、优质的园所环境。幼儿园的环境创设使小朋友们在活动中接受着潜移默化的艺术熏陶。

在幼儿园的艺术教育活动中，可将课程和活动设置为多样化，为幼儿提供艺术发展的平台。在集体活动中，教师要不断地调整自己的角色地位。使教师从“以幼儿发展为本”的学前教育理念出发，倡导尊重孩子的主体地位，让孩子真正成为艺术活动的主人。艺术教育是引导幼儿从生活中发现美，在游戏中让幼儿体验美、表现美、创造美的过程,使幼儿获得审美体验，为幼儿铺设理解自然美,社会生活美,形式美和艺术美的通道。通过艺术教育陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力，促进幼儿全面和谐发展。

幼儿园主张开展具有游戏性的艺术活动，通过组织或随机的游戏活动，增进教学的趣味性，提高幼儿艺术学习的兴趣，使幼儿在游戏中体验艺术。游戏性的艺术活动，不仅使幼儿轻松愉快、更能使他们淳朴、率真的本性得到自然的流露，同时还能潜移默化地养成开朗活泼的性格，以乐观向上的心态对待生活和学习，使生活变得更充实、更有活力。游戏是幼儿的基本活动，幼儿园的艺术教育要特别注重通过游戏的形式进行，引导幼儿在游戏中感受、体验、想像、创造，例如：《小手拍拍》、《小老鼠做游戏》、《快乐农场》、《捉螃蟹》、《多彩花脸》等游戏活动，都能让小朋友们把艺术活动当作一种有趣的游戏活动，在游戏中唤起幼儿的艺术兴趣。

根据小朋友好奇心强的特点，喜欢在动手操作的过程中去探究学习。教师可通过让幼儿自如参与动手操作的活动，让小朋友在艺术教育活动充分体验愉悦感、满足感、成功感，促使师生互动和生生互动和谐、健康地开展起来，在幼儿园的美术活动中，小朋友们通过画笔来表达自己的想法和心情；在创作活动中，小朋友通过动手动脑来提高自己的创造力和想像力，让幼儿体验和发现生活中的美，变废为宝，美化生活。

例如：手工制作用彩色纸条编出小篮子、用易拉罐做成小车、用饮料瓶做出小猪、用废旧光盘做成小鱼、用彩泥捏各式各样的食品或花卉。小朋友还可利用手中的画笔去绘画、涂鸦自己想像中的内容，一张白纸中会留下孩子们无尽的想像力和创造的痕迹，一把小剪子也可以剪出孩子对于艺术的创造造型，有方的、有圆的、有条形的、有三角形的。一块柔软的彩泥也可让孩子展开尽的想像力和创造力，捏出来的作品，都是那么带有艺术气息和特质。这些手工或绘画作品，虽然比较稚嫩，但是在孩子们的眼中就是一件珍贵的艺术品。丰富多彩的艺术活动使小朋友们更能充分地相互交流、相互欣赏、共同提高，在这样活动中，小朋友能够充分地感受艺术教育带来的乐趣。

艺术不仅仅在幼儿园的活动中，更在小朋友们的生活当中。家长要配合幼儿园的教育活动，让小朋友亲身去感受生活，在生活中体验艺术的真谛，亲自去引导小朋友去体验自己感到好奇的事物，满足小朋友的好奇心，激发他们的学习兴趣，主动参与到生活活动中去，这些生活体验可为艺术表现积累了情感经验和其它有用的经验，垫定良好的艺术表现基础，使幼儿达到愿说乐画好唱喜演的境地。作为父母要善于引导小朋友发现生活中的美、艺术的美。在大自然和社会文化生活中，萌发幼儿对美的感受和体验。

例如，生活当中建筑物的构造之美，有的楼房像一把剑，有的楼房像一个蘑菇；中国的服饰之美，有的衣服像彩虹一样五颜六色，有的衣服像太阳金光闪闪；家长还可能带着小朋友去欣赏和感受大自然界的“春、夏、秋、冬”的四季之美，春天绿草如茵、夏天繁花似锦、秋天硕果累累、冬天银装素裹；祖国大好河山的风景之美，张家界的山、九寨沟的水、吉林的雾淞等等，生活的艺术之美，需要小朋友去发现和捕捉，一片树叶落下来的样子，都是美的，让小朋友去用动作模仿，用声音去模仿，这些都可以做为艺术教育活动的内容，生活中不缺少艺术的现象和事物，只是缺少发现艺术美的眼睛，做为家长更要充分地利用自己与孩子相处的时间，陪伴孩子、引导孩子去发现生活中的艺术美、感受生活中的艺术美。

结束语：小朋友通过手工制作和绘画，能够提高自己欣赏美、创造美的能力和想像能力；小朋友通过各种讲故事活动，感受语言的艺术美和提高语言表达能力；小朋友通过唱歌、跳舞的艺术活动，就可以自己的艺术表现能力得到提高。通过幼儿园这些形式样的艺术活动文化感染和熏陶着每一个小朋友们思想和行为。丰富多彩的艺术活动，会给幼儿带来了快乐和满足，不但能陶冶幼儿的情感，更能促进幼儿个性的发展。艺术就在每一个小朋友家长和教师的身边，等着教师们和家长们去引导，等着小朋友们去发现。

我是月亮姐姐Nancy，感谢友友们的精彩评论、热情点赞、温馨关注！（文中图片源于网络，侵删！）

OK，关于空调出风口怎么做才好看和艺术风铃怎么弄好看的的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。