在学科课程领域中按学科框架可以从哪三个方面构建单元(学科课程强调按照学科知识的逻辑体系来编制课程)

投稿- 2023-08-04 06:50:23

聚焦核心素养 构建劳育课程 天桥区教体局召开劳动教育课程建设与实施研讨会

style="text-indent:2em;">老铁们,大家好,相信还有很多朋友对于在学科课程领域中按学科框架可以从哪三个方面构建单元和课程框架怎么弄好看点图片的相关问题不太懂,没关系,今天就由我来为大家分享分享在学科课程领域中按学科框架可以从哪三个方面构建单元以及课程框架怎么弄好看点图片的问题,文章篇幅可能偏长,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!

本文目录

  1. 大纲和框架的区别
  2. 做美术网上小课堂需要什么工具和材料
  3. 在学科课程领域中按学科框架可以从哪三个方面构建单元

大纲和框架的区别

大纲是要写的方向,框架是构照

做美术网上小课堂需要什么工具和材料

首先赞同以上几位朋友非常好的建议,除了大家提的我想就此问题只补充一点建议:

网上的美术在线课程很多,由此要对网上课程和自己要做的课程进行比对分析。找出自己的优势,进行真对性的设计,坚持原原课程,这样可使线上课程具有独特性和新颖性,也会吸引更多学习者的喜受。与此同时在学习实践中不断的完善,期待您的课程。

在学科课程领域中按学科框架可以从哪三个方面构建单元

在学科课程领域里按学科框架可以从知识意义的理解与凝炼、知识的有意义运用与创造、知识的理论与逻辑等三个方面构建单元

好了,关于在学科课程领域中按学科框架可以从哪三个方面构建单元和课程框架怎么弄好看点图片的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!

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