各位大佬们,自学美术有可行性吗(美术可以自学吗 知乎)

投稿- 2023-08-04 07:00:13

2017年高考结束到现在我的自学绘画成长历程

style="text-indent:2em;">大家好,关于各位大佬们,自学美术有可行性吗很多朋友都还不太明白,不过没关系,因为今天小编就来为大家分享关于不建议自学绘画的知识点,相信应该可以解决大家的一些困惑和问题,如果碰巧可以解决您的问题,还望关注下本站哦,希望对各位有所帮助!

本文目录

  1. 画油画需要绘画基础吗
  2. 各位大佬们,自学美术有可行性吗
  3. 为什么许多家长,不同意自己的孩子学美术
  4. 不专业学美术,自学能达到多高水平

画油画需要绘画基础吗

现在油画,画出的油画不懂眼的,还能看的过去,若是懂眼的,哎,就不像样子,那还是老百姓看的多哦,懂行的没几个。

画油画需要绘画基础吗?

这个问题不知有问题还是不对,假如画油画一开始就教你画油画,谁教的你,这不按套路出牌,没有个前后顺序,那来的油画,怎么画油画,做什么也得有个过程,

画油画也是一样,绘画基础比铁还硬,还什么理由画不成油画呢,就像这些油画,

那不都是晶莹剔透,画得笔精墨妙,所以,别天天琢磨接二连三往上跳,这样直接画油画是没有前程和结果的,你要的是成果和名分,不是要的跳高,看看我比谁跳的高,这样白忙乎,没用的。事情就是这样,事呢也就是这个理,好啦不给你们说了,再见,喜欢的请在下方评论,谢谢

各位大佬们,自学美术有可行性吗

自学美术有可行性吗?

回答是肯定的!肯定行,但前提是你要有对美术的兴趣、偏好与追求。

唐代画圣吴道子,民间画工之祖师,自创笔简意远之山水“疏体”之山水独立画种,“吴带当风”的人物衣褶之莼菜线描,成为中国唐代第一大画家。近代中国画的一代大师齐白石,木匠出身,木工雕刻工学徒,自学临摹《芥子园画谱》到外师造化,中得心源。自创红花墨叶一派。郑板桥,杨州八怪之一,清代著名书画家,文学家,自幼酷爱画画,资质聪慧,14岁时家道中落,20岁左右就考取秀才。等等,历史上自学成才的名人举不胜数。

在当今日新月异,信息化网络化高度发展的时代,各种有关绘画的书籍资料,视频应有尽有,在家自学美术,可行性不言而喻。

现代名句,“只有想不到的人,没有做不到的事”。“富贵必从勤苦得,男儿需读五车书!高手在民间。

吴道子代表作,齐白石代表,郑板桥代表作供欣赏!

为什么许多家长,不同意自己的孩子学美术

你好亲,很开心回答你的问题

自己从事少儿美术教育八年,许多小盆友学画画,其实把主要精力还是放在文化课补习上

一般都是低龄段的小盆友,学创意美术的特别多,但是小盆友到了初中,学业越来越繁重,就很难坚持学画画,这也是家长让孩子放弃学画画的原因之一.

除非是想走艺考这条路,初高中都会学画画

说句难听的,这八年来,自己见识过太多功利的家长,经常让孩子参加考级,各种比赛,经常挂在嘴边的一句话是:"孩子学那么久画画了,一定要参加考级,总要有证书证明吧。"

甚至有一个家长,只是寒暑假时间让孩子来学习画画,因为都是寒暑假安排考级,她纯粹是为了让孩子参加考级才学的画画,平时时间是不让孩子学画画的

现在许多家长不懂艺术,就单单凭考级过关没有,比赛获奖没有,来判断这个培训班的美术老师,教学成功不成功

如果一旦孩子考级没过关,比赛没获奖,家长就会立即给孩子换一家培训机构学画画,这也是家长停止在那个培训班学习的原因之一

许多家长都没有意识到学画画,对孩子审美能力提高,艺术修养提高的隐形作用

还有原因就是,现在许多家长,思想很保守,觉得学画画,就应该学习绘画技法,不会顾及到培养孩子的审美,艺术细胞,开发孩子的想象力和创意等等

甚至许多家长觉得,学习创意美术,就是在玩,剪剪画画,拼贴,随意用颜料涂鸦,根本没什么用

许多家长都觉得创意美术没用,希望孩子学习绘画技法,哪怕你上一堂创意手工课,家长都很有意见,觉得浪费了学费,然后心里盘算着让孩子停止画画

甚至还有家长,对老师教学不满意,但是也不会跟老师沟通,然后下学期就直接流失。

还有一个原因就是经济状况吧,虽然学画画是所有艺术学科里面最便宜的

但是对于在偏远地区的家长,培养孩子艺术细胞的意识很薄弱,思想很受限制,只希望孩子学一门生存的技能早点谋生,觉得孩子能在学校读书就不错了,何必还浪费钱学没用的艺术?

回答完毕

我是艺术狂人,从事少儿美术教育,如有美术,美术教育的疑问,欢迎私信

粉丝们,头条朋友们,你们会支持自己的孩子学美术吗?

不专业学美术,自学能达到多高水平

从东西方美术史上的一些最有影响的大艺术家的艺术经验及成功来看,从艺术的创造性角度而言,自学不仅不是一种劣势,反而是一种优势。因为所谓艺术创造,即是一种突破已有的艺术思维,在技法,在形式上发现全新的艺术创作范式,产生前无古人的艺术作品。

比较而言,一个从小就在美术学院系统学习的学生,虽然在前一阶段上容易学成或掌握从老师那里,从传统中学到前人的艺术思维,艺术技法,短期内就可达到一个较高水平的艺术表现能力,但这一切还只是学到了从传统而来的,从老师传授而来的人家的东西,对学习者来说还只是在学习,在模仿,不是你自己的东西,就算你学得还好,还象,都不是你自己的发现,更不是艺术创造,艺术创造必须在你自己的领悟与艺术实验中产生,不可能在学习传统及老师的艺术经验中产生。艺术创造是一种艺术经验及艺术表现形式的新发现及表现。

从小就在美术学院中学习的一个最大的副面作用就是艺术思维及表现技法的僵化与固化,也就是长期的学院式程式化教育会形成一种惯性思维,甚至会成为一种潜意识,对往后的艺术创造性形成一种阻力。

相对于长期受专业训练的学生而言,完全自学者几乎是空白状态起步,自学者既没有师承,也没有系统的程式化塑造,没有受到一种单一的思维及技法的了限制,艺术思维与表现方法总是处于一种好奇与反复实验的自由探索状态中,创造性与艺术的独特性就在这无任何规矩束缚的自由状态中产生。如果你理解了艺术的目的是全新的创造,创造的目的是产生一种前无古人的新的表现形式与作品,艺术创造即是自由的表达,艺术创造是一种精神游戏,可以不遵守任何既有规则,无视传统,无视权威,也无视自我,在一种绝对自由的状态中忘我的游戏,这种意识状态中产生的作品才是真正的创造性作品!

中国美术史中的文人画,是中国绘画中的精华,是真正意义上的中国艺术精神,这种艺术精神即是立意于一种绘画是一种精神的视觉游戏的认识之上,这种文人绘画无视传统,无视固有技法程式,随心而出,文人们大多是一些做官的人,或是一些文学领域中的人,绘画不是他们的专业,只是他们茶余饭后会友的一种消遣,没受过任何系统的专业训练,没有任何表现方法的束缚,绘画对他们来说只是一种精神表达,凭借一支毛笔,一些书法的技法,随心所欲,艺术表达是他们精神的一种戏耍!

西方各个艺术时期的大师,最有创造性的艺术大师,大多是自学成才的,如达芬奇,拉斐尔,德拉克洛瓦,凡高,高更,毕加索,波洛克等人,都是自学成才的典型。

综上所述,自学不仅不是个劣势,反而是个优势,因为艺术创造最需要的是独特的艺术思想,全新的表现技法与形式,而这个独特性主要是来自于一颗没被系统塑造而僵化的心灵,很显然,与一个从小就被传统的专业程式化训练的学生比较而言,几乎空白状态起步自学的人才是自由的,才是更可能有艺术创造性的!

各位大佬们,自学美术有可行性吗和不建议自学绘画的问题分享结束啦,以上的文章解决了您的问题吗?欢迎您下次再来哦!

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