本文目录

1. 我很喜欢《红楼梦》这本书，看了五遍，我可以算是红学爱好者吗怎么和朋友讨论《红楼梦》
2. 《红楼梦》是四大名著之一，其文学价值很高，但是小学生应不应该读《红楼梦》呢
3. 《红楼梦》人物如云，故事曲折，如何读熟《红楼梦》，有什么技巧
4. 如何指导高中学生读红楼梦

我很喜欢《红楼梦》这本书，看了五遍，我可以算是红学爱好者吗怎么和朋友讨论《红楼梦》

红学爱好者并无标准，不需要文章，也不需要证明，也用不着别人给你封号，只要你真心喜爱《红楼梦》，认真阅读，有问题查阅文本，或参看别人意见，自己形成看法，你就是红学爱好者。

是不是红学爱好者决定于你自身的感觉，是不是发自内心的喜爱，不用问认何人。

《红楼梦》是四大名著之一，其文学价值很高，但是小学生应不应该读《红楼梦》呢

不建议小学生去读《红楼梦》，但是女孩其实是可以看的，但是因为年龄小世俗观念还没有建立起，也不容易看到深层次的一些东西。整体来说在小学时更建议看其他三部名著，比较通俗易懂。

《红楼梦》以我个人而言，我是在二十岁以后才正正经经算是看的下去了，因为之前小的时候跟本看不懂《红楼梦》在说些什么，跟天书差不多的概念，看到的都是娘里娘气的东西，根本看到了一些更深层次的东西。

《红楼梦》里看到了林黛玉这种中国古代社会大家闺秀的样子，跟脑海中的固有印象是完全不同的，完完全全的现代文学才女的风范。也看到了那个社会中的反叛者，哪怕贾宝玉是既得利益者，但是他也是十分厌恶自己的社会阶级。跟当今主流思想一致，人是没有什么高低贵贱之分，只有善恶美丑之分才是。

《红楼梦》人物如云，故事曲折，如何读熟《红楼梦》，有什么技巧

《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为中心，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情姻故事为主线，描写了以贾宝玉和金陵十二钗为中心的正邪两赋有情人的人性美和悲剧美，歌颂追求光明的叛逆人物，通过叛逆者的悲剧命运预见封建社会必然走向灭亡，揭示出封建末世的危机。这么一部经典文学作品，有些人把它看得高深莫测，不敢随意品味她。

实际上，从某种意义上讲：读《红楼梦》只要你是认真去看，完整的读完的话，不存在读得懂读不懂。对于我们广大普通读者而言，我们不是红学家，我们读《红楼梦》，就是在读小说，读剧情。

因此，对于楼主提出的问题，我想给点建议：

第一，对于刚开始读《红楼梦》的普通读者而言，尤其读前面几十回会感觉内容比较枯燥，这时要坚持下来。带到主要人物都出场，故事情节顺利展开就会很有意思了。

第二，从一开始，出现的主要人物关系最好简略的绘制出一个关系图表，以便自己不至于搞不清楚人物关系（有很多读者就是因为被人物关系搞的很混乱，而放弃了继续阅读）。

第三，《红楼梦》的第五回相当于全书的总纲要，里面有贯穿全文的主线索，里面通过宝玉梦游仙境，对每个主要人物命运都有一个暗喻，认真去读，对增加对《红楼梦》的兴趣和更好的读懂《红楼梦》有很大的帮助。做好这些，初读《红楼梦》就基本不会再有什么问题了。

最后，介绍一些名人对读懂《红楼梦》的建议：

1、用毛主席的话就是“红楼梦要读5遍”

2、找有脂砚斋疲于的版本去读，有本《红楼梦》是周汝昌校订的，里面有汝昌老先生收录的所有脂砚斋批语以及他本人的批语，那个版本很好

3、思考各个人物:如王熙凤、宝玉、黛玉，宝钗等，你把这些人物的话左思考右思考，琢磨他们，这对阅读红楼梦有好处

4、结合名家的解读去读红楼梦推荐《刘心武揭秘红楼梦》、张爱玲《红楼梦魇》、周汝昌先生的红楼梦研究资料，这些对读红楼梦都有帮助。

《红楼梦》代表了我国古典小说最高的艺术成就，在人物描绘、情节安排、细节描写等方面都非常出色，堪称一绝，其中的美妙难以用语言传达，读者当在细细品味中体悟《红楼梦》的博大精深。祝你成功！

如何指导高中学生读红楼梦

给高中生讲明红楼梦是四大名著之一，让他们阅读提起他们的兴趣。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。