本文目录

1. 有人说自然教育是“亲子共育”，身为家长，我们要给孩子树立哪些榜样
2. 教育孩子的方法和心得有哪些
3. 关于如何教育子女，有什么推荐的书籍吗可以很专业的，不要速成书
4. 保育员对幼儿园提案内容及建议

有人说自然教育是“亲子共育”，身为家长，我们要给孩子树立哪些榜样

孩子是家庭的自豪，是国家的未来，作为孩子的父母以及第一任教师，我们都希望把全部的爱心都奉献给他们，让他们健康、快乐地成长，并成为国家、社会、家庭的有用之才。在幼儿园，有很多家长都不知道该如何学校科学地完成孩子的教育，教师要通过亲子教育活动来充分转变家长的教育观念，提高家长的教养智慧，从而保证儿童健康、和谐地发展，最终实现家园共育。

孩子是家庭的自豪，是国家的未来，作为孩子的父母以及第一任教师，我们都希望把全部的爱心都奉献给他们，让他们健康、快乐地成长，并成为国家、社会、家庭的有用之才。在幼儿园，有很多家长都不知道该如何配合幼儿园科学地完成幼儿的教育，教师要通过亲子教育活动来充分转变家长的教育观念，提高家长的教养智慧，从而保证幼儿健康、和谐地发展，最终实现家园共育。

要具备良好的心理素质

心理素质主要是指人的性格、情绪、意志、兴趣等个性特征，以及处理人际关系方面的自我调节能力等等。对于幼儿来说，父母是最亲近的人，家长的喜怒哀乐对于幼儿来说感染力极强。如果家长开怀大笑，幼儿也会高兴行手舞足蹈；家长怒气冲冲，幼儿也会吓得心惊胆战不知所措，甚至于嚎啕大哭，家长的情绪对孩子性格的形成有着直接作用。

孩子中有的性格倔犟，有的性格温顺，有的性格急躁，有的性格比较敏感等等，都与父母情绪的有着相关作用。家长要有开朗的个性，要与人为善、富于同情心、和蔼可亲，要保持一各常态的稳定情绪，对孩子从小形成一种健康的情感是很有益处的，在这种精神气氛中成长起来的孩子一般都以处惊不乱的心理状态正确地发生在身边的意外事件，稳重沉着，应变能力强。

家长在实施家庭教育中，还应具备耐心细致的心理品质。国外有一句名言：人人都可以把自己的孩子培养成为“二爱型”巨人（爱迪生和爱因斯坦），就看你的耐心、信心和决心。拥有一千多项的发明家爱迪生曾被老师视为白痴拒之门外，20世纪最伟大的科学家爱因斯坦因“智力迟钝”12岁时被校方勒令退学，他们的父母没有因孩子“笨”而丧失教育的信心，而是以极大的耐心去开发孩子的智力，为“二爱”走向辉煌的事业打下了坚实的基础。现实日常生活中常常看到一些家长在教育子女时，缺乏的就是耐心和细致，他们常因孩子领会不了大人的意图而斥责和打骂子女，什么“蠢猪”、“笨蛋”之声不绝于耳，孩子的自卑心理与逆反心理就是在这种教育方式中产生的。

家长还应具备坚强的性格，遇到困难敢于碰硬，善于动脑去解决，不达目的不罢休，这对形成孩子坚强的个性、勇于战胜挫折的心理是十分必要的。

除此之外，家长还应该具备各种兴趣，这里所谈的兴趣是指家长在工作之余参加各种有益于身心健康的文体美等活动，如琴、棋、书、画、打球、照像等等，使家庭生活丰富多彩，充满生机，既利于心理健康，也利于身体健康，更有助于培养孩子积极向上的人生观和交际、人际交往的能力。

教育孩子的方法和心得有哪些

这个问题提得非常好，是目前比较普遍存在的一个问题。我根据自己的经验，给你以下几个建议：

这一点，是大部分家庭都没有做好的。所谓的规矩，是我们根据自己实际的情况，给孩子制定的行为准则。

很多时候，我们大人都是根据自己的情绪来和孩子沟通，这很容易破坏亲子关系。孩子经常被批评得毫无理由。

我们应该提前告诉孩子，什么是可以做，什么是不可以做。而且，这个标准的把握，也是一个需要认真考虑的问题，必须根据孩子的实际情况来制定。

举个例子：

9点钟上床睡觉，如果家里面很闹，那么这个标准可能就要适当的修改。

做作业不能乱动，如果孩子平时好动，可能你把它修改成20分钟不能动，可能会更好些。

所谓的谈话，是轻松的，愉快的聊天型。不是问学习，就是跟孩子贴心的交谈，这一点同样非常少的家庭在做。如果想有一个好的亲子关系，我建议尽量要保持这个习惯。

很多时候，我们为了让孩子听话，为了让孩子学习，过多的使用物质奖励。这有个非常不好的影响，就是给孩子造成一个错觉，就是他的行为改变和物质是挂钩的。

长期下去，孩子就会养成用行为来勒索父母的习惯。

我们早期的教育，不在于知识掌握的多少，而在于孩子能否逐渐适应自己独立承当一些自己的事情，在没有大人的协助下能否有自我负责的习惯。

这个问题，其实大部分孩子都没有。因为父母已经习惯为了省去麻烦而包办过多。

我们在孩子低年级时，让孩子养成独立的习惯，那么到了3年级之后，就能够高效的吸收知识。这一点，也同样非常重要。

因为考试的缘故，很多家长非常看中标准答案。从我自己的角度，我是不大看中标准答案的。

孩子的思维的形成，一定是需要通过不断的试错的。

我们只有不断的鼓励孩子去用自己的思考来解决问题，她们的思维才会不断的变好。

当你愿意倾听孩子的声音，你一定会发现另外一个不一样的世界。

我是翼翔老师，喜欢教育！

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关于如何教育子女，有什么推荐的书籍吗可以很专业的，不要速成书

我特别推荐一本《正面管教》。我推荐教育类书籍有这样几个原则：

第一，除了看这些书的各种官方推荐外，会特别关注其他几个信息:豆瓣上的评分，低于8分的基本上不考虑；

第二，该书的再版次数，在第一版推出后三年内没有再版的，不太考虑。

读者的眼睛是雪亮的，再强的广告文案也敌不过读者的检验。教育需要严谨，绝不能误人子弟。

《正面管教》这本书的作者简·尼尔森，是教育学博士、杰出的心理学家、教育家，作为美国“正面管教协会”创始人，她本人就是7个孩子的母亲、22个孩子的祖母（外祖母），还是两个孩子的曾祖母。作者在阿德勒法的启发下，形成了独特的“正面管教”体系，成为了管教孩子的“黄金准则”。《正面管教》一书自出版以来，已被翻译成16种语言，畅销全球800多万册，且每10年修订一次，已成为孩子、父母和老师受益终生的经典之作。

这本书自2016年出版以来，至2018年，两年时间内已经16次印刷。书中通过大量的实际案例和极具实践性的方法，教会家长怎样才能不惩罚、不娇纵地有效管教孩子，培养孩子自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，进而获得受益终生的社会技能和人生技能。

这本书轻松易读，其中的大量案例都发生在美国，但读起来觉得每天都发生在我们周边一样，真实生动，相信你一定能从中受益！

保育员对幼儿园提案内容及建议

保育员可以提出为保育员创设一个学习的平台，努力提升自己的业务水平！利用星期天参加培训，如在传染病方面多学习了解传染病的症状，怎样做好一些季节性传感染病的预防和消毒工作，面对孩子的情况，也能做出相应的判断，及时和班级老师上报！做到科学育儿！

关于亲子教育专家建议书，保育员对幼儿园提案内容及建议的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。