未成年几岁(未成年几岁可以判刑)
10612023-12-02
style="text-indent:2em;">今天给各位分享专家建议幼儿多大进画画班的知识,其中也会对幼儿画画兴趣班最佳年龄是几岁开始学比较好进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
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图片中的画是我大女儿六岁多的作品,没有上过任何班,我和她爹也没有刻意教过,因为我们一致认为画画就像说话一样,只是孩子的一种表达方式,是孩子的真情流露,不关艺术什么事,也不作为特长来放大。
这是我家孩子他爹的作品。介绍一下他的学画历程,六岁开始画画,学习不好,画画高手,受了多年的不解,但我婆婆一路支持他学画。十几岁学习国画技巧,后来自学临摹《芥子园画传》,可谓功底十分扎实。但因生活所迫,改投服装设计,没啥大名堂,五年前来大理,重新捡起画笔,深入钻研自己喜欢的植物画,从此一发而不可收拾,每天不画画就浑身难受。在博物画的领域也小有心得。
他画画的过程,全程来自自己内心的动力,中间许多波折,依旧不能阻挡他学画的路,而且现在他也会尝试自己不会的技法和没用过的画材。
举这个例子是想说,画画是个自然形成的过程,不夸张放大,任由孩子涂鸦,有一天他觉得我要走绘画艺术的道路,自然就会投奔老师,学习技法,但那很可能是十岁以后的事。
两三岁的孩子画画,如果他画了一个大圈,说明他的上臂和大肌肉发育完整,可以灵活运用了。如果他用小手指捏着画笔画小圈,说明他精细动作发育完整了,小肌肉也好用了,这时他可以捏起面条一根一根地吃啦。这时要给他提供安全无毒好洗的画材,提供一个可以随便画的空间,因为他肌肉灵活,要开始探索世界了。
当他们长到五六岁,边画边讲故事时,请大人也不要大惊小怪,因为他不认识太多字。又想法多,这时画出来是最好的表达方式,千万不要以像不像来评判他的画,你可以听听他讲他画了什么。
这是我家老大在给妹妹讲故事,边讲边画。这时跟艺术还不搭边儿,只是情之所至,心意为开。
当孩子到四年级左右,他们会为自己着想,想画得像谁谁一样,那他会自发的要求学习技巧。当然,如果有的孩子特点突出,就是想画出自己的风格,并擅长总结和自学,那就请给他提供充裕的时间和材料,给他认可和鼓励。
关于孩子学习画画,最后推荐鸟居昭美的《培养孩子从画画开始》,这书里讲了我们坚持不教小孩子画画的原理所在。
谢谢!
我女儿上幼儿园小班就安排有画画课,画画有图颜色,有捏彩泥,有剪纸。我本来以为学习特长是为了特长,那么我女儿很可能没办法达到特别优秀,还需要学习吗?
知道有一个老师和我说,孩子画画是感知世界。她有很多的途径去感受这个世界,当她有了更多的体验,就能产生更好的输出。当我们没有坐过飞机,是无法描述坐飞机的感受的。当我们没有画画,也无法理解画画人是怎么理解事物的。
不同年龄有不同年龄感知世界的方式孩子口欲期靠吃,手欲期靠触摸。当孩子进入三岁后,喜欢彩泥。通过捏成形状感受绘画基础,堆沙堡也算。再大一点,孩子就会产生涂色行为,剪纸艺术。更大一点,就可以绘画了。
不管是彩泥还是涂色还是绘画,都是讲自己的想象空间呈现出来,如果孩子头脑里面没有储备,她的呈现就可能是空洞的。绘画也倒逼孩子更好的去感知世界,比如我们问孩子树叶是什么形状,孩子就会去观察。
孩子感兴趣时就是画画,因为过了兴趣期就不感兴趣了。作为家长,应理解画画的价值是感知世界,画画也有很多种形式。
我女儿是三岁半的时候上的,但学习效果与人家没上的二岁娃娃相差无几。至于学绘画,我觉得主要看孩子,这个应该没有早晚的时间节点,应该与学乐器、练舞蹈不同。
学前阶段没有必要报。多看图画书,避免简笔画那种。波隆那插图年鉴淘宝搜一搜,照着图片跟孩子一起讲故事。幼儿图画主要听他讲,画出来的东西不一定大人就认识,主要是锻炼思维,因为手部小肌肉群都没发育好呢。也多给小朋友讲故事,小时候最爱听奶奶妈妈讲故事,那时候一般都是有教育生活意义的故事,还有些带神话色彩的故事,现在信息多了,故事可以引发想象力。
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