本文目录

1. 英语学习初期，要求孩子跟读合适吗
2. 孩子该不该学英语
3. 孩子马上三年级开始学英语了，需不需要为他报英语补习班呢
4. 小学四五年级有必要去课外班提前学初中英语吗

英语学习初期，要求孩子跟读合适吗

要看什么年龄段的孩子了，六岁以下的不建议跟读，这个阶段的小孩学英语以“输入”为主，多听，多创造语音环境让孩子听,他听到一定的量就会说出来,做到多听精听，等大一点让他复述听到了什么。

大些的孩子，可以让他跟读，英语需要从模仿开始，熟练发音技巧，语言在于有效的模仿在跟读理解句子，在跟读的过程中可以记单词，记单词记词组。

孩子该不该学英语

您是一位苦恼的家长吧？是孩子不想学习英语吗？

我是农村小学教师，目前教三年级的语文和英语。我来谈谈自己的看法吧。

作为一名教师，我必须回答您：您的孩子应该学习英语。您不但要鼓励孩子去学习，还应该想方设法为孩子的学习创造条件。这就叫“有条件要上，没有条件创造条件也要上”。

也难怪有人疑惑。民间有一种说法：自己的母语都没有学好，何必要学习外语！

诚然，汉语语文是我们传统文化的载体，蕴含着博大精深的中华文化。通过语文学习，可以培养出学生们的民族自豪感，可以使中华文化能够更好的传承下去。

作为一名小学语文和英语教师，我是这样想的，也是这样去做的。

回到前面的话题上。所谓“学习好”一门语言，这实际上是没有上限的。达到庄子、司马迁、杜甫、曹雪芹、鲁迅等大文豪的高度就是珠穆朗玛峰了吗？珠峰之上还有天呢！所以，母语没有学好，决不应该成为逃避学习外语的借口——有自己的右臂还没有练得足够强壮，就不愿去锻炼左臂的运动员吗？

学习、掌握一门外语特别是英语，其重要性自不待言。

当然，如果不愿意自己的孩子有一个锦绣前程、一个好的发展，这又当别论。要真是那样的的话，孩子上学就是多余的。种地的农民，何尝用到过数学里的什么“添设辅助线”、分解因式？在建筑工地搬砖、提泥的工人，物理中的什么“切割磁力线”“自由落体”运动，有用武之地吗？我本人暑假在人家果园里修剪果树，上学时学过的什么生物、化学、地理、历史等统统不管用——论手巧，还比不过我一个大字不识的堂兄呢！

最后我要声明一下：我本人的英语水平是非常之差的，学生时代根本没有认识到学习外语的重要性；本人缺少学习动力，老师也没有及时引导。

我的专业是语文。之所以在学校教师结构性缺编、学生英语课停开的当口，我能够主动请缨，除了“替学校领导分忧”这个表面理由之外，其实我还有一个小小的私心——逼着自己学习，将来有了孙子、孙女，我可以当他们的家庭辅导教师。

可怜天下父母心！

谢谢您的阅读。如有不同意见，敬请批评指正！谢谢！

孩子马上三年级开始学英语了，需不需要为他报英语补习班呢

离三年级还有一个长长的暑假，如果假期安排的好，倒是不必报补习班。

虽然三年级才开始学习英语，但是很多孩子从幼儿园阶段就开始学习英语，不少孩子的英语水平还是不错的，所以等到三年级开始正式学习英语的时候，老师会因为大多数学生的英语水平较高而加快进度。

据了解，三年级以后的英语课进度还是很快的，如果没有学习过英语，孩子跟进会比较吃力。

所以，建议家长在暑假期间可以制定一个相对规范科学的计划，自行在家辅导。比如每天跟读30分钟，阅读30分钟，书写30分钟……坚持下来，可能比不少孩子学习几年的效果还好。因为三年级的孩子接受和学习能力比之前年龄段的孩子好很多，所以学习的效果会呈几何级数增长的。

如果家长没有时间精力做这些，也没有条件让孩子独立学习英语的话，也建议报个补习班，毕竟落后的孩子在班级的接受度会差一些，同学和老师对他的接受度也会打折扣，孩子自身的体验和感受也不会太好。

孩子成长中，我们给了太多所谓的挫折教育，却很少有意识地让孩子体验成功，不得不说这是孩子教育的疏漏。

目前的教育环境下，务实之外才能超脱，如果连学校的基本要求都达不到，就不能奢谈什么快乐教育，英才教育了。

过好当下，才能拥抱未来。

就这样，希望对你有所帮助。

小学四五年级有必要去课外班提前学初中英语吗

踏浪认为，给孩子在校外报英语班很有必要，但补习初中英语却大可不必。这句话乍看之下，会让人感觉挺矛盾。但看了踏浪以下的说明后，也许你就会伸手点赞的。首先，让孩子在儿童时期开始学习英语，是踏浪一直坚持的主张，而且永还也不会改变。儿童阶段是学习外语的最佳时期。心理学家把3~11岁年龄段的孩子称为儿童期。这一阶段的孩子学习外语的突出优势是，语感好、记忆扎实、学习兴趣容易被激发，学习负担和压还没有初中、高中大，应该说是学习外语的黄金时期。英语是世界通用语言，熟练地掌握它，对孩子将来的工作、生活甚至是外出旅行，都会提供很大便利的。记得2008年那次去曰本，在迪士尼乐园，踏浪因内急找不到方便的所在，一起来的同事一时又都走散了，又不懂日语，正没奈何时，见迎面走来俩日本中学生模样的孩子，情急之下向他们说了句"WC"，没想到他们很快便知晓了我的意图，并指点踏浪很快找到了想要找的地方。事后好久，踏浪还感慨此事，觉得英语真是没白学。前段时间，网红教授郑强建议高考取消英语，引来愈敏洪言语上的对阵。网友们则各有所向。要踏浪说，必考变选考，倒是值得商榷，一棍子打死却又太极端化了。英语作为一件语言工具，其应用场合是非常广泛的。当下一些热门职业，比如IT，比如进出口贸易，比如市场营销，比如科研，等等，不熟炼地掌握英语，恐怕在这些领域都是很难立足的。英语的重复教育，浪费了学生很多宝贵的学习时间，这也是踏浪不主张小学四年级学生补习初中英语的主要原因。

记得踏浪读书时，初中英语是从国际音标学起的，高中英语也是从国际音标开始起步的，到了大学学的大学英语，又是从国际音标开始起步的。

一个英语国际音标，被反复教育了三次。学校方面对此等现象的解释是生源地不同，水平不一，所以只能就低不就高。但有些学生的学习时间毕竟是被浪费了。

所以，踏浪说，初中英语，就留下来让孩子上初中再学好了。校外英语培训用的教材有好多，像某概念，像某桥，都会是家长们不错的选择的。

END，本文到此结束，如果可以帮助到大家，还望关注本站哦！