本文目录

1. 有人说，隔代育儿影响孩子的家庭教育质量，你赞同吗
2. 孩子小时候建议给爷爷奶奶带吗
3. 家庭教育中的隔代教育，是利大于弊，还是弊大于利
4. 隔代教育的利与弊都是什么

有人说，隔代育儿影响孩子的家庭教育质量，你赞同吗

隔代育儿影响孩子的家庭教育质量，对于这个观点我很赞同。

我们作为年轻的父母，经常会对隔代育儿抱有偏见，认为隔代育儿一定是会从负面来影响孩子的家庭教育质量。这是因为我们看到很多的老人对孩子的溺爱，或者老人照顾孩子的老思想所产生的误解。

对于隔代育儿对孩子的教育影响，应该从两个方面来看待：

一：隔代育儿的负面影响

都说“隔代亲”，这句话没有错，我也亲身感受过，因为每次我带孩子回老家的时候，只要我对孩子说话稍微重一些，家里的老人都会开始训我：“你别对孩子那么凶，他还小呢。”好像我不是亲妈似得，好像我平时总虐待孩子似得。

这就是老人对孩子的溺爱。

3.老人带孩子，总是担心孩子在外面受欺负，受委屈，于是便经常把孩子放在家里，让孩子自己玩，这样就阻碍了孩子和小朋友之间的交流，阻碍了孩子对外面世界的认知兴趣，容易造成孩子的“自然缺失症”，让孩子变得内向、自卑。

老人对孩子的溺爱，容易造成孩子的依赖心理，阻碍了孩子的行为发展。

二、隔代育儿的正面影响：

老人带孩子有着丰富的经验，更为细心和耐心。

老人带孩子，一方面可以缓解父母的生活压力，让父母能够安心的工作。一方面可以给孩子更好的照顾。

还有一些有文化老人甚至可以肩负起孩子的教育学习任务。

记得在公交车上看到过一个老人带着孙女，老人一路上都在给孩子讲解古诗词：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。讲的是两只黄鹂鸟在青青的柳树上鸣叫，一队白鹭整齐的飞向了蓝天。、、、、、、”孩子认真地听着，不时的向老人提问，老人都耐心地回答。

那么在我们的生活中，如何协调好隔代育儿对孩子的影响，尽可能的让正面影响占主导作用呢？

那就要和老人做好提前的沟通，因为在孩子的家庭教育中，应该以妈妈或者爸爸作为孩子的第一位教育责任人，老人只能起到辅助的作用。因为家长在孩子的心目中，占有重要的位置，家长也要在孩子的心里建立自己的权威。所以家庭教育要先明确责任。

其次是统一话语权，不能爸爸妈妈在教训孩子，而老人却护着孩子，这样的话，孩子就不知道到底该听谁的了，甚至觉得有老人护着，可以不听父母的话。所以在教育孩子的时候，家长要统一战线，统一话语权。

再次，对老人的付出表示肯定。因为老人辛苦的带孩子，这是事实，那么作为父母要看到老人的付出，这样会让老人的心里感觉到自己的付出是值得的，同时也利于父母和老人进行孩子教育的沟通。

孩子小时候建议给爷爷奶奶带吗

这个就是看个人的情况了，如果个人可以的话最好还是自己带着，如果工作不允许的话，那个只能爷爷奶奶带着了。

家庭教育中的隔代教育，是利大于弊，还是弊大于利

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隔代教育是为人父母的由于一些原因如外出务工、工作繁忙或者离异等，把孩子交给爷爷奶奶或者是外公外婆等老一辈教育。这些父母或多或少有些无奈，但是又迫不得已不能自己教育孩子。中国普遍存在着隔代教育，特别是一些劳务输出的大省，在农村地区还有一种特殊的隔代教育“留守儿童”。

隔代教育有利有弊，利的方面是隔代家长有着丰富的经验，他们也有着空余的时间这样可以替年轻一代的父母减轻负担等等，但是弊端也是不少，一些长辈思想比较前进，受过比较高的教育的对于小孩子还好，但是在老一辈中普遍的文化水平低，思想比较保守，在教育孩子方面就比较麻烦了。

由于老一辈思想观念陈旧，容易形成情感隔阂和情绪的对立；思维僵化，看待事物比较死板固守自封，不了解现在孩子的内心是什么，需要的是什么。他们可能会有以前旧的思想棍棒底下出孝子，认为自己的孩子曾经都是打出来的，现在也一样适用。孩子父母长期不教育会有一种被抛弃的感觉，他们往往性格孤僻、自私、易怒、自卑容易被人欺负。隔代教育孩子教不好，还会出现新的家庭矛盾等等。

我认为隔代教育是弊大于利的，我有一个亲戚的孩子，是一个独生子，由于父母的一些原因把他留给了自己的爷爷奶奶照顾。爷爷奶奶是农村人大字也认识不了几个，对于教育孙子的教育理念还停留在六七十年代教育他们自己孩子的那一套。在学习上他们是帮不了什么忙的了，就是直接关在屋子里让他自己看书，孙子是在屋子里但是他干什么都不清楚，都是在书上乱涂乱画，学习成绩由于没人管也就成了班里的倒数了。在生活上，孩子不听话就是打，也没考虑过怎么教育孩子，就是想通过打来认错来改。但是他们错了，这样打的孩子变得十分叛逆，心里面不舒服心生怨恨，每每犯错要挨打就跑出去，他爷爷奶奶毕竟年迈追不上，就关门不给他进去晚饭也不给吃，孩子晚上就在外面过夜，自己烧火堆来取暖。在这种隔代的教育下他的心里是比较自卑的，性格也是比较怪癖，喜欢独来独往，认为是他的父母抛弃了他。他的童年是悲惨的，学习是学习不了的了，产生厌学症，后来初中没读完就去打工了。可以说这是一个很失败的例子。

我认为孩子还是留在父母身边带着比较好，需要多抽空多陪陪他们，不能一昧想着工作，孩子在年幼的时候需要一个正确的引导，也需要关怀，毕竟他们还是孩子，心理生理都未成熟，如果教育得不好很容易就走歪了，有父母教育陪伴的才能健康成长。

隔代教育的利与弊都是什么

由于时代的发展，人们的生活节奏也越来越快，年轻人生活压力大，许多人在养育孩子方面没有办法自己去带孩子，而选择把孩子交给家里的老人带照顾，自己去忙于工作或者事业，对于隔代教育到底是好还是不好，要一分为二地看待，有好处也有坏处，坏处大于好处，父母如果不是实在没有办法，还是自己带孩子为好。

1.老年人的育儿观念跟不上时代，他们的育儿观念还停留在自己教育孩子的时代，教育出来的孩子会有很多问题，而年轻人通过学习最新的育儿理念，接触最新的育儿理念，教育孩子的方式更科学。

2.年轻人带孩子没有经验，一切都要从头学起，,老年人带孩子的好处是老年人由于有过养育孩子的经验,和年轻人相比时间充足有耐心，但是老年人身体差，带孩子容易出现危险。

3.老年人带孩子会帮年轻人分担生活的压力，让年轻人可以全身心地投入到工作中去，不会因为孩子而影响工作。

4.父母们要和老人充分沟通好育儿方式，对于老人带孩子，父母要将心比心，不要责怪老人，要能理解老人，他是在帮助你。

4.老人带的孩子与父母自己带的孩子相比，缺乏自信，没有独立性，动手能力和交际能力也差很多，老人隔代喜欢溺爱孩子，还给孩子养成自私的性格。

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