大家好，别的小孩来抢自己孩子手里的公共玩具，你该怎么办相信很多的网友都不是很明白，包括幼儿争抢玩具解决办法视频也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于别的小孩来抢自己孩子手里的公共玩具，你该怎么办和幼儿争抢玩具解决办法视频的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！

本文目录

1. 别的小孩来抢自己孩子手里的公共玩具，你该怎么办
2. 幼儿园老师“批评”孩子，家长应该如何应对
3. 孩子在幼儿园被别的小朋友欺负，父母应该怎么办
4. 生了二胎后，大的什么都要跟小的抢怎么办

别的小孩来抢自己孩子手里的公共玩具，你该怎么办

这位妈妈，您好！看到您说的这件事情以后，我非常能理解你的心情。有别的孩子来抢自己孩子手上的玩具，当您和他讲道理的时候，孩子并不听，而且还哭起来，如果此时那位孩子的家长看到孩子在哭，他确实会不知道发生了什么事情，可能会责怪您。我来谈谈我的看法：

一、为什么孩子不愿意听道理？

有很多家长会觉得奇怪，为什么当我和孩子讲道理的时候，他总是不听。公共玩具谁都可以玩，这个小男孩已经没有玩这个玩具了，其他孩子是可以玩的。可是他却要去抢玩具而且还哭起来。这与人们的大脑结构有关。我们先来了解一下大脑结构。

人的大脑可以分为左右两个部分，这两个部分不仅在解剖学上是分离的，在功能上也非常不同。

科学研究表明，大脑影响我们的方式有“左脑模式”和“右脑模式”。左脑是逻辑的、语言的、线性的，主要擅长演绎推理和语言分析，而右脑是全面的、非语言的，它发送并接收信号，使我们实现沟通。右脑关注的是人际关系中的情感和体验，擅长处理意象、情绪和亲历式信息。

简单些说，左脑是理性的，擅长分析问题和解决问题，而右脑更加直观和感性。

在儿童成长过程中，尤其是3岁左右，是右脑占据主要地位，孩子的情绪不能很好的控制，左右脑的整合也不好。所以我们会看到有的孩子是不听道理的，就爱哭，哭是表达情绪的一种方式。

二、家长不必自责。

从这件事情当中我们了解到，您的孩子并不是去抢那位小男孩的玩具，是在他不玩了以后，您的孩子才去玩的，因此，您的孩子没有错，您不必自责。而且您已经与孩子讲了道理，但是孩子并不听道理。一个五六岁的男孩，他的父母居然不在孩子身边，这也就无法及时的教育孩子。孩子后面哭起来了，是因为他没有满足他的要求。人们不可能满足孩子的每个要求，特别是一些不合理的要求。因此，这不是您的责任，您不需要自责，更不必让自己产生愧疚心理。

三、与孩子共情

孩子看的好玩的玩具都想玩，这是很正常的。他们认为他刚刚玩了的玩具就是属于他的玩具，别人不能动，这也是孩子的物权意识导致。当孩子的要求得不到满足时，就会很自然的哭起来。虽然孩子做的不对，想把玩具抢过去，但是，成人可以先去理解孩子的感受，与他共情。这样，孩子的感觉会好一些。

共情就是站在对方角度思考问题，就好像感受到对方的情绪体验一样。感知别人的情绪，理解别人。共情也不是同情。同情是面对别人的处境，指我们自己内心的感受。共情是不做评判的。

比如，可以这样与孩子沟通：

“你也很喜欢玩这个小汽车，对吗？”

“嗯！如果我喜欢的玩具现在玩不了的话，我也会很焦急。”

“你感到有点难过，是吗？”

共情去认真去倾听孩子的声音，了解孩子的感受。当他觉得他的感受被你看到了以后，他就会认为你理解了他。孩子的行为就不会那么过激了。

我们成人在一起交往也是如此。有时当你很想与一个人吵架的时候，如果对方能够觉察到你的情绪，并且能够与你共情，你的心就会变得柔软下来。孩子也是一样，与孩子共情，实际上就是与他建立一种感情的连接。当孩子与成人有了连接以后，他就不会对你有那么强烈的抵抗的情绪了。

四、用启发式问题与孩子交流。

孩子是不喜欢听道理的，如果总是成人在对他讲道理，孩子会觉得自己没有发言权，真理都在成人的手里。因此，要让孩子有说话的机会。我们可以用启发式的语言去问孩子，让他来说：

“你能告诉我这是谁的玩具小汽车吗？”

“想想看，你们怎样玩才可以让大家都有玩小汽车的机会呢？”

用启发式的问题，可以让孩子自己去思考，这是谁的玩具？如果他知道是公共玩具，他自己心里就已经有答案了。既然是公共玩具，那么大家都可以玩。妹妹已经在玩了，你如果想玩就要耐心等待一下了。并且让孩子关注于如何去解决问题，而不是一直在那里争执。

五、用肢体动作来抚慰孩子。

当孩子在哭的时候，有时用语言去哄孩子并没有什么作用。这时，成人可以蹲下来，用眼睛看着孩子。问问孩子能不能抱一抱他。对于一个不认识你的孩子，有的孩子会感到害怕。但是可以多问几遍，让孩子感到你是亲近他的，对他没有恶意的，可以用拥抱来缓解孩子愤怒的情绪。如果孩子不愿意，也不勉强孩子。

拥抱的力量是巨大的。有时拥抱一个孩子，可以让孩子在成人的怀里变得柔软起来。等他哭一会儿，他的情绪会慢慢平和下来。另外，蹲下来，用手抚摸孩子的后背，或者拉拉他的小手，都可以起到平复情绪的效果。

六、不要害怕孩子哭。

哭是孩子很正常的一种情绪反应。孩子哭只是因为他自己不讲道理。您自己并没有做错任何事情，因此，您不用担心孩子哭。我们不能因为害怕孩子哭，就向他妥协。正面管教的核心理念就是和善而坚定。和善是尊重孩子，只要你尊重了孩子的感受就行，尊重不等于答应孩子不合理的要求。孩子想哭就让他哭一会儿，这也是一种尊重。让孩子体验不同的情绪，并不是一件坏事。

如果孩子的父母看到孩子在哭，您可以把事情实事求是的对他父母解释一下。如果孩子的父母是讲道理的话，他自己很清楚自己的孩子是什么样的性格和脾气，是不会责怪您的。如果孩子的父母不讲道理，您也不用害怕。您没有伤害孩子，如果他认为您打了孩子，或者伤害了孩子，他也要有证据才行。以后看到孩子没有父母在身边，可以报警，让警察来处理。

让一个五岁的孩子单独在外面玩，这是非常危险的一件事情。父母们不要等到发生了悲剧再来后悔。带孩子出门在外，安全是第一的，千万不能抱着侥幸心理。父母教育好自己的孩子就行，别人的孩子我们很难去管。

以上就是我的回答，您有什么问题欢迎在下方留言。我是雨后山林静，一位正面管教讲师。感谢您为我点赞并关注我！

幼儿园老师“批评”孩子，家长应该如何应对

在幼儿园里，老师对小朋友一般都是和颜悦色，说话都是很小声的。因为孩子太小，你稍微严厉一点，可能就把他们吓哭了，并且你越凶，他哭得越厉害，并且有可能一见你就躲，那是幼师很悲哀的事情，没有幼师愿意那样子。所以要正确看待老师批评孩子。幼儿园老师批评孩子最多的情况是：孩子会动手打别的小朋友或者孩子很霸道总抢其他小朋友的玩具。在我的班上就有一个男孩，个子比其他孩子高半个头，总是喜欢动手打人，而且出手极快，有一次我亲眼看着他一巴掌打在一个小女孩脸上，我没来得及制止，女孩已挨打了，当时我真的是很气愤，走过去很严厉地批评他：不可以动手打小朋友，有什么事告诉老师，不可以动手打人，向小朋友道歉！大概是我的样子吓到他了，然后他哭着道歉了。可是不到半天，又有小孩子被他打哭了。屡次三番我也无法了，然后我请教了我刚调到幼儿园时带我的老教师，她给我支了一招。当调皮男孩又一次打哭小朋友时，我抓住他的小手，用力打了一下，问他：疼吗？他含着眼泪说：疼！我对彵说，老师打你你疼，你打小朋友他们也疼，以后还打小朋友吗？“不打了！”他赶紧摇头。放学时，家长来接，我把家长单独叫午休室，和家长说眀了情况，家长表示理解并说这个孩子在家里也是经常打人，稍有不满，手就招呼到爷爷奶奶脸上了。这件事以后，孩子没再动手打过人了。家长还向我表示了感谢！所以孩子在幼儿园受到老师批评是正常的，没什么问题老师也不会无缘无故批评他，如果实在有疑问，可以主动和老师沟通一下，配合老师，让孩子成长得更好！

孩子在幼儿园被别的小朋友欺负，父母应该怎么办

谢邀！首先家长应该弄清楚孩子在幼儿园被欺负的经过和原因，通常情况下，被欺负并不是大人理解的被欺负，但也不排除会有那种特别坏的小孩子。

昨天去接我儿子的时候，亲眼看见他们同学把他拼好的玩具拆了，两个人还争抢了一下。这种情况，在大人眼中一定是孩子被欺负了。但，并非如此。等接上他之后我就问了刚才发生的事情，问了他处理问题的方式，小朋友拆他玩具的原因。原来，小朋友拆玩具是因为老师说了玩具今天要消毒，而我儿子在放学前还在拼装玩具，所以别的小朋友就过来拆玩具。然后我告诉儿子，以后这样的话，你就给小朋友说，我想让我妈妈看看我的作品，走的时候就放好。

在弄清楚缘由后，家长应该很好的对孩子进行疏导和教育。有句话说的特别好，你拥有什么样的眼睛就会看到什么样的世界。我希望我的孩子是善良的，所以我会教他用善意的眼光看待周围的人和事。就算被伤害，也要一笑了之。只有学会了善待他人，将来他才会被大多数人善待。

生了二胎后，大的什么都要跟小的抢怎么办

作为一个新晋二胎宝妈，看到这个问题感触颇深。我家俩孩子相差3周岁4个月，按理说这个差距不算小了，本来我也很有信心，因为我从孕期开始就给大宝灌输他马上就会有一个弟弟或者妹妹，而刚出生的弟弟或妹妹很小，需要爸爸妈妈的额外照顾。大宝也表现超级棒，他表示要和妈妈一起照顾弟弟或妹妹，有好东西给弟弟或妹妹。可是没想到二宝出生以后大宝全变了，敏感、爱发脾气、争风吃醋、二宝的东西他要用、占着妈妈不让碰二宝……因为休息不好，二宝老是哭闹，我一度很讨厌大宝，朝大宝吼，凶他，可过后又很后悔，觉的他很可怜，转而又开始讨厌二宝，觉得如果没有二宝大宝也不会受委屈。我就在这两种想法中摇摆不定，差点精分，得产后抑郁症[捂脸]。后来我实在是受不了了，开始反思为什么会出现这种问题，现在大宝再也没有争过二宝的东西，相反还很维护他，好吃的给他，好玩的给他。我是怎么做的呢？敲黑板，重点来了：

1.[心]不要凶大宝；在二宝没出生以前，大宝是家里唯一的孩子，受到全家的关注，好吃的好玩的都是大宝的，二宝一出生，大人的关注点自然而然的转移到新生儿那里，大宝的地位骤然从天上掉到了地下，他适应不了必然哭闹。这个时候我们大人一定要压下性子，耐心的安慰他，千万不能不耐烦吵大宝，让他感受到我们还是爱他的，他依然是我们的宝贝。

2.[心]给大宝适应的时间。面对家里人口的变化，大人尚且需要适应几天，更何况他一个小孩子。在这个时候，我们一定要趁大宝心情好的时候多看看二宝，让他从心底里接受二宝和他一样已经是家里的一份子了。适应力强的宝宝几天就能接受。

3.[心]画个大饼给大宝。人在职场常常听老板说做完这个项目给你升职，给你加薪[马思纯的微笑]那员工就更卖力干活了。同样的道理也可以用在大宝身上，不过这个大饼就需要大人费点心机了。你可以趁大宝二宝吃饱喝好心情好的时候，让他们在一块玩，让大宝感受多了二宝家里并不是多了一个竞争者，而是多了一个小伙伴，一个好朋友。趁二宝睡着让大宝玩二宝的玩具，让他切实感受到有二宝的好处……血浓于水，相信大宝很快就会接受二宝。

4.[心]让大宝参与到照顾二宝中来并及时表扬。不管是大宝给二宝拿个尿不湿还是拿抽张卫生纸，都要及时做出反应，表扬他，给他正面的反馈。慢慢的他就会越来越体贴二宝，大人也可以偶尔偷个懒让老大照顾老二了[马思纯的微笑]

5.[心]大人的态度。不管在哪里，大人一定要一碗水端平，不能厚此薄彼，偏爱哪一个。

总之，不管我们怎么做，最终目的都是让老大和老二和平共处，相亲相爱。希望我的回答能给你一点帮助。[来看我]

如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。