很多朋友对于i would 和i do区别和would冷知识不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

本文目录

1. Sowhatwouldyoulikeforyourbirthday是什么意思
2. 大学英语专一年级知识点
3. i would 和i do区别
4. foolish的用法和短语

Sowhatwouldyoulikeforyourbirthday是什么意思

我觉得应该是指我们的爱和美好的回忆就像在这夏日的薄雾中我也被困在里面沉溺于我们在一起最美的日子无法自拔但实际上终究是雾里看花水中望月过去的终究已经过了此情可待成追忆只是当时已惘然本人没啥翻译的专业知识如有不恰当的地方望指正海涵

大学英语专一年级知识点

大学英语专业一年级的主要知识点包括：1.基础语法知识：包括词类、句子成分、时态、语态等基本语法知识。2.词汇：扩充基础词汇量，掌握常用词汇及其用法。3.阅读与理解：培养阅读技巧，理解英文文章，并学会提炼主旨、概括总结等。4.写作：学习基本写作技巧，包括段落结构、句子结构、单词选择等。5.听力：提高听力技能，理解各种听力材料，如对话、新闻、讲座等。6.口语：培养口语表达能力，提高英语口语流利度和语音准确性。7.文化与社会背景：了解英语国家的文化、历史、社会背景等。8.学术写作与阅读：学习学术论文的写作和阅读方法。9.翻译：提高翻译能力，从中文到英文和从英文到中文的翻译技巧。10.影视和文学作品欣赏：学习欣赏英语影视和文学作品，提高对英语文化的理解和表达能力。这些是大学英语专业一年级的主要知识点，也是后续学习的基础。同时，还需要不断积累词汇量、练习听、说、读、写各项技能，以提高整体英语水平。

i would 和i do区别

简答：

iwould表示过去的意愿或假设情况，用于虚拟语气；而ido则表示现在的事实或客观存在，用于陈述句。

深度分析：

1.时态不同：iwould通常用于过去时态，表示对过去的虚拟情况的描述或假设；而ido则可以用于各种时态，表示对当前或客观存在的陈述。

2.语气不同：iwould通常带有委婉、客气或礼貌的语气，表示一种建议、请求或邀请等；而ido则更加直接、明确或肯定，表示一种事实或结论。

3.语境不同：iwould通常用于虚拟语气的句子中，如if从句、条件状语从句等；而ido则可以用于各种句子类型中，如陈述句、疑问句、命令句等。

4.含义不同：iwould表示一种愿望、期望或假设的情况，强调主观意愿和想象；而ido则表示一种客观存在或事实，强调客观现实和证据。

优质而丰富的可行性建议：

1.在写作和口语表达中，根据具体语境选择合适的表达方式和语气，以便更准确地传达自己的意思。

2.在阅读和听力理解中，注意区分不同的表达方式和语气的用法和含义，以便更好地理解文章或对话的内容。

3.在学习和应用语言知识时，注重细节和实践，多进行语言练习和交流，以便提高自己的语言能力和表达水平。

foolish的用法和短语

foolish的意思

adj.愚蠢的,鲁莽的,荒谬的，可笑的,混

变形：副词：foolishly；

foolish用法

foolish可以用作形容词

foolish是具有评价意义的形容词,指人时强调智力低下,缺乏常识和判断力,即“愚蠢的,笨的”;指行为时表示不动脑筋缺乏考虑的愚蠢举动,即“笨拙的,傻瓜似的”。

foolish在句中可用作定语或表语。

foolish后接动词不定式时,该不定式的逻辑主体须用of(而非for)引出。

foolish用作形容词的用法例句

Theyalljeeratthefoolishspeaker.他们都嘲笑那个愚蠢的演说者。

It'sfoolishtoidleawayone'sprecioustime.把大好时光浪费掉是愚蠢的。

Hecouldnotaccountforhisfoolishmistake.他无法解释他所犯的荒谬的错误。

foolish用法例句

1、Anyactiononthebasisofsuchfragmentaryevidencewouldbefoolish.

基于如此不完整的证据采取的任何行动都是愚蠢的。

2、Makingpeoplefeelfoolishisemphaticallynotmystrategy.

让人出丑显然不是我的策略。

3、Ijuststoodtherefeelingfoolishandwatchinghim.

我只是傻傻地站在那里看着他。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。