大家好，关于学习相声入门知识很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于相声有什么冷知识来着视频的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！

本文目录

1. 听相声有哪些好处
2. 来个简短的相声要简单的
3. 学习相声入门知识
4. 传统相声的十二门或者十三门基本功课是什么

听相声有哪些好处

1、听相声主要就是听一乐，在听相声的过程中随着逗哏和捧哏描绘的情节进入故事当中，就像饮美酒一样，引人如醉。

2、听相声能增长知识，相声演员必须的有非常深厚的文字功底，识字断句更是基本功。有文化的相声演员的相声听起来就是不一样，虽然现在大家对那些比较传统的相声兴趣泛泛，但是如今的相声演员已经将经典段子和时事结合，考验的就是对文化的应用。

3、听相声能略微降低人的浮躁之气。现在的社会发展速度很快，人们的浮躁气息很是严重，如果在空余的时间去酒吧，电影院可能会让你玩的很快乐，但是如果你在闲暇的时候听段相声就不一样了，听完之后人感觉很是舒服，性情也会大为改观，可能也会略微降低浮躁之气吧

来个简短的相声要简单的

训徒

甲在这儿表演哪？

乙啊，在这儿表演哪。

甲我听说相声演员都有学问？

乙不行，不行。相声演员过去都没念过几天书，大多是口传心受，也就那么点儿记问之学。

甲那么说，你们和我比起来可差多了。跟我比，你们也就是“九牛一毛”的千分之零点儿零一吧。

乙我们也不剩吗儿了。这么说，您有学问？

甲当然。我是无不知，百行通。古今中外，诸子百家，文学历史，医卜星相，就没有我不知道的。

乙我看，您就不知道一样儿！

甲我不知道什么？

乙你不知道“寒碜”！

甲您夸奖。

乙还夸奖哪！瞪着眼儿说大话，你有什么学问？

甲我那学问，跟你说你也不明白。

你文化太低，知识太少，阅历太浅，水平太洼。我说了话来，你听不懂，既耽误我宝贵的时间，又令你当众受窘，瞠目结舌。跟你谈学问，岂不等于对牛弹琴乎？

乙你这话可太损了！今儿个，我非得好好领教领教你的学问不可。

甲你要真打算请教的话，用不着我亲自向你传授学业，吾之闭门小徒对你指点一二足矣！

乙你还有徒弟？

甲废话，想当初孔丘、孔夫子尚有弟子三千，何况敝人。

乙敝人？

甲明白什么叫敝人吗？

乙明白。

甲什么叫敝人？

乙就是枪毙的人！

甲嗐，敝人就是我。

乙是呀，毙的就是你呀！

甲这是怎么说话？

乙人家孔夫子有弟子三千，最杰出的是七十二大贤人。

甲孔夫子的徒弟都是“咸”（贤）人，我的徒弟就不那么咸。

乙怎么哪？

甲刚腌不几天儿。

乙鸭蛋呀！

甲我有个最得意的徒弟，岁数不大，能耐可不小，我所有的学问都教给他了。

乙你这个徒弟有什么能耐？

甲我这个徒弟是仰知天文，俯察地理，中晓人和。明阴阳，晓八卦，识六爻，知遁甲，运筹帷幄之中，决胜千里之外，未出茅庐先定三分天下。

乙这是你徒弟？

甲这是诸葛亮。

乙你提诸葛亮干吗呀？

甲不提诸葛亮显不出我徒弟的能耐来。

乙你徒弟有什么能耐？

甲我徒弟是走马观碑，目识群羊，问一答十，对答如流，无所不知，无所不晓，真乃万物之精灵，人类之英豪啊！

乙我看他不是人类之英豪！

甲他是——

乙菜市场儿的蒜毫。

甲嗐，蒜毫呀！

乙这么办吧，你徒弟要真有能耐，把他请出来，我跟他见一见。

甲噢，你打算跟我徒弟学点儿能耐，长点儿见识？

乙啊，你把他请出来，我跟他谈谈。

甲那好吧。（做四处找状）哎，刚才还在这儿扇“啪叽”来着哪！

乙冲这玩儿法，能耐不怎么样！

甲（对侧幕喊）别扭！别扭！……

乙您等等。您这是找谁哪？

甲找我徒弟哪。

乙您徒弟叫……

甲别扭。

乙噢，找别扭呀！

甲别扭，别扭——

（丙在侧幕应：“哎——”拉着长音儿傻呵呵地上，笔管儿条直，目光呆滞地前、后、左、右，四鞠躬）

乙您徒弟这是干吗哪？

甲这是师父我教导有方，我徒弟待人接物有礼貌。

乙方才那是……

甲行了一个由打外国进口的西洋礼。

乙这哪是西洋礼呀！

甲你看这是……

乙牛犊子拜四方哪。

甲这是你浅陋无知，少见多怪。

趁我徒弟这会儿有空儿，有什么疑难问题，你赶紧向他请教。等会儿我徒弟扇“啪叽”去了，你可没处找去。

乙我得抓紧时间。（仔细打量丙）就这个模样能有学问？

甲人不可貌相。你那模样倒不错，怎么没替熊猫出口哪？

乙嗨，我可要问他了？

甲问吧。

乙我总瞧这孩子“毛登扔”的。

甲学问大着哪。

乙（自语）我先问点儿简单的。（对丙）学生，你来了吗？

丙来了。

乙嘿，好赖不说，是活的。

甲废话，死的早臭了。

乙你跟谁来的？

丙跟我师父来的。

甲听听，声音洪亮。

乙干什么来了？

丙说相声来了。

甲简捷扼要。

乙会几段儿呀？

丙会三段儿。

甲有志不在年高。

乙（自语）这回呀，我跟他转转文，用文话问问他。

（对丙）学生，你贵庚了？

丙吃饭了。

甲说话脆快。

乙啊！学生，我是问你贵庚了？

丙吃的炸酱捞面。

甲干净利索。

乙（对甲）我说，漏了！

甲什么？

乙漏了。

甲噢，漏了？你找房产局去呀！

乙房子漏了？

甲什么漏了？

乙你徒弟让我给问漏了。

甲（晃头）不能，不能……

乙（扶住甲头）别晃，别晃！

甲怎么？

乙加小心别散了黄儿。

甲我就是鸡蛋呀！

乙别酸了，你徒弟确实让我给问漏了。

甲你都问什么了？

乙我问他，“来了吗”。

甲他怎么答的？

乙他说“来了”。

甲还是的，我们爷儿俩来了就是来了，能像你似的吗，瞪眼说瞎话！

乙我问他“跟谁来的”，他说“跟我师父来的”。

甲回答得对呀，他是徒弟，我是师父，跟我来的当然就是跟他师父来的了。

能说是跟他师娘，跟你来的吗？

乙嗐。我问他“干什么来了”，他说，“说相声来了”，他说，“说相声来了”。

甲我们本来就是说相声来了嘛，谁像你呀！

乙我怎么了？

甲投机倒把来了。

乙我呀！我问他“会几段儿”，他说“会三段儿”。

甲这是孩子谦虚。传统段子会说三段儿，新编的没算上。谁像你呀，有骆驼不吹牛！

乙我最后又问他两句。

甲问多少句也没关系。

乙我问他“贵庚了”？

甲他怎么回答的？

乙他说“吃饭了”。

甲对呀，都几点了还不吃饭？我们饮食起居都有规律，到时候就吃饭。

乙什么呀！我问他贵庚了，他说“吃的炸酱捞面”，这都对吗？

甲对呀，我们刚才吃的是炸酱捞面呀。

告诉你，我们教徒弟净给好的吃，馅饼、饺子是家常便饭。就这顿差点儿：蘑菇肉卤，精粉挂面。不像你教徒弟舍不得给好吃的，顿顿儿喂豆饼。

乙谁呀！这“贵庚了”，是“吃饭了”？这“贵庚了”是“吃炸酱捞面”？嗯，对吗？

甲什么，什么？“贵庚了”是“吃饭了”？这“贵庚了”是“吃炸酱捞面”？这都像话吗，堂堂七尺之躯，洋洋洒洒，脱口而出，“贵庚了”就告诉人家是“吃饭了”，“吃的炸酱捞面”，有何面目活在世上！今天必须给我解释清楚，你为什么厚颜无耻地把“贵庚了”说成是“吃饭了”、“吃的炸酱捞面”？说！

乙我说什么！你可听明白了，方才那话不是我说的？

甲不是你说的吗？

乙嗐，搁我身上了！我说，方才那话不是我说的。

甲谁说的？

乙你徒弟说的。

甲（晃头）不能不能……

乙又来劲儿了。没错儿，是你徒弟说的。

甲真是我徒弟说的？

乙一点儿也没错。

甲我问问。

乙问问吧。

甲（对丙）来了吗？

丙来了。

甲（对乙）对不对？

乙往下问。

甲跟谁来的？

丙跟您来的。

甲嘿，小孩儿说话多招人稀罕，你方才问他，他怎么说的？

乙“跟我师父来的”。

甲我问他哪？

乙“跟您来的”。

甲瞧瞧，说话多有礼貌，您长您短，有老有少。

不像你。

乙我怎么了？

甲没大没小。

乙你往下问。

甲干什么来了？

乙说相声来了。

甲会说几段儿呀？

乙会三段儿。

甲（对乙）这还没算上新的。

乙你往下边问呀！

甲下边还有吗？

乙有，问吧。

甲下边该问什么了？

乙问他贵庚了。

甲有这句吗？

乙废话，关键就是这句话呀！

甲（仔细端详丙）徒弟呀，徒弟，师父没问你之前，要嘱咐你几句。咱爷儿们来到这儿可不容易呀，这句话你要反复考虑成熟之后再回答。这句话关系重大啊！

乙有什么关系呀？

甲关系到咱师徒胜负成败，荣辱哀乐；关系到咱爷儿们今后是能吃馒头、饺子，还是能吃窝头、烤地瓜呀！

乙好嘛。

甲你可千万千万谨慎、细致、全面、周到，仔细酝酿再作回答呀。

乙赶紧问吧。

甲师父我问你，贵庚了？

丙吃饭了。

乙嗐。

甲别忙，别忙，这两天我徒弟净吃好的了，火大，耳朵有点儿沉，没听清楚。

我问你徒弟：你贵庚了？

丙吃的炸酱捞面。

乙好嘛。

甲（气急败坏）徒弟呀，徒弟，你白辜负了师父一番心血呀。你怎么不三思而后再言呢？事不三思脱口而出，岂不贻笑大方，真乃荒唐已极。

师父方才我把你捧得“乌丢乌丢”的，可你把师父我摔得“啪叽啪叽”的。我说平时你那些能耐都哪儿去了呢？

乙他有什么能耐啊！

甲今儿个我有心打你吧——

乙那就打他！

甲我还打不过你。

乙瞧这能耐。

甲师父我有心骂你吧——

乙那就骂他几句。

甲我还怕你骂我！

乙这都怎么教育来着。

甲不打不骂你，我这口恶气又难出。

乙那怎么办哪？

甲呆会儿去北市场“三合盛包子铺”，我买五百包子撑死你！

乙这是什么刑法呀！

甲可惜师父平时教你的那些能耐，你一句也没记住。其实说起来，拿出来哪句，不都比“贵庚”这句话深？太可气了！

乙这孩子太气人。

甲你看咱们这样儿好，说是说，该教给孩子的能耐还照样教给孩子能耐，不能让你捡笑话。

乙那哪儿能呢。

甲（对丙）徒弟呀，方才那句话你回答得不对。好好记住，今后再有人问你：“贵庚了”，你千万千万别跟人家说什么：“吃饭了，吃炸酱捞面”，这都不对。

乙可不是嘛。

甲今后如果再有人问你：“学生，你贵庚了？”那就是问你结婚没有。

乙走！上一边儿去，（对甲）站好了，这都哪儿跟哪儿呀！我说这孩子怎么直冒傻气呢，闹了半天都是让你给教的。

我说你平时拿什么教孩子？

甲我平时净拿开水浇孩子。

乙好嘛，差点儿没把孩子“秃鲁”死，这么好的孩子不都让你耽误了吗？嗯，吹了半天，贵庚这句话你也不明白，什么“结婚没有”，像话吗？为人师表，一肚子糨子，岂不误人子弟！“子曰：知之为知之，不知为不知。

不患人之知不己知，患不知人也，求为可知”呀！

甲哪儿那么些个知呀！

乙好好儿听着，今个儿幸亏你遇见我，要是遇见别人，大牙都笑掉了。别嬉皮笑脸的！

甲是，是。

乙（转脸对丙）你这个小孩儿也太可气了！跟谁学能耐不好，偏跟他学，他会什么呀？

甲你会什么呀？

乙少废话。

告诉你们，都好好听着，该着你们今儿个遇见我能长能耐。我这个人儿还有一点儿也不保守，今天让你们学点儿真玩意儿。学生，记住，贵庚这句话，不是问你吃饭没有，也不是什么吃的炸酱面，更不像你那浑蛋师父说的什么“结婚没有”，这一概都不对。我今儿个告诉你真正正确的答案，这个“贵庚”啊，就是问你呀“脚气好没好”？

甲玩儿去！我说这句话你到底明白不明白？

乙我……也马马虎虎的。

甲好嘛，满台仨浑蛋。你以为我们真不明白哪？那是成心逗你玩儿，你上哪儿瞧人去。俗话说得好：强中自有强中手，能人背后有能人。那能人背后不还有三千六百个脓（能）塞子哪吗！

乙嗐。

甲瞧把你给牛的，我要是没能耐，敢收徒弟吗？今后遇事谦虚点儿，有道是三人同行，必有吾师焉。

金砖何厚，玉瓦何薄。礼下于人，必有所求。虚心点儿，矮不了你，也高不了我。

乙对对。

甲说了半天，不能白训你们，得亮出点儿学问来，让你们见识见识。徒弟呀，这句话你怎么老也记不住呢？贵瘐了，这是问你多大岁数了。

乙对喽。

甲师父我问你，去年你十七，今年十几了？

丙十六。

甲、乙呀！

乙好嘛，罐里养王八——越养越抽巴。

甲不对，去年你十七，今年你不都十五了吗？哎呀，我也乱了！今年你十八了。

十八了，你属什么的？

丙属驴。

甲有属驴的吗？十八属马，属大马。说，十八了，属什么的？

丙属大马哈。

乙嗐。

甲属大马哈呀！你不属墨斗鱼的呀？属大马，没有哈。

丙属大马，没有啥。

甲没哈别说呀。徒弟，贵庚了？

丙十八了。

甲属什么的呀？

丙属大马。

甲瞧瞧，这孩子多聪明，记得多扎实。

（对乙）我说。这回你去问吧。

乙好。（对丙）学生，你贵庚了？

丙十八了。

乙十八了，属什么的呀？

丙属大马。

乙贵庚了？

丙十八了。

乙属什么的？

丙属大马。

乙贵庚了？

丙十八了。

乙属什么的？

丙属大马。

（反复问答数次）

甲（拦乙）行了，行了。

一会儿把孩子给问傻了。还是咱们哥儿俩聊吧。

乙对。哎，家里都好吧？

甲都挺好。

乙老爷子身板儿？

甲硬实着哪。

乙哎，真格的，老爷子今年贵庚了？

甲你问我爸爸？

丙十八了。

乙嗐。

甲（对丙）问你了吗？问的是我爸爸。

丙噢。

甲你得叫师爷。

丙啊。

甲走！你跑这儿“哏儿嘎”过雁来了。

问我爸爸，有你什么事呀？真可气。（转身对乙）再说，你也不对，问老爷子能问贵瘐吗？

乙得问什么哪？

甲得问您高寿了？

乙我四十七了。

甲问你了吗！你拿这话问我。

乙老爷子今年高寿了？

甲十八了……哎呀，我也乱了！七十八。

乙老爷子七十八了，真格的，属什么的？

甲你问我爸爸？

丙属大马。

甲啊？

丙没说啥。

甲没说啥也不行。这孩子太可恶了，净乱插话，从现在起，你不许说话了。要是有人问：你怎么不说话呀？你就告诉他：我不让你说话。这孩子太顽皮。

乙别跟小孩子儿一般见识。

甲着人生气。

乙上礼拜天呀，我看见你爸爸了。

甲在哪儿呀？

乙北陵公园。

甲我爸爸好遛弯儿。

乙老爷子真不见老，俺们爷儿俩一晃有二年没见面了。

甲你应当说话。

乙离老远我就打招呼：大爷，您好呀？

甲我爸爸说话了？

乙没说话。

甲您别挑礼，老爷子到岁数了，耳朵背，您走近点儿。

乙我走到老爷子身上跟前儿，一拉衣裳襟儿，我说：大爷，您好呀？

甲我爸爸说话了？

乙您爸爸还没说话。

甲我爸爸他怎么就不说话呢？

丙你不让我说话嘛！

乙嗐。

学习相声入门知识

学习相声入门知识

看过春晚的朋友们，对于相声肯定不会陌生吧?不知道你对相声是否感兴趣?如果你也想尝试—下讲相声或者你就是准备来讲相声的话，那么，讲相声又需要知道哪些，准备哪些呢?

1.要有好剧本。一个好的相声必然不能缺少一个好的剧本。然而，往往好的剧本都是来自生活。所以你得做个细心的观察者，留心身边的事物，并将其中一些好笑的或引人深思的事物编入到剧本中。

2.会揣摩剧本。相声是—门语言艺术，所以你得要会揣摩剧本中语言的含义、语气的轻重以及语速的快慢。一旦揣摩错了，可能你想达到效果往往实现不了。先独自练习。你可以先站住一面镜子前，自己看自己表演。只有这样，你才会容易发现自己的一些弊端，比如说你的语速、你的神态、你的动作、你的眼神等等。

3.测试笑点。找到观众群，你可以在你朋友或爸爸妈妈等亲戚面前练习，看看你自己认为好笑的点有没有引发他们大声笑出来。如果有，说明你成功了。如果没有，看来你还要再加工你的语言。也许，再换种说法就会很好笑的。

4.添加或更正。在以上两点的基础上，如果有弊端或者是不足的地方，及时更正和添加，使得你的相声更加出色。表演的时候，一定不要紧张要自信;万—说错词要灵活应对，得有下一句接上;如果没人笑的话，更要硬着头皮说下去，把相声继续下去，不要断篇。

传统相声的十二门或者十三门基本功课是什么

要说好相声，还得苦练基本功。现在相声界好像有人提倡无师自通。一个人拿到一个本子，三天就上台了，你说这句，我说那句，说完了，就算完了。这不是表演，是背台词。他俩演出了，电台知道了，赶紧来录音、录像，录完了放出去，他俩也不再演了，因为没人听了。这种艺术是没有生命的。说明无师是行不通的。学艺，第一要有人指点，第二要下苦功夫。我自己就是这样成长起来的。我学相声那时候，每个相声演员都要学会十二项基本功。

第一、开场诗。相声的开场诗和一般诗不一样，他用的是打油诗，念开场诗也要把人说笑了。比如描写雪吧，他一个字不提雪，但说的都是下雪。一开场，一拍醒木，说开了：

天上一阵黑咕咚，

好像白面往下扔；

倒比棉花来得冲，

如柳栽花一般同；

黑狗身上白，

白狗身上肿；

坟头倒比馒头大，

井是一个（一拍醒木）大窟窿。

还有说《西江月》的，也是一拍醒木：

远看忽忽悠悠，

近看飘飘摇摇；

不是葫芦不是瓢，

水中一冲一冒；

那个说是鱼肚，

这个说是尿脬；

二人打赌江边瞧，

原来和尚（一拍醒木）洗澡。

撂地说相声第一项，就是会说开场诗。

第二、会说“门流儿”。开场诗说完，该说相声了。有的场子一看观众不多，就先唱段“十不闲’什么的，行话就叫做“门流儿”。所以相声演员必须会唱“门流儿”。“门流儿”是四五个人群唱：

福字添来喜冲冲，

福源山前降玉瓶，

福如东海长流水呀，

恨福来迟身穿大红呀，

豆豆，切豆切格豆呛，去咚去，去格咚去，咚咚去，

豆豆，切豆切格豆呛，

……

这样要唱完“福”、“禄”、“寿”、“喜”四个字，唱完了，还打家伙，打完了，就唱前面说过的“一上台来且留神”等八句（这八句，行话又叫“八掌儿”），八句唱完了，这几个人就用到人家去说堂会的套词儿来说话：

“紧打家伙当不了唱，烧热了锅台当不了炕，三通打过以后，咱们侍候先来的，候着没有到的，……去咚去咚去格咚去，去格咚去，去咚去咚去格咚去，豆豆，切豆切格豆呛，……”同时还说：

甲：哎，咱们这儿场也开了，人也不少了，咱们今儿唱哪一段呀？

乙：唱个吉祥的！

丙：唱个喜庆的！

甲：哎，咱们有题目的文章好做，有谕的差使好当，咱们问问本家的舅爷想听什么？

这是开玩笑，甲冲着乙说：

甲：请问舅爷，您点点儿什么呀？

乙：哎，我呀，什么也不听。

甲：哎，有题目，本家舅爷让咱们唱段儿“十里亭”。

人家已经明说什么也不听，他偏说要听“十里亭”。“十里亭”也是属于莲花落、“十不闲”之类的东西，于是这几个人又接着唱下去了，因为听相声的客人还不多，多唱一会儿，为的是招揽观众。有个人先唱：

哎，小琴童儿不消停，

手打着灯笼走进房中，

尊声相公安息睡吧您哪!

大伙儿嚷：“怎么样哪？”

明日清晨好登程。（众人帮腔：好登程哎）

琴童儿说话呀，欠点儿聪明，

那功名好比是浮萍水呀，（众人帮腔：太平年）

美貌的娇妻哎，火化冰哎，

年太平，……

唱到这儿，又改牌子了：

一更到了一点哎，

月亮儿东边升哎，哎———

张君瑞我在房中呀，跺脚哟，

捶胸呀，哎———

唱着唱着，听的人多起来了，可以开场了。于是捧哏的就上来说：

“去！去！去！什么乱七八糟的，瞎在这儿唱，是起哄怎么哪，我们开场还一段儿没说哪！”

捧哏的把这些人轰走了。又回来两人，三人开始说相声。有的场子开场这段相声，总说《切糕架子》，那是属于语言文字游戏方面的段子。观众也习惯了，天天儿来，天天儿听《切糕架子》，他宁可遛弯儿去。好凑热闹的人才早来。

“门流儿”的调子很多，不仅仅是“十不闲”、“莲花落”等，也许三个人合唱怯快书（又名弦子腔）或唱小曲《绣荷包》，或唱跑旱船的吴桥落子等等。

第三、白沙撒字。相声演员还必须会白沙撒字，用白沙写副对联，或写“吕林炎圭，朋出二仌（音别）”，“吕林炎圭，朋出二仌”是个描写文字游戏的相声小段子。然后根据写的内容说段相声。像常宝臣爱写“天官赐福”四个字，他就拿这四个字说一段儿相声。

第四、会唱太平歌词。有的人在白沙撒字时，边写边唱。

第五、会说一个人的（就是单口相声）。

第六、会捧。

第七、会逗。这两项就是对口相声，相声演员须会演甲、乙角色。

第八、会说三人相声。相声演员须会演甲、乙、丙三个角色。

第九、会要钱。同行术语又叫“看杵门子”。对街头艺人来说，这是个重要项目，就是在演出中间或结束时，他能张罗着向观众敛钱。

第十、双簧。说相声的都得会双簧，但说双簧的不一定会说相声。

第十一、口技。相声的历史和口技是分不开的，所以相声里头也有口技内容。北京相声界有位汤金澄老先生，1980年去世，终年90岁。他的相声是以口技为主，他的口技是老传统，和现在台上表演的口技不一样，嘴里没有东西。一般人学鸟叫、学马打响鼻儿都用葱皮发音，当初我的老师朱阔泉老先生学口技也用葱皮。但汤先生嘴里没有东西。他学蛐蛐儿叫学得好，吹哨、空竹、带哨儿的鸽子，这几项都好。我作为一个相声演员，在继承传统技艺上，不能及时抢救这项特技，我是失职的。最近我到日本访问，遇到一位日本全国驰名的口技表演家———猫八先生。猫八先生的口技就是老传统，而且有很大的发展，他不单学本国的动物声音，也学外国的动物声音。他也是不用任何道具，也不借助于麦克风，能够学出风声、雨声、笑声、闹声，以至鸟鸣、牛叫、虎啸、猿啼……。他的口技知识性很强，结构也好。我看了他的演出以后，更觉得我没有继承这些技艺，深感不安。

第十二、数来宝。同行术语叫做“抠溜”，就是说艺人在商店门前来回唱，只要商店里扔出一个钱儿就走，形容艺人跟要饭的差不多。有皇帝的年头儿，据说它算一行，叫做“杆儿上的”，这是有组织的要饭的，京戏《鸿銮禧》里曾提到过。江湖上也叫它“穷门儿”。当然，像莲花落、金钱板、三棒鼓、二人抬（或台）这些在打击乐器上装有铜钱的演唱，都应属于“穷门儿”。数来宝原来不属于相声。我小的时候，天桥已开辟了数来宝的场子，以曹麻子为首的五六个人专演唱数来宝。这一点，高凤山同志最清楚，当时他刚学徒，还不到10岁。

学习相声入门知识的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于相声有什么冷知识来着视频、学习相声入门知识的信息别忘了在本站进行查找哦。