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本文目录

1. 关雎诗经短知识和主要内容
2. 简述诗经六艺的内容
3. 诗经的语义特征
4. 诗经对孩子的寄语

关雎诗经短知识和主要内容

短知识？诗经的常识，是我国诗歌的源头。最早的一部诗歌总集。关雎的主要内容，窈窕淑女，君子好逑。对美好女子的追求的作品，抒发的是对美好爱情的渴望。

简述诗经六艺的内容

诗六艺，中国古代高等教育的学科总称。

六艺是中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，也泛指中国古代高等教育的学科总称。六艺有两种含义，即《周礼》中的“古六艺”和孔子提出的春秋以后的“六艺”。《周礼》六艺是：礼（五礼）、乐（六乐）、射（五射）、御（五御）、书（六书）、数（九数）。春秋后“六艺”为“六经”。

诗六义最早出现在先秦时，指《诗经》的“六义”，即“风”、“雅”、“颂”、“赋”、“比”、“兴”，合称为六义。

《周礼》中的六艺是西周之前贵族教育的六个学科：礼、乐、射、御、书、数。其中礼分五礼（吉、凶、宾、军、嘉）；乐分六乐（云门、大咸、大韶、大夏、大镬、大武）；射分五射（白矢、参连、剡注、襄尺、井仪）；御有五御（鸣和鸾、逐水曲、过君表、舞交衢、逐禽左），书有六书（象形、指事、会意、形声、转注、假借）、数有九数。

春秋以后的六艺则是指六经，即诗、书、礼、乐、易、春秋。

古六艺

内容

六艺要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。

礼

礼节（类似今日德育教育）。五礼者，吉、凶、宾、军、嘉也。

乐

音乐。六乐者，云门、大咸、大韶、大夏、大镬、大武等古乐。

射

射箭技术。这五种射技为：白矢、参连、剡注、襄尺、井仪。

白矢：箭穿靶子而箭头发白，表明发矢准确而有力。

参连：前放一矢，后三矢连续而去，矢矢相属，若连珠之相衔。

剡注：谓矢发之疾，瞄时短促，上箭即放箭而中。

襄尺：臣与君射，臣与君并立，让君一尺而退。

井仪：四矢连贯，皆正中目标。

御

驾驶马车的技术。

鸣和鸾：谓行车时和鸾之声相应。

逐水车：随曲岸疾驰而不坠水。

过君表：经过天子的表位有礼仪。

舞交衢：过通道而驱驰自如。

逐禽左：行猎时追逐禽兽从左面射获。

书

文学。书法（书写，识字，作文）六书：象形、指事、会意、形声、转注、假借。

数

算术与数论知识

诗经的语义特征

《诗经》作品的语言艺术特征:1、名词和动词的丰富多彩和具象化。

《诗经》中的词语丰富多彩,使用的单字近三千个,构成了众多的词汇,表述了极为丰富的生活知识。

《诗经》名词、动词的最大特征是它的具象化。周代是一个单音词为主的时代,在表达同类事物的不同个体时,还没有形成以抽象类概念为主构造复合

诗经对孩子的寄语

1.是“勤学苦练，谨守礼仪，坚守正道，勇于担当”。

2.诗经认为，孩子要勤学苦练，以增强自身的知识和能力；谨守礼仪，以培养良好的行为习惯；坚守正道，以抵制邪恶；勇于担当，以实现自己的抱负。

3.此外，诗经还敦促孩子要有责任心，勇于担当，不贪图享乐，自强不息，勇于接受挑战，勇于担当责任，以实现自己的理想。

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