王者男团春节海报公布,每一个英雄都帅到了天际,让人顶不住,你觉得如何
9232023-08-26
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小学生该不该进辅导班学习?这个具体问题,要具体分析,总的原则就是因材施教。
同学、亲友、同事、邻里等谈论起孩子的教育,几乎总也躲不过该不该让孩子上辅导班的问题。尽管我从事一线教学和教育行政管理几十年,其中又有十多年兼职校外辅导的经历,但面对这个现实而具体问题也总是很少表态。原因是教育似乎人人都懂,都能说得头头是道,又人人很难针对具体问题给出切实可行的有效解决方案。道理很简单,因为教育对象是活生生的人,而施教者——家长或老师又是素质水平完全不同的个体,这客观上就不应该存在一种既适用于不同教育者,又适用不同的被教育者的同一种教育方法。
举个最简单的例子。父母和孩子一起背古诗,这应该是很多家长都认可和践行过的教育形式,可实践效果大不一样。同样的这个方法,在同一个家庭使用,孩子和父亲可能会一起同学同乐,孩子和母亲就可能你哭我气。同一个教育对象——孩子,不同的教育者(父亲或母亲),采用同样的教育方法,会出现不同的教育效果。
同一个教育者,不同的教育对象,采用同样的教育方法,又会是怎样的呢?我曾跟踪观察过5对双胞胎家庭的孩子,并与他们的家长进行过深入的交流,其结论是:在双胞胎姐妹或双胞胎兄弟间,同一个父母采用相同的方法教育不同的个体——孩子,其教育效果也非常不同。这样看来,教育者和教育对象的复杂性,决定了个体教育具有极强的针对性和灵活性,决定了因材施教的普遍意义。校外辅导是一种客观存在的教育形式,是校内课堂教学的重要补充,它确实具备存在价值和强大的生命力。但我也认为,能进行家庭辅导的,尽量发挥家庭的作用。家长辅导孩子除了知识、能力、情绪、情感、价值观等等影响外,还能增进了解、培育亲情。我主张,本二以上毕业的父母,如果时间和精力允许,在提前备课的前提下,对初中以下的孩子要承担起学科辅导的重任。如果我们用心、耐心、恒心,相信不但能产生可观的效益,还能见到可喜的效果。话又说回来,如果购买校外教育服务的效率比自己提供服务更划算,那也可支持孩子参加校外辅导。家庭教育已经不能满足孩子扬长补短的需求,那就参加校外辅导,否则,大可不必。
一般来说,家长为专科及以下学历的,孩子可以参加各学段各种辅导。本科及以上学历的家长,依据因材施教、扬长补短的原则,建议家长为孩子选择如下校外辅导的内容与形式。小学一、二年级。培养特长和爱好,坚持上一、二个音体美科特长班、培训班。不要超过两个,谨防失去乐趣。
小学三、四年级。坚持一个特长班;依据爱好选择一个学科辅导班。呵护孩子兴趣和积极性,合理安排特长与学科时间。
小学五、六年级。以提升特长水平为目的,继续坚持一个特长班;统筹学习、作业时间,有针对性参加短期学科辅导班。确保孩子身心健康。
初中年级。在深入分析孩子校内学习状况和科学安排时间的前提下,有针对性选择数理化各学科短期辅导班。
高中年级。在充分尊重孩子意愿的前提下,依据高考科目设置,参加一项特长生培训;依据学科短板和高考急需参加相关短期辅导。
我的建议针对的是普通中小学生,对天资特殊的孩子和卓越家庭不具参考价值。列举建议经过实践验证,有一定效果。第一次同学聚会,一般都在分别后的二十年三十年,若要再聚,也应再等十年二十年。
正值青春年少风华正茂的我们,上天的安排,让我们互称同学,三年四年的时光让我们积下深厚友谊。我们还没有踏入社会,没有遭受红尘的浸染,这友谊纯真高洁。十年二十年后,都想看看那时的你,叙叙那时的惰。可是十年河东,十年河西,现在的你还是那么单纯吗?我们的眼里或多或少都有了势利,再次聚会,可能就成了某些人的牛逼场地。
再过二十年,两鬓已斑白。当官官衣已脱,炫富已享受不了几许,这时再相聚,大家也许更有共同语言和更多的唏嘘。
为什么那么多人不建议复读。
我也不建议孩子们复读。当年我儿子高考失利(他自己认为的),只考上了外地的医学院,他就磨磨蹭蹭的跟我说,想复读一年,想考再好一点的学校。
当时我就没有同意:“你高考只是比平时少了二十来分,不算失利,而你这回只是理综考砸了,虽然你平时物理、化学单科考试成绩都不错,但合成理综你就没有考好过,说明中等偏难的题是你的弱点,你在复读一年,成绩最多提高二十分,如果你明年考的还不如今年好呢,孩子你再考虑一下”。
我虽然没有答应孩子复读的事,但我也在考虑,如果孩子复读怎么办,去哪里复读,找哪个学校。这天,我看到关于安徽六安毛坦厂中学的报道,我觉得这个学校非常好,孩子可以去这个学校复读,我儿子过了一本线,收费也不会高,学校还是军事化管理,老师非常厉害(会体罚学生),学生的作息要求非常严。学校还要求学生不能有手机,学校周围也没有网吧和网络,学生只有学习,只有做不完的习题…………。
如果把我儿子送到像毛坦厂这么一所学校来约束管制他,那么我辛苦一年陪孩子,换来孩子光明的未来,也行。我就把毛坦厂中学的图文给他看,告诉他如果他不去医学院上大学,我会带他去毛坦厂复读一年。
他考虑了好几天,还是决定去医学院上学。??????
很多家长不是认为复读不好,而是怕孩子复读一年没有效果。就像古话说的:“一鼓作气,再而衰,三而竭”。
我个人认为要充分尊重孩子的意愿,在他想让同学来玩的情况下,是可以让孩子的同学经常到家里玩的。
第一,可以让孩子自己选择关系好的同学,邀请到家里来玩一下。同时,家长可以侧面观察一下,和她关系好的同学有没有什么不好的方面,避免影响到你自己的孩子。有时候,我们可以看到的东西,孩子是看不到的,这个时候就需要我们做家长的来发挥我们的作用了。
第二,邀请同学到家里玩,会让孩子有“小主人”的那个意识。可以促使她成长,也可以锻炼孩子和同龄人相处的能力。
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