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7082023-09-09
大家好,今天小编来为大家解答作文,建议小章复读的文章这个问题,真心不建议复读吗作文素材很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
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高考成绩下来后,小章同学的成绩刚够本省二本段,小章犹豫不决:上二本,就得到偏远地方,将来就业就可能留在那里;要上高职专科,一辈子可能就是蓝领,难以出人头地:如果复读,又担心明年上不了一本,又耽误一年。
假如你是小章的同学,根据小章的情况,请你帮小章做出选择,明确你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,完成写作任务。作文审题指导:本题贴近生活,对于即将高考的高三学生来说具有很大的意义。本题审题难度不大,人人有话可说。根据题目要求,必须注意“你是小章的同学”“帮小章做出选择,明确你的态度”这两点提示。写作时一定要把自己定位为小章的同学,切不可把自己当作小章。在阐述自己的看法时,一定要针对三种情况明确态度,给小章明确的建议,不可模棱两可,最后让小章自己做出选择。考生可以针对三种观点逐一进行分析,可以支持或否定,必须阐明道理。但又不可枯燥地分析,而应利用事例、引用、对比等方法使得文章生动起来。第一种观点:上二本,就得到偏远地方,将来就业就可能留在那里。支持上二本者可以强调学历的重要性,偏远地方更能锻炼人,激发人的才智与激情。反对上二本者则可以谈将就的二本,不符合心中所愿,不如不上。第二种观点:上高职专科,一辈子可能就是蓝领,难以出人头地。支持上专科者可以说:一技之长远比一个学历重要。三百六十行,行行出状元,只要努力,蓝领中也可以出精英。反对上专科者则可以说:当今社会学历就是一个人能力的标志,考上本二不容易,不可以屈身降低要求。本科和专科在社会上的起始平台是不同的,会影响未来的人生之路。第三种观点:如果复读,又担心明年上不了一本,又耽误一年。支持复读者可以说:既然眼前的大学不尽如人意,何必不复读一年?复读就是给自己一个机会证明自己,让自己以更强的实力去考取更好的大学。反对复读者可以说:应该珍惜自己眼前上大学的机会下一年成绩不可预知,还是早毕业早就业为好。本题非常适合用第二人称对话体。考生只要明确了自己的态度,就可以和小章对话,动之以情,晓之以理,帮他做出选择。精彩语段:1.古语云:“鱼和熊掌不能兼得,舍鱼而取熊掌者也。”柳三变“杨柳岸,晓风残月”的温软柔长,正是因为他“忍把浮名看了,浅酌低吟”。陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,正是由于他舍去了功名利禄。万事皆不能十全十美,上大学亦如此。胡长磊2.机遇常常在犹豫间溜走。小章同学应该当机立断。世上哪有那么多两全其美的事?得陇何望蜀?李晨3.一份耕耘,一份收获,付出才有回报。我们总不能怕黑就开灯,流血就喊疼;,想念就联系,疲惫就放空。我们要努力克服对未知的恐惧,对生活的恐惧,对选择的恐惧。既然有爬到山顶的力气,为何到了山腰就要放弃?郝艺4.去吧,勇敢地去吧!走进那扇为你而开的大门,即便它在远方又能怎样?只要我们抓住机遇,就会有希望。不要顾虑,不要彷徨,请勇敢地走进那扇门,用努力换取人生的辉煌!邢霖5.是谁告诉你上个偏远地区的二本,就要将来留在那里就业?又是谁告诉你上个高职专科就一辈子都是蓝领?是谁告诉你复读一年就是耽误时光,肯定上不了一本?选择并不可怕,关键看选择之后你会怎么做。明吾之心,迈吾之脚,走吾之路。出发!顾雪健例文:你应该先扪心自问为什么要复读呢?复读的意愿和热情能不能够让你再次走完高四,给你说个故事,自己来对号入座:
当年小编高考的时候,高三开学时,班里转来了几个复读生,第一次月考,他们就考了前十,班里的同学们都觉得他们特别厉害。后来,随着学习的深入,逐渐进入总复习节奏的我们,渐渐的赶上了他们的脚步。高三上学期还没过完,那些曾经考过前十的一些复读生时,都到了第一面成绩单下面(差不多班里中等),他们没有了刚刚开始的冲劲,被逐渐变强的我们淘汰了。后来高考,只有一个从头到尾都认真学习、努力备考的复读生考了班里前十(不知道读了哪个985211),其他复读生都是二本的水平。而我的同桌,原本是班里前十,却因为高考前天晚上欧冠决赛,一直喜欢巴萨的他,熬夜看球,第二天语文和数学全考差了。尽管这样,他还是考了一本不到10来分的分数。不甘心的他,去了比原籍高中差一点的高中复读,那年他高考考了复读班第一名,以超过一本线一百来分的分数,在某医科大学读临床医学。
所以,大家可以对号入座,看看自己是哪一种人,不是每个人都适合复读的。如果本身学习能力很好,自制力差一点,在高考前遇到了身体不适等被耽误考试状态,复读考上更好的大学的几率会很大,这是个好选择。如果本身学习能力差、自制力也差,就不要浪费一年美好时光再渡一次高考,不如去大学好好发展,没准收获更大呢?
智联校园学生张敏回答
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复读还是看个人情况,看自己能否接受现在这个分数选中的学校。说实话,新高考影响肯定是有的,比如老文科科目增加了一些书本内容,英语的作文题型改了。
很高兴回答你的问题!优等生由于高考没有发挥好,没有考上理想的大学,选择复读一年,也很正常,也无可厚非,但要承受住各种压力,要有强大的内心以及良好的心态去面对复读可能给他带来的各种问题。现在我讲述一个我的高中同学复读的真实的故事,为了便于叙述,姑且用第一人称。
94年高考前,由于过度紧张以及疲劳,导致抵抗力较差,结果在高考前几天我感冒发烧了,高考三天我都在发烧吊盐水,上午考完试,中午去吊一瓶盐水,下午考完试我再去吊一瓶盐水。所以每场考试我都发挥失常,没有考出平时理想的成绩水平,只是刚刚过了三本录取分数线10-20分,结果没有考上大学。
记得高考第一天上午考语文,语文试卷刚发下来,就出师不利,我刚开始在答题卡上涂第一道选择题的答案时,我的铅笔芯就断了,这可把我急坏了,这也极大地影响了我的情绪和考场发挥。
由于94年没有被大学录取,我只好复读一年,第二年95年我才考上一所211全国重点大学,后来读了硕士、博士。
复读的一年,我经历了我人生中最黑暗的时刻——亲人的白眼,同学的冷眼,老师的冷漠,身心的煎熬等等,但是还是有不少真心的朋友和同学一直在鼓励我,关心我,帮助我,不管是从物质方面还是精神方面。
亲人的白眼。
高考前由于我平时的成绩还是比较优秀的,哥哥姐姐以及其他亲戚都认为我考上大学应该没有问题,所以都是对我笑脸相迎,非常客气与恭维。结果,高考后没有考上大学,他们个个都像变色龙一样,对我的态度180度大转弯,每个人见了我都是比较冷淡,爱理不理,也没有说多少安慰鼓励的话。只有爸妈安慰我、关心我、鼓励我,并且无条件支持我复读一年。
同学的冷眼。
平时和我要好的同学大都是安慰我,鼓励我,无条件支持我;而一些平时关系不太好的同学,我明显感觉到了他们的幸灾乐祸以及无情嘲笑,这就像向我的伤口上撒盐一样,对我造成了深深的伤害。
老师的冷漠。
由于我平时成绩比较优秀,平时班主任李老师对我也还比较客气与关心。高考后,由于发挥失常没有考上大学,李老师对我非常失望。后来复读时,他教我们复读班的化学,在课堂上或下课后,他从来没有主动关心我一下,鼓励我一下,对于这一点,我是比较耿耿于怀的,哪怕给我一句小小的关心和鼓励,我的心情将会发生巨大的变化。
身心的煎熬。
由于我平时成绩比较优秀,所以我在学校还是比较出名的。这次高考发挥失常,没有考上大学,是令许多人没有想到的。刚开始复读时,由于没有宿舍,我就和一些高三的应届生住在一起,他们都是以异样的眼光看我,时不时问我为什么没有考好,我也不停地给他们解释,我内心煎熬着……;后来在复读班班主任张老师的关照下,我搬到了一个只住四个人的特殊宿舍,环境卫生才相对比较好些。
曾经有一段插曲。我们四人在没有和班主任张老师商量的情况下,私自在学校外面租了一间房子住了一段时间。目的是我们自己可以做饭,改善改善伙食。我们每天早饭和中饭在学校吃,晚饭自己烧。吃好晚饭,我们去学校上自习,自习结束,抹黑回到出租屋。我们租的房间在二楼,房东一家住在一楼,由于房间里没有厕所,上厕所要到好几百米远的公共厕所,晚上又没有路灯,所以我们也不敢跑那么远去上厕所,晚上起夜小便都是在二楼的墙角下解决,每天早上,老板娘一闻到尿骚味就开始骂起娘来,骂我们连畜生不如等等,骂的内容真是不堪入耳。每次骂过,可能好上几天,我们尽可能晚上少喝水,尽量晚上憋一憋。但不出几天,还是有晚上憋不住的,难免又要被老板娘臭骂一番。后来,我们在外面租房的事情被张老师发现了,他为了我们的安全和健康考虑,极力要求我们尽快搬回学校住。我们也就照做了,从此再也不会挨老板娘的骂了。
同学的关心和帮助。
我复读期间,我不时会收到已经考上大学的同学的来信,在信中,他们给我莫大的关心与鼓励,赐予我无穷的力量、希望和勇气,支撑着我顽强地刻苦地坚持不懈地学习下去。这些书信,我至今还保留着。
在我复读期间,我的一位初中陶姓同学给予了我巨大的帮助。他当时在县城读职高,尽管他们家条件也不是很好,但他知道我家的条件和高中复读的艰难,曾经好几次给我钱,每次都是50元,这在当时数目已经不小了。对于他的帮助,我永远不会忘记,我永远都会对他充满感激之情。
我就回答这么多,希望这个真实的故事对你有所启发和帮助!
关于作文,建议小章复读的文章的内容到此结束,希望对大家有所帮助。