大家好，今天来为大家解答有一看就让人停不下来小说嘛，类型不限，大家帮忙推荐几本这个问题的一些问题点，包括不建议读的书推荐作文也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~

本文目录

1. 五年级的孩子适合看什么课外书好
2. 有没有人给我推荐一些好书
3. 有一看就让人停不下来小说嘛，类型不限，大家帮忙推荐几本
4. 小学生有必要买作文书吗，要买哪一类的作文书

五年级的孩子适合看什么课外书好

五年级学生了，在阅读上应该具有一定的能力了，可以去独立看的书确实有很多，作为家长不担心那是不可能的。

我现在所上的就是五年级的语文课，您的担心我猜是不是这样啊？

第一，怕影响孩子的学习成绩。课外书又叫“闲书”，确实，作为老师，我们最担心学生看课外书会“走火入魔”，也最反对学生在课内时间看课外书，这点和家长的想法一样。基于这一点，我们可以建议学生多看一些对课内学习有帮助的书籍，同时也要把握个度。

第二，怕影响孩子的身心健康。说真的，现在的书，为博得读者的眼球，什么样的内容都有，就怕孩子读坏书。基于这点，我们要教育孩子持正确的心态，引导且介绍孩子看健康的、积极向上的书籍。

第三，建议孩子多看名家名著之类的书籍。一讲到这点，谁都会列出我们的国粹——四大名著。不错，这些都是我们在看课外书时的首选书籍。但是，我们一定要尊重孩子的兴趣，孩子能读自己喜欢的书，一本书又能读其中自己喜欢的内容就不错了？

四大名著，我强逼着自己，也才只读两本，其中《红楼梦》看了两次，到现在已经将内容原封不动的交还给书的主人了。

我个人觉得，课外书一定要看，而且还要多看，但不能良莠不分，只有这样了才能丰富孩子的知识，提高他们的写作能力。但是，一定要让孩子感觉到快乐！

有没有人给我推荐一些好书

1、中国的四大名著：红楼梦、三国演义、水浒传、西游记2、中国唐诗宋词元曲3、印度泰戈尔：月下集飞鸟集园丁集4、苏联高尔基：童年、在人间、我的大学5、美国塞林格：麦田里的守望者6、美国梭罗：瓦尔登湖7、苏联帕什捷尔纳克：日瓦戈医生8、苏联肖洛霍夫：静静的顿河9、美国惠特曼：草叶集10、德国歌德：浮士德11、英国莎士比亚戏剧集12、西班牙塞万提斯：唐吉诃德

有一看就让人停不下来小说嘛，类型不限，大家帮忙推荐几本

一看就停不下来的小说遇到过几次，这种情况一般是在书荒找书的时候。

我会修空调《我有一座恐怖屋》

说实话，我之前很少接触灵异题材的小说。恐怖屋这本小说，很出名，成绩非常好。

空调由磨铁转战起点，一书封神。恐怖屋拿下了18年的起点新人王的荣誉。

于我这本书的看点在于良好的恐怖氛围塑造，尤其是陈大锤解锁各种任务的探秘。以及在恐怖的环境中所坚持的人性光辉。

个人十分推荐这本灵异题材的小说，题主没看过的话，或许可以试一试。

陈词懒调《未来天王》

词喵真是一个很有实力的作者。她的几本作品中，其实我更喜欢《回猫》。

不过这本尚在连载，已经在收尾的作品也是值得一读的。尤其对于还在养书没看得小伙伴来说。

方召的音乐追求，人类新世纪的发展，一个死而无憾，却又重生归来逐梦的故事。

老鹰吃小鸡《全球高武》

高武这本小说，你只要能接受他的风格，那么我相信你就一直能看下去，而且还看得很过瘾的。

这本小说在读者间的评价颇有点两极的感觉，已经连续霸占起点畅销榜首位有九个多月了。

在如今起点连载的作品中均订不是最高（五万上下），但更新最厉害，日更接近两万字。

更为出色的还是作者的节奏把控、情绪渲染。小说中方平的人物成长很能牵动读者的情绪。

开头略有瑕疵，个人以为从方平进入魔武下地窟开始渐入佳境。

当然题主不喜欢这个类型的话，不必勉强。

爱潜水的乌贼《诡秘之主》

闺蜜这本小说，相信很多人都在看，也都在推荐。

乌贼出色的讲故事能力，让这本结合蒸汽朋克、克苏鲁神话等诸多元素的西方背景小众题材小说，吸引了大批读者。

伏笔厉害，每一卷的收尾又总是出人意料的高潮。而纷繁复杂的超凡职业又吸引着读者去探寻。

可以说这本小说是这两年最令人期待、给人带来最大惊喜的作品了。

闺蜜与高武可以看作是目前起点连载小说里两个不同类别的顶峰了。

暂时就这四本吧，希望能对题主找书有点帮助。

小学生有必要买作文书吗，要买哪一类的作文书

这个问题很多家长都咨询过，曾经也和很多同行探讨过。从高考角度来看，我认为不需要这么早就买作文书了。

从教之后观察了同年级的很多同学，基本上在高中作文写得好的同学都不是从小看作文书长大的。但是他们有个共同点——爱看书。看各类型的课外书，把阅读融入写作之中，在阅读之中学习表达，并饱有写作的热情和兴趣。

而从小看作文书的那些孩子，到高中很多人已经无话可说。有些则是不知道写什么，只会把各种优美的词句堆砌，或者罗列各种示例，内容空洞乏味，作文得分往往在及格线上下浮动。

这就是表达的问题。而今后进入大学，出社会了，要用到表达的地方也很多。比如大学的入党申请或者毕业论文，以后就业的个人简历或者活动策划等等，哪一项不需要用到表达呢？

所以孩子刚刚开始学习写作，对于写作还处于懵懂的状态，如果现在就开始参考作文书里的写法，那么孩子就很容易模仿作文书里的表达。不能说作文书的表达不好，但是大部分的作文书千篇一律。如果孩子从一开始学习写作就套用写作的模板，孩子的表达方式就比较狭隘，写作的思路也很容易受到限制。短期内看起来孩子作文似乎写的不错，甚至可能老师给的评分高了，但是他以后也只会这样表达了。等到初中、高中，这样的方式就没办法应对越来越复杂的要求了。到那时候要再来考虑改变就比较难了。

从长期来看，一开始就看作文书孩子的写作思维都被固定了，而且写作的热情也很容易消散，变成一种应付，变成只是机械的重复的作业。孩子会越来越不爱写作，慢慢就丧失了写作的热情了。

其实这时候更需要的是扩大阅读，看好书、好看书，引起孩子愿意去学习模仿，才有写作的兴趣。激发了写作热情，也就进一步激发孩子想要用文字去表达，这才更重要。作文作为考试中占比不小的一部分，若是只会写参考书中的作文，那么今后更长远的不同需求的表达孩子还能应对吗？

希望我的一点浅见能给你提供一点小方向。有不同意见的笔友可以在评论区留言哦！

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