社会实践标题(社会实践标题十个字)
6412023-11-22
大家好,今天小编来为大家解答头条文章修改标题影响推荐吗这个问题,工作建议写不写标题很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
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这要看你属于企业中那方面的代表,就像国家的政协代表大会一样,代表提出的建议是有专业性的、代表性的,不是眉毛胡子一把抓。如果你是企业工宣部门,你就对企业的文化提建议。如果你是技术代表,你就对企业的科研方面提建议,怎么发挥科技人员的能力,怎样来调动技术人员的积极性等。如果你是一线工人,你就提怎样提高工人的技术水平,提高生产力,生产优质产品等这方面的建议。销售部门就提怎样把产品销售出去的建议。也就是说,在那部分说那部门的话,提那部门的建议,这样既显得你有专业,又有知识水平。
撰写个人对公司建议时,需要注意以下几点:
1.明确目的:在开始撰写建议之前,明确你提出建议的目的,例如提高工作效率、改善工作环境、提升客户满意度等。
2.结构清晰:建议书应具有清晰的结构和逻辑,包括:标题、引言、主体和结尾。确保每个部分都有明确的主题句,以便读者快速了解你的观点。
3.引言:在引言中简要介绍建议的背景和目的。说明你为什么提出这个建议,以及你希望达成的目标。
4.主体:在主体部分,详细阐述你的建议和具体措施。最好采用分点叙述的方式,以便读者更容易理解。例如:
a.针对问题提出具体建议;
b.分析建议的优点和实施后的预期效果;
c.列出实施建议所需的资源、时间和人员等。
5.结尾:在结尾部分,总结你的建议,并表达你对公司发展的关心和期望。可以适当地提出鼓励和感谢的话语,以增强建议书的说服力。
影响肯定是有的,但我觉得该改还是得改。
为什么不改?不改的话推荐量也就那样,改了万一还上升了呢?
昨天零点半发了一篇图文,早上起来一看,6个多小时了推荐量才一百多,阅读量几个。我都有点懵了,怎么会这么低!
不修改的话肯定又凉了!
于是9点左右修改了一点内容,换了一张图片,推荐量和阅读量就猛飚上来了。
这是修改后一个小时左右的推荐量和阅读量
两个小时左右的↓
下午16点多的时候阅读量达到了2.7万,然后头条给我限流了,仅推荐给粉丝。
我竟然无言以对,还能怎么办?
改呗!
于是把标题和内容的标点符号修改一下,然后它又继续给推荐了!
截止到今天10点,修改后24小时阅读量到了3.9万。
要是不改的话,估计也就几十上百的阅读,改了还有其他的可能性。
还有一篇问答,阅读量到了2.4万的时候又给我限流了!
行,我改!
然后阅读量到了4.6才停下来,后面过了十几天,又重新推荐,涨到了4.9万。
所以,管它影不影响,没推荐量的时候就改改,最差也就跟以前一样。改了万一还真给推荐了呢?
当然,也有一些图文和问答就算修改了该凉还是凉,但不修改就真的凉透了!
太有必要了。
第一,为什么整理?因为错题本有很多好处,尤其是在高三。高三考试多,做题多,这个过程中会出现很多做错的题,这些题有很重要的意义。这些题是学生知识的盲区或者死角,把这些题合理而又及时的整理下来,对以后的复习大有用处。在高三的最后一个月,考试的频率会降下来,做题的密度也会降下来,这个时候错题就会大显身手了。把错题本上的题好好看看,就相当于刷了好多题。当然这取决与错题本的质量。
第二,怎么整理呢?常见的有三种方式。标配是三色笔,把错题先工整的抄下来,后面再工整的写出答案,答案后面写出错误的原因和思路,这是最主要的错题积累方式。其次是表格式,如下面图2,列好表格,写上日期,错误类型,错误原因,,以及该题反应的课本知识。最后一个是图3.粘贴式,将错题分门别类做好书签,一边日后查阅,将错题剪下来再粘贴在本子上,下面写出具体的答题思路,以及自己的认识和收获。
第三,整理什么题?不是所有错题都整下来,更不是每次考试的难题。而是自己最容易出错的题,或者很新颖的题,题干很新,问法很新,答案很新,思路很新。这些题的价值最大。每次考完试,老师都会指出一些重点的题,这些题就是必须整理的。
错题本在高三的后期意义很大,必须有错题本。
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