很多朋友对于中考分流对社会影响和中考不建议分流吗为什么不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 河南为什么中考不分流
2. 中考分流是残酷现实，中考为什么选择分流大家说说自己的观点
3. 中考分流对社会影响
4. 浙江省中考不再分流是什么意思

河南为什么中考不分流

河南中考不分流的原因是因为资源分配不均，城市教育资源相对丰富，而农村教育则相对匮乏。较好的初中学校主要分布在城市，学生比较聚集，难以准确测定学生的真实水平，为避免因为分流而导致资源更加不平衡，河南省选择对知识的广度和深度进行考查，以全面测量学生的知识水平，但是这种方法也存在一定的缺陷，如无法有效区分学生的优劣势，不能真正保证应试公平。所以对于扩大城乡教育资源差距的问题，还需要全社会一起努力加以解决。

中考分流是残酷现实，中考为什么选择分流大家说说自己的观点

“中考分流是残酷的现实”，这种说法有失水准。中考分流，不是现在才出现的新鲜事物，而是建国以来就存在的。

中考分流，高考分流，是根据社会发展的需要而制定的。在新中国成立初期，初小毕业就开始了第一次分流。对贫困山区的农村孩子来说，能够完成高小学业都很困难。

随着社会的发展，没有初小的分流，能够读高小的就可以直接读完高小。在这一时期，国家的财力是有限的，不能够完全承担义务教育。师资力量严重缺乏。于是，产生了国家，生产大队共同办学。以农村生产大队为主的民办小学遍地开花，各个生产大队的民师成为农村教育的生力军，主力军。

城市是国家重点发展的基础，但是，国家经济落后，初中分流也是不可避免的。上山下乡的知识青年，很大一部分是初中学生。高中分流，就更为普遍。

城市知识青年，到农村接受贫下中农的再教育，是对城市初高中学生的分流进行就业的安置。反过来说，学生的分流，是由国家的就业方向所决定的。

现在，我国是进入了城镇化建设发展阶段，逐步从农业生产步入工业化生产。我国已经成为制造业大国，需要更多的专业技术人才。从社会发展的需要，职业技术学校的发展，是时不我待，必然应运而生，蒸蒸日上。

中考分流，对农村地区的孩子来说，冲击力会低一些。在以前，他们就形成了读职高意识。国家对读职高学生的补贴，给了他们很大的帮助和鼓励。

对城市学生来说，冲击力固然要大一些。这与学生家长的期望要高很多相联系的。但是，是不以个人的意志为转移的。不管你怎么做，都会有一半的人会被分流出去。

中考分流既然成为现实，不可抗拒，就只能够选择接受。

全日制普通高校于职业高校，是殊途同归，都是以就业为目的。只要能够就业，一切问题就迎刃而解了。

中考分流对社会影响

中考分流可能会加剧社会阶层分化和不平等，让一些人失去了改变命运和追求梦想的机会，也可能会导致一些人过早地放弃了对知识和文化的探索和追求

浙江省中考不再分流是什么意思

浙江省中考不再分流是指浙江省的中等教育学校不再按照考生的成绩将其分为普通高中、职业高中和技工学校等不同类型的学校。以往，在浙江省中考中，考生的成绩决定其进入哪类学校就读，但现在浙江省中考取消了这种分流政策，学生按照自己的兴趣和家长的意愿自由选择学校，全面推行综合素质评价录取。这样的改革希望能够减轻学生的学业负担，更好地发展学生的综合素质。

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