各位老铁们好，相信很多人对孩子成绩变差的5个原因都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于孩子成绩变差的5个原因以及孩子成绩不好的三个冷知识的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 小学三年级的孩子语文成绩不好,应该怎么辅导
2. 孩子语文成绩班里总是前三名，数学不及格，是智商问题吗

本人常用年从事语文和作文教学，深知三年级语文是一个分水岭，因为三年级语文再也不像一二年级那样只进行字词的训练和简单句子的记忆和模仿，三年级语文从句子的变换和运用到阅读理解再到作文，一下子拔了一个很大的高度，于是一部分孩子掌握了语文学习中的阅读技巧和句子的变换和运用等，而另一部分同学面对纷至沓来的字词句段篇上多个知识点有点茫然不知所措，如果不补救就会越落越远。

我曾辅导过一个朋友的孩子，当时因为孩子的父母都在外打工，孩子跟爷爷奶奶在家求学，到了三年级数学、英语还好，而语文则一落千丈，我用了一个月的时间，每天一小时，成功把孩子的语文成绩从75分左右提到了95分以上，所以三年级语文成绩不好，还是非常好辅导的的，毕竟落下的不多。

下面我就分享一下，我辅导这个学生的方法和技巧：

一、每天听写所学字词，并兼顾形近字、同音字、多音字；近义词、反义词。

三年级学生如果字词等基础性东西掌握不牢固，直接影响学生的总体分数，基础打不牢，就会造成小分频失，那么小分加起来也是一个不小的数目，所以基础一定要夯实。

辅导方法：

1、字词通过听写法，查漏补缺，对于不会写的字和音，包括形近字、同音字、多音字，错一改五，并工工整整整理到错题本上。然后隔天再听写错过的字，再错的话再按上述方法改正和整理。一般听写两次正确率就达百分之百了。并且之后也很少出错了。

2、对于有写字时“缺胳膊少腿”的现象的，直接让孩子展笔顺，把心静下来，一笔加一笔的拆开写一遍比错一改十都管用。

3、对于词语为了增强孩子对词语的理解能力，我又结合近义词、反义词的不同用法进行造句并讲解，为增强句子语感打下基础。

同样听写法和错题整理法，也适用于所有要求背诵的内容。

二、每天10个句型转换和运用的题，5个修改病句的题

三年级句子变换的题型由二年级的“把”字句、“被”字句、陈述句的基础上又增加了和反问句之间的转换。

1、陈述句和反问句之间的转换是三年级的一个难点，要教会孩子变换方法。虽然仅凭语感有些同学也可以变换对，但教会孩子方法后，可以保证错误率更低。

这个孩子绝对不是智商问题，他只是偏科而已。

1、偏科是正常现象。

并不是所有人都能将所有学科都学好。每门学科要求的质量是不一样的，他所需要学生的能力也是不一样的。这首先与每个人的天赋有关。

每个人的大脑结构是不同的，其中左脑是理性脑，右脑是感性脑。根据大脑构造的不同，男性擅长空间、计算,女性擅长言语、理解。男性是根据右脑和左脑各自不同的分工来使用大脑的;相比之下,女性却可以同时使用左脑和右脑。

也正因为此，很多男生比较擅长理科，而女生更偏向于文科。

2、偏科本无所谓好坏，要正视每个人的所拥有的能力。

比如有些女孩子她的他的空间想象能力不高，这就可能是她的高中数学成绩并不是十分理想。而这些女孩子她擅长文字性的领域，她可以在文字性的领域出彩。别忘了他的数学成绩并不是很好，但是他的语文成绩优秀，而他现在就是一名知名作家。

3、智商并不只是单看成绩决定的。

智商很大一部分程度是由遗传决定的，后天的养成教育对智商有提升作用，但是影响幅度并不大。对于普通人来说，人与人之间的智商差别更是微乎其微。虽然这个孩子数学成绩很差，但并不能说明孩子智商低，尤其是他语文成绩这么高，说明智商是没有任何问题的。

结语

每个人都有自己的优点，而这个孩子的优点就是他的语文成绩足够棒，他有细腻的心去发现世界，去描绘这个世界。这个世界很大，什么都有可能，什么都会发生，不能单靠一纸成绩断定孩子一生。

我是人鱼妈妈，文学硕士，80后辣妈。专注研究家庭教育，喜欢就关注我吧！

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。