如何打开手机卡槽
12552023-12-03
style="text-indent:2em;">大家好,关于如何拟出亮眼的标题很多朋友都还不太明白,不过没关系,因为今天小编就来为大家分享关于作文作品怎么弄好看的知识点,相信应该可以解决大家的一些困惑和问题,如果碰巧可以解决您的问题,还望关注下本站哦,希望对各位有所帮助!
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我给你与众不同的回答,欢迎光临“温馨?语”。
作文的文采和深度,是作文的两个方面,文采侧重于语言表达和运用表现手法布局谋篇上;深度侧重于主题思想。下面做简要说明。
一、作文的文采。
1.语言表达。作文的文采首先表现在语言表达上。从修辞的角度看,使用比喻、拟人、夸张、排比、借代、引用等修辞手法,能够增添作文的文采;从选择句式的角度来看,可以使用整句,也可以使用使用散句,也可以骈散结合,比较高一点的层次,可以追求韵律美,把语言诗化。
2.运用表现手法布局谋篇。记叙文可以运用对比、衬托、悬念、巧合、误会、抑扬等等来增添作文的文采。议论文在注意安排开头结尾的同时,需要注意中间段落的层次结构安排,不管并列还是递进,都要有条不紊。
二、作文的深度。这里说的“深度”,是就文章的主题而言的。深刻是对文章主题比较高层次的要求。好的文章,首先应该是立意深远,见解深刻,说理透彻。就是说作文所阐述的思想、所表达的观点,能够揭示事情或问题的本质,能够揭示出问题产生的原因,使人受到启发,受到感动,受到教育。
1.记叙文的主题要做到有深度,一般要做到以下三点:
(1)舍大取小,以小见大。要从平常的、简单的、琐碎的生活小事中发现丰富深刻的内涵,表现大主题。写人的文章,以小人物显大精神;记事的文章,写小事件寓大道理。
(2)用心感悟,表达真情。只有仔细观察生活,洞察美好人情,才能捕捉到生活折射的哲理。
(3)议论抒情,深化主旨。在写人记事的基础上,要有简明的抒情议论,让主题得以升华。写人的文章,可以揭示人物性格,赞美人物的品质;记事的文章,要揭示事件的意义。
2.议论性文章要想深刻,一般要做到两点:
(1)议论深入,见解独到。生活中的有些材料看似平常,却包含着深刻的意义或道理,关键是我们要去发现,要善于发现,深入开拓。只有这样,才能收到良好的艺术效果。
(2)具体分析,揭示原因。分析具体事例,要透过现象深入本质,揭示出问题产生的原因,这样观点才具有启发性。
不管是作文的文采,还是深度,都不是一朝一夕能做到的,平时必须勤于积累,认真思考,善于提炼。
希望我的解说能为你带来帮助。
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老穆解析标题,就好比人的眼睛??,谁不想拥有一双美丽的大眼睛?
拟标题,往往是针对话题作文和材料作文而言,一般高考涉及的比较多,部分省市地区的中考也会考查。
一个亮眼的作文标题,不仅能体现出作者良好的临场发挥能力和扎实的文学功底,还能快速吸引阅卷老师的阅读兴趣,为你的作文加分!
那么,我们的学生该如何拟出一个亮眼的标题来呢?穆老师为大家分析如下,感兴趣的同学可以接着往下看!
老穆支招作文拟标题原则及存在的问题:
??一、议论文拟标题方法
优秀标题例举:
议论文应急拟题方法:
??二、记叙文拟标题方法
优秀标题例举:
亲爱的同学们,你们学会了吗?加油哦!
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作文优秀的要素很多,最基本的是真情实感。如果一个人写出来的文章无病呻吟,假大空,废话连篇,那就什么意义也没有了,也没有人愿意看。
所以教学生作文,首先要教学生学会做人,学会感恩,学会感动,培养一颗善感的心,逐渐培养出一种情怀。学生有了一颗感恩的心,学会了感动,初步具有了一种情怀,他写出来的文章才会有灵魂,才会有真情实感,才会感动老师感动读者。“真”是最打动人心的元素,“善”最能引起共鸣,“美”最能给人享受。
其次要教给学生作文的方法,要教会学生去观察生活、思考生活,从生活中去发现那些感动人心的人和事,从中去挖掘作文的素材。只有那些感动过自己的素材,才有可能感动读者,只有作者自己真正被感动过,才可能写出真情实感。
还要要求学生养成好的学习习惯,除了观察生活,思考生活,记录生活。还要大量读书,勤做读书笔记,从书本中去学习领悟作文的方法。
还要适当教一点写作技巧,争取扬长避短,以小见大,把文章写得轻松厚重,富有哲理。
好了,又说多了,就此打住。
(图片来自网络)
语文作文,不同的年级要求略有不同,年级越高要求也越高。当然,不论你是低年级,还是高年级,拿到作文题目(材料作文另说,它要先确定题目。)有以下几件事:第一审题,第二立意,第三写题纲,第四选材料,第五打草稿或写作,第六修改。
第一,审题。众所周知审题是写作文的最基本步骤,大部分作文题目都是材料作文,需要我们根据文字、图表等信息辨认出作文的主题。所给材料一般都能从不同角度立意,这时要选一个最明显、最典型的主题去写。而对于给定题目,审题时一定要抓住题眼,注意修饰性词语,不要跑题。
第二,立意。立意就是确定文章的中心思想,给文章确定一个主题,然后围绕这句话去展开。立意是一篇文章的灵魂,相当于议论文的中心论点,整篇文章都要围绕这个中心去写。
第三,列提纲。确定好文章中心以后,要围绕这个中心列一个提纲框架,知道文章如何布局谋篇,每一段写些什么内容,怎么开头、结尾、过渡等。
第四,选材料。有了提纲以后就要开始正式写作文了,写作文离不开作文素材,素材选择要与所述观点相契合,可以选古今中外素材例子、正面反面素材例子、联系生活实际的素材等。
第五,写作。在写作过程中,要注意逻辑结构严密,比如写完分论点要举例子进行论证,叙事要有时间先后顺序等。
第六,修改。平时练习时,写完作文需要反复修改,主要看错别字、语句是否通顺、是否存在逻辑问题等,也可以请老师帮忙指导。
以上几点是写作文的步骤。想写作文,就按这个步骤来就行。但是想写好文章,那不是一日功夫了!那就需要你从以下几部分着手:
写作前的准备
第一,阅读积累素材或材料。
多读书,用心读,学会借鉴。并做好好的文章、好词、好句的积累,也就是我们正常说的做笔记。你还可以从所读作品中学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
第二,学会观察生活、走近自然,并作相应记录,积累材料,以备写作选材料,同时让素材丰富多彩。
第二,坚持写日记或是周记之类。既能练笔,又积累了素材。
写作
第一,拟题目。
你可以采用新颖、独特的,或是采用问答式、悬念式,这样既可以吸引读者的注意力,激发兴趣,还能起到事半功倍的效果。
第二,选素材或材料,造骨架结构。
好的文章源于生活。尽量写你熟悉的人、事、景、物等,也就是你平常的所见、所闻。因为熟悉,写起来不光得心应手,还有话可说。
第三,采用恰当的写作方法,赋予作文“血与肉”,或润色。
比如采用好词好句,或是釆用修辞手法,让你的文章增添色彩,并使文章得以升华。还可以模仿、套别人的写作思路。但要恰到好处,不宜过多,过多则显得华而不实。
第四,文章贵在真。
这句话告诉我们写文章要写自己的亲身体会,写出自己的真情实感。这样的文章,才会生动感人,引发读者共鸣。
写作后
第一,修改。
鲁迅先生曾说过“好文章不是写出来的,而是改出来的”。一件精美艺术品,也是经过不断的琢磨和雕饰才形成精品。所以说文章不厌百回改。一定要反复的琢磨,修改文章的不足,做到锦上添花将文章的水平提高的新的高度。
第二,誊写。工整抄写,注意卷面。
这样一来,好文章便成了。
不知道,这样的回答还满意不?
OK,本文到此结束,希望对大家有所帮助。