制作ppt时不能有句号
12312023-08-24
style="text-indent:2em;">大家好,今天来为大家解答古诗双引号怎么弄好看这个问题的一些问题点,包括古诗双引号里面可以加句号吗也一样很多人还不知道,因此呢,今天就来为大家分析分析,现在让我们一起来看看吧!如果解决了您的问题,还望您关注下本站哦,谢谢~
本文目录
1、双引号是用来标示说话、引用、专有名词或有特别指称及用意的词语。
2、引语主要包括引用俗语、谚语、格言、成语、诗词、拟声词等。
3、有特殊含义的引用主要是在某种语言环境里赋予了新的含义,包括否定和讽刺等含义。
4、特定称谓的引用主要包括专业术语、具有某种特点的名称、简称及纪念日等。
5、双引号强调论述对象时,具有突出强调的作用。
6、双引号最基本的用法就是引用,引用一个人说的一些话。
示例:现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。
⒈表示直接引用;(引语指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词)
⒉表示特定称谓;(特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等)
⒊表示讽刺和否定;(又称“反语讽刺”)
⒋表示特殊含义;(特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思)
⒌表示突出强调,引起注意。
2双引号的用法
1、表直接引用,一般引号冒号都用:(引号内的内容必须忠实于原文)
2、间接引用:引文已成为说话人句子的一个组成部分,
3、表特殊称谓
4、表强调突出
5、表讽刺、否定
6、用于某种特定的名称、简称、节日、纪念日等
7、表引用成语、熟语、谚语等
8、引号除了引用外,还具有强调的作用
看情况而定。
引用古诗加了引号则必然有句号(逗号等)。如果是完整引用,引号内加句号,这没问题。非完整引用句号(逗号等)加在引号外面。
这个问题最麻烦的是,非完整引用时,其所引古诗本身是独立完整的句子,与完整引用不好区别。简单的办法是看引文是不是叙述语的一个句子成分。
对话中冒号双引号用法:
人前话后正常用,提示语后点冒号,双引号把话儿括。话前人后藏冒号,双引号把话儿括。话分两段人在中,冒号休息不适用,双引号把话儿括。双引号如双胞胎,哥哥在前第在后,句前句后来呼应,不要把句弟弟漏
一,引号直接引用他人的话,包括格言、诗词、歌词,但不会引用单个的词语。不过有一种情况比较特殊,那就是象声词和音译外来词加引号,也是表示直接引用,如:1、“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。
2、科学家借用一名乡村歌手的名字,给这只克隆羊起名为“多利”。
在行文时,有时为了强调、突出论述的对象,也需要加上引号。例如:1、我想跟大家谈一谈“合作”的话题。2、鲁迅在书桌上刻了一个小小的字:“早”。
二,冒号“:”是常用的标点符号之一,通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总结上文。它用在提示语的后面,如果老师不做专门训练,学生是掌握不住的。
1.用在提示语的后面,表示提起下文,容易将它写为逗号。
例如:
爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐!”
小公鸡问老牛:“老牛爷爷……”
老师大声宣布课堂纪律:“不得大声喧哗……”
2.用在“说”“想”“道”“是”“例如”“证明”“宣布”“如下”“喊”等词语的后边,表示提示下文。
3.用在总结性话语的后边,表示引起下文的分说。
例如:
以上事情说明:“他确实是个优秀学生。”
4.用在总结性话语的前边,以总结上文。例如:
妈妈称赞道:“你真是个好孩子啊!”
5.用在需要解释词语的后边,表示引出解释的词语或者说明。例如:
特别:1.与众不同,不平常;2.格外,非常。
经过:1.路过;2.通过。
如果提示语在句子中间,就不能再用冒号了,只能用逗号。
例如:
“他是我们班的骄傲”老师停了停又说,“是值得大家学习的榜样。”
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