本文目录

1. 李鹤东奶东的称呼是怎么来的
2. 三年级数学讲题技巧
3. 清华举办教职工粉笔板书比赛，当年教你的老师板书好看吗
4. 针对课堂，你认为PPT和黑板教学，哪种方法好

李鹤东奶东的称呼是怎么来的

"李鹤东奶东"的称呼来源于一位网友拍摄的视频，在视频中李鹤东教授讲题时，不小心遮挡了黑板上的字，说出了“奶东”这个词后来，在网友的调侃下，“奶东”逐渐演化为“奶冻”，最终成为了“李鹤东奶东”的称呼虽然这个称呼看起来有些幽默，但应该还需要尊重李鹤东教授的个人权利和职业形象

三年级数学讲题技巧

1、不要直接说答案，要引导孩子思考，自己得出结论

给孩子讲题时，一定要善于提问，让孩子有思考的过程，也不要给孩子读题，因为视觉和听觉接收到的信息，孩子可能知觉转换能力不同，就会有不同的结果。

所以既然是试卷，就让孩子自己读题，自己分析，父母只起启发、引导的作用，比如，帮助孩子分析条件和所求的问题都是什么，如果孩子自己分析不出来，就举简单一点的问题来举例。

灌输的知识和自己思考后的结果，对孩子而言意义完全不同。

2、千万不要嫌弃孩子笨，这么简单的题还不会

孩子思维能力是逐渐发展的，不同孩子的发展情况不同，也就是我们俗话说得“开窍”早晚问题。孩子的大脑正在发育中，低年级的孩子抽象思维能力比较差，不能用我们的脑袋来衡量。

给孩子讲题，多用图形、实物等方法进行演示，多结合生活中的实际案例，如果可以尽量多调动孩子的各种感官功能，有助于辅助孩子完成具体到抽象思维的提升。

3、不要讲数量，要讲究每个题的质量

给孩子讲一个不会的题型，举一反三很重要，用不同的角度和变换表达方式的方法，给孩子进行全方位的解析，争取让这个知识点吃透。

因为孩子懂了并不意味着是真懂，如果换个表达和题目，或者提高一点难度，孩子还能做出来，那他才是真的明白了。

还有可以让孩子给我们讲解一遍，因为给别人讲题需要更高的能力，只有吃透知识点才能讲清楚。

4、讲题过程中切忌心浮气躁，不耐烦，打击孩子

对刚接触数学的孩子而言，我们对待他们学数学的态度，就是塑造孩子对数学的态度。引导得好，孩子就会对数学产生兴趣，数学学习好的人都能够从解题过程中获得快乐。

5、日常生活中，可以多角度地对孩子进行数学启蒙

现在有不少启蒙绘本和游戏都很好，比如智力游戏、扑克牌游戏，买买东西，桌游，书迷，数独等等，都是数学启蒙的好方法。游戏可以让孩子更好的融入数学，用数学解决实际问题，当孩子把数学当游戏玩儿，那么启蒙也就成功了。

当然对于不擅长数学，没有太多精力的家长而言，这些要求有些高了，不过只要有这个意识，随时随地都可以进行，在周末和节假日都可以给孩子讲，带孩子玩儿，天长日久，孩子就会受益良多。

如果暴躁的讲题，打击孩子的积极性，还不如放手不管，不仅伤娃伤己，还会严重挫伤孩子的积极性，不如心情好的时候再面对娃。

清华举办教职工粉笔板书比赛，当年教你的老师板书好看吗

好看，我读初中时教我们语文的梁老师，不管是毛笔字、钢笔字还是粉笔字都是一绝，而且都可以“反”写，更值得一提的是正、行和草三体娴熟，我深受老师的影响也有幸得到老师的教诲，我从初中就喜欢书法，非常感谢梁老师的知遇之恩。

针对课堂，你认为PPT和黑板教学，哪种方法好

课堂教学过程中使用PPT还是使用传统的黑板教学？这是一个老师们自己的选择，有的老师喜欢写写画画，所以说对于传统的黑板教学，他们擅长，有的老师，喜欢现代化的一些教学手段，所以对于电子产品类的PPT，他们喜欢。

所以说，如果非得在传统教学和使用现代传统教学之外的电子教学，进行一个区分的话，我觉得是非常困难的，我们只能把他们各自的优点进行分析。

首先我们知道，PPT软件的使用对于孩子注意力对于一些科学知识的讲解，是非常有效果的，毕竟电子产品所带来的可视性，让每一个孩子在课堂教学中注意力更集中，但实际上还会产生另外的一个问题，那就是指，它的使用范围是有区域的或者，有领域的。比如说，对于一些立体图形的演示，特别在数学过程中，对于一些化学公式，以及它们的演变来计算的话，我们可以看到PPT软件所带来的强大的过程。时间长了，每个人对你电子产品肯定会有所厌倦，高速度，代表着一种。高效率，但是，如果有一个环节上课的时候走神了，那么就带来了另外的一个连锁反应，知识不巩固。

而传统板书也有它的优点，那就是能够宣扬个人的魅力，写一字写一手好字的老师自然而然的能够得到同学们的喜欢，甚至很多孩子都会模仿老师的书写进行练习，这就造成了，在教育过程中的一个很重要的现象，就是说人的影响因素要大于一些机器，大于一些产品。

其实在更多的时候，我们所见到的课堂教学方式，现在基本上还是组合式的，也就是传统板书以及电子产品进行了一种组合式的使用。因此我觉得最好的方案还是各个老师根据自己的擅长来决定使用哪一种方式，或者决定是否把它们组合起来使用，如果单纯的把他们分裂开来，然后判断谁更优秀谁更好，这样的一种做法是不对的。

任何一个事情，它都在发展，都有它的两面性。一个新时代的人，他肯定喜欢电子产品多一点，一个传统的人肯定喜欢，传统的知识多一点。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。