本文目录

1. 有哪些有深度的英文短句、对白或歌词
2. 你身边的英语口语特别流利的人，都是怎么练成的
3. 急需一篇英语口语对话短篇2个人的情景对话2-3分钟的
4. 初三的学生英语补全对话做得不好，如何提高

有哪些有深度的英文短句、对白或歌词

??Lifedoesnothavetobeperfecttobewonderful.

??精彩的人生不必苛求完美

??Youneedtobeusedtostayingwithyourself.Foryouaretheonlyonewhowon’tleave.

??你要学会好好和自己相处，因为只有你才是那个永远不会离开你的人。

你身边的英语口语特别流利的人，都是怎么练成的

你好，谢谢邀请回答问题。

我是今日头条英语万能王老师，对于你提出身边英语口语特别流利的人，都是怎么练成的问题，给予你一些分析建议供你参考。

在我平时的英语教学中，有很多优秀的英语学员，他们的英语口语也是相当的出色，非常流利，和外国人聊天很顺畅很自然，有时外国人都给他们不时的点赞。

那么到底如何才能练就一口流利的英语口语呢？

首先，想学好英语口语就得胆子要大，敢于开口，很多学生练习口语时碍于面子，怕别人笑话自己。事实上，这是一种很不自信的表现，要学会突破自己，特别在口语练习中一定要胆子大，突破自我是学习英语口语的第一步。我身边的很多学员每天早上在家小区内大声朗读英语，都已经成了他们小区的靓丽风景了，在小区里还吸引了很多想与他练习口语的粉丝。所以，想学好英语口语第一步就是要胆子大，敢于开口。

其次，学习好英语口语要善于多读多背诵东西，包括实用的单词、短语、句子、对话、文章、作文等，只要是和英语学习有关的内容，都可以作为练习英语口语背诵的素材。由于大多数英语学习者脑子里没有足够多的英语储备，也就无法表达出很多英语口语，所以，前期需要通过大量的背诵来丰富自己的大脑，当脑子里积累的英语知识足够多的时候，英语口语才会说的多、说的流利。我身边的学生每天都背诵很多的英语内容，只要是他们喜欢的英语他们就全部背诵下来，日积月累，他们的英语口语内容得到了极大的丰富，为说一口流利英语奠定了扎实的基础。

然后，想学好英语口语必须要在不同的场合下进行大量的口语练习。我的英语学员通常会选择在不同的场合下练习和展示他们的英语口语，例如：我们经常在英语课堂上举行各种练习和提升英语口语的活动，包括英语会话练习、英语演讲比赛、英语辩论赛、英语话剧等，学生们一般都很积极参加活动，都喜欢在公众面前展示自己的英语口语，他们经过长期的积累、背诵、练习，英语口语都取得了巨大的提升，他们中大部分学员的英语口语已经达到与老外无障碍聊天了。

综上所述，想说一口流利的英语口语，需要经过一个循序渐进的过程，包括胆子要足够大敢于开口、大量积累英语口语素材、背诵实用的英语表达、通过参加各种活动来练习英语口语。最后，还需持之以恒、坚持不懈的努力学习精神。

最后，希望以上对于你提出身边英语口语流利的人都是怎么练成的问题，给予你的分析建议可以帮到你。谢谢！

急需一篇英语口语对话短篇2个人的情景对话2-3分钟的

1。A:Areyoubeinghelped?B:No。Whatdoyouhaveinbrownsuedejackets,size40?A:TheclosestIhaveisa38。B:Doyouthinkyou'llbegettinganymorein?A:No,buttheymighthavethematourotherstore。

2。A:Isanybodywaitingonyou?B:No。I'mtryingtofindagreensweaterinextralarge。B:Wehaveyoursize,butnotinthatcolor。

A:Canyouorderoneforme?B:Certainly。Justgivemeyournameandaddress。3。A:Issomebodytakingcareofyou?B:No。

I'dlikealong-sleevedshirtinyellow,medium。A:Ithinkwe'reoutofyoursize。B:Well,canyougetmeone?A:Ithinkso。

Checkbacknextweek。4。A:Isanyonehelpingyou?B:No。I'mlookingforanavyblueraincoat,size36。A:I'mafraidwedon'thaveanyleft。

B:Willyoubegettingmorein?A:Yes。TryusagainnextMonday。

初三的学生英语补全对话做得不好，如何提高

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2020年03月26日

补全对话做的不好，原因还是在于平时很少进行口语对话实践练习。如果家长会英语，可以多和孩子用英语对话，只靠一味的背诵是很被动和机械的，也许孩子能背诵下去，但并不一定知道意思。所以还是要活学活用，多在生活场景中去使用练习最好。如果家长英语并不好的话，可以利用一些网络app去跟读视频练习。总之，一定要让孩子知道他所用英语的意思，不一定要逐字逐句对应翻译，但是你得让他知道在什么场景下用，经过多次联系，自然会有效果。

另外对于初三即将参加考试的孩子来讲，可利用网络资源将补全对话所涉及的语料语句收集起来，多读多练，效果也会很不错的！

关于都是怎么练成的的内容到此结束，希望对大家有所帮助。