本文目录

1. 如何做出好看的字体设计
2. 怎么给孩子读英文绘本
3. 线上怎么考英语单词
4. 五年级学生想在家练英语口语，请问有什么好的APP可以推荐吗

如何做出好看的字体设计

字体在设计师这里被称为美术字，也就是说通书法中讲究的“法”是不同的结构和关系。你可能会看到一些设计师用书法的形式来做美术字，或者是直接就用书法来和设计结合，那这两种的区别在于，美术字是服务内容的一种抒写方式；而书法本身就是内容。

讲到这里就明白如何做出好看的字体设计也是根据内容来进行分析的，比如冰川主题的海报是否考虑冰水质感的字体；雾霾天气的海报是否考虑模糊识别的字体来强调雾霾带来的视觉以及呼吸障碍等。

美术字也不是随意涂画的，它首先根据内容去进行一个大致的风格判断，然后在字体的基础上开始联想它的演变可能，这里就会用到平面构成的理论知识了。在设计基础里有平面构成、立体构成等理论来帮助设计师在基本图形上展开联想以及练习造型的能力。

所以字体设计的想好看了，不仅需要一定的分析方法，还要具备图案的联想构成和造型能力。

做好一看字体，可能需要一些平面设计的学科理论，也可以采用书法艺术中的理论。与场景结合改变字体原本的框架，比如：漫画画风、儿童手绘风、涂鸦风、几何结构等。通过不断的草稿绘制和细节修改，来完善字体上的可读性和美观性。

怎么给孩子读英文绘本

我是亲子阅读支持者，去年一年我就陪我的两个孩子读了2000多本中英文绘本。我来聊聊陪孩子读英文绘本的一点心得吧。

如果孩子还小（<2岁），那么同时引入中英文绘本最好了。因为这个阶段孩子对语言处于一个开放接受的状态，对母语的掌握也尚不深，所以非常容易接受英文绘本。我家二宝就是从6个月大，就跟着哥哥一起听我读英文绘本了。他对中英文绘本是没有偏好的，直接全盘接受。

如果孩子已经较好的掌握了母语，那么刚开始时，TA可能对英文绘本会有一定程度的抵触。这个时候，就需要爸爸妈妈多花点心思，去挖掘孩子的兴趣了。比如可以：

上图是我家哥俩都非常喜欢的作者AndreaZimmerman的交通工具主题书。下图是今年绘本届“奥斯卡”美国凯迪克奖的大奖作品。每本都很适合3-6岁的孩子阅读。我家2岁半的弟弟和5岁的哥哥都非常喜欢。

关于如何给孩子读英文绘本，有兴趣的可以读一读台湾作家汪培珽的《培养孩子的英文耳朵》。我给孩子读绘本，大体就是按照她书中介绍的方法。在读一本新书的头几遍，基本读一句英文，再稍微翻译一下中文的大意，这样孩子可以无障碍的理解绘本的意思。

当这样读过3遍之后，如果觉得孩子能够理解绘本的大意了，就可以改成全英文朗读，不再翻译成中文。如果孩子提出异议，就在TA觉得不理解的地方再稍加解释。这样孩子渐渐就能听越拉越多的英文故事了。

另外，读的时候，尽可能尊重原文，一字一句的照着读，不要自己随意发挥，也不要随便改编。因为绘本的文字非常简洁精练，可谓字字珠玑。不管是自己改编，还是把优美的文字读成“白话版”，其实都降低的共读的价值。

对英文不够自信的家长，不妨在给孩子读之前，自己先把书通读一遍，把不认识的单词查下字典，确认下音标。正好和孩子一起成长学习了。也不用觉得不好意思，连留美硕士汪培珽都会在读儿童绘本前先查字典哟。

其实不论是读中文还是英文绘本，想要长久的坚持，爸爸妈妈的态度也是很重要的。希望大家能把陪孩子读绘本当成陪伴孩子成长、亲子沟通的一种媒介；而不是把读绘本当成学习任务，硬塞给孩子，这样容易引起孩子的反感、抵触，不利于坚持。

陪孩子读英文绘本，不会是一日见效的“神药”，却是增进亲子感情、潜移默化影响孩子、培养孩子英文听力和语感的“长效药”。愿每个爸爸妈妈都能找到自己适合的方式，日复一日的坚持，你们会看到效果的！

下图是我去年陪大宝读书总结的龙虎榜，每个孩子兴趣不同，仅供参考哦。

龙马小兄弟：我是生活在新加坡的80后职场妈妈，乐于分享海外育儿心得和中英文绘本信息。欢迎关注我的头条号：龙马小兄弟。

线上怎么考英语单词

单词应该怎么背？博智教育王文静背单词是所有英语学习者的头等大事。中国学生习惯接受这样的逻辑--我学得不好，是因为我努力不够。但这个逻辑太容易被证伪了--因为在多数班级里，学习最最用功的同学往往并不是成绩最最优秀的同学。

秉持"努力不够"之信念的同学，还容易将一切英语学习中遇到的问题归咎于"单词没背好"。原版电影看不懂，单词没背好；中国日报读不懂，单词没背好；写个英文邮件到处求人帮忙，单词没背好；跟老外谈事情说不明白，单词没背好……好吧，就算你单词没背好--但你知道究竟该怎样背单词才能解决上述的问题呢？它们可是涉及听说读写四个方面呀！1。

如何解决背单词中记不住的问题如果你想记住什么东西，唯一的办法就是不断地看见它、回忆它、牢记它，仿佛它是一个让你心像小兔子一样砰砰跳的恋人--你总是不断地想起他、经常要创造机会看见他、跟所有的人谈起他。

而如果这是一个你发誓要忘记的人呢？你会扔掉所有会让你想起来他的东西、避开一切见面的机会，每次偶然想起，都提醒自己赶快忘记。这就是记忆。且让我们把“ex”换成“单词”。有些人是这么做的：初见某单词，对它瞪上五分钟，自认为可以就此将单词牢固地铭刻在大脑中，然后在之后的一个月间与它挥手告别。

这就使它成为了你的小学同学--对于你小学时的事情，你还记得多少？即使你曾和小学同学朝夕相处过好几年。但是如果你和这个单词是"大宝天天见",效果就不一样了。假如你每天都会在地铁站与某个乞丐擦身而过，只消几天你就会牢牢记住他的长相。

所以若想达成短期内对单词的快速记忆，要做的是高频快速重复。我建议你这样做：每天早晚各一个小时刷单词，只记住中文意思(或者说，先把中文意思记住，以后再论其他)。在背过第一轮之后，必须在一周之内把这些词过第二轮；第二轮之后尽管不妨停几天，但在十天之内也要过第三轮。

这样到了第四轮、第五轮，就能一下子认出部分单词了。而那些至此仍不认识的词，大概就和你没啥缘分了，需要给它们化个妆--比如采用联想认知记忆法，或者找个谐音、找个词根词缀进行分解。最后说一句，反正这些单词都是要天天见的，因此不要在一个单词身上停留太长的时间……看多了也白看。

2。不是说要看例句，记搭配，记同反义词，追求词汇的深刻理解吗？事实上：一本书里有那么多大宝，你又不是要嫁给他们，有必要把他们的七大姑八大姨、祖宗三代都摸清楚么？我并不否认如果你想牢记、活用、书写一个单词，确实有必要深入了解它。

不过这就已经踏出背单词的范畴了--背单词考的是rotememory,死记硬背，要的就是简单粗暴、蛮不讲理，道理讲得越多，越不想背。有的同学又要问了：有没有哪些事情是过程不太痛苦、又能让单词在脑海中生根发芽的呢？确实是有的。

我来介绍一下。1。英文阅读英文阅读是成本最低、最能有效利用碎片时间、效果最好、最能拓宽视野和且能提升逼格的事情。阅读时，大脑中的认知过程错综复杂--我们会在不断辨认、联想、说理的过程中，将知识和理念整合升华、融汇贯通。

你在死记硬背过程中记住的单词，会通过阅读被融为一体。尽管刚开始阅读时你会磕磕绊绊，但经由上下文联想及模糊的记忆，你总会猜出部分意思(猜不出的那些，查查词典便可)。比如mynewpantshuggedmelikeaglove。

不是说我的新裤子像一个手套一样的拥抱我。歪歪一下，很容易想到这其实是说我的裤子很贴身很合适的意思。你每天花多长时间背单词，就要花多长时间读英文材料。之所以这么说，一是因为阅读量对单词的深度记忆确实很重要；二是为了防止大家每天背8个小时的单词。

一定要选取难度适合自己、而且兴趣导向。青少年读点吸血鬼日记啊，哈利波特呀，就挺好的；很多海外华人一辈子所有的中文词汇就来过于他们唯一读完的文学巨著--金庸武侠小说，充分说明了兴趣对阅读是多么重要！大学生可以读人物传记，在职的可以读时间管理等心灵鸡汤。

书不怕糙，肯读就行。如何获取这些文字材料，我就不用卖弄了吧？愿意用kindle当然是最好的了，和国外的书籍世界无缝对接。强烈建议：如果不是兴趣使然，不要一开始就啃名著。

名著，传世之作也，文化和时空跟现在都可能很有距离，实在不用为了虚名难为自己。2培养英文表达的习惯一般正常人学几招武功都会想要比试比试，单词也是一样。一直背单词，自然会渴望将它们投入实际应用。

如果去英语角你怕丢人又嫌英语角的其他人比你还丢人、找老外聊天担心产生感情、上司也不给你写英文邮件的机会，那么，用英文写微博、微信朋友圈、日记、便条等等是最适合你的方法。一言以蔽之，只要你能恬不知耻地写起来，就一定能学好英文--首先，你都不怕丑到敢在社交圈里秀英文了，就已经拿出了必死的决心！第二，倘若你的朋友里面有职业病患者(比如我)，病入膏肓到每当看别人用错了都非要指出来不可的，那每收到一条评论你就能学会一个词的用法，赚到了！(附小广告：想被当众黑的，欢迎微博找我，tinatwina@新浪微博)当然如果你要提高自己的口语和写作水平，建议还是找一对一老师比较靠谱，毕竟有多少个语言学习者就有多少种错误。

除非你只满足于复写黑板上的例句、永远不渴求自己创造内容，那么一对一教学还是很有必要的。3。美剧什么的呢愿意看就看吧！人总是需要娱乐的，你看新闻联播和家长里短也是看，看美剧也是看，何不图个心情愉快？不过对于学英文，看美剧既没有什么坏处也没有多大好处。

把看美剧说成是学习，骗骗老爸老妈可以，骗自己，那就不乖了。###点进来了就不能错过，要不然你很可能会后悔的。背单词学英语的绝妙方法可以是听的！也许所有背过单词的人都会有一种感觉，就是每一本单词书都是很深的水，你可能觉得这本书永远没有看完的一天，因为你认为单词是怎么背都背不完的，这是一个心理定势，某种程度上我想也是一些人背单词不好的原因吧。

楼上很多很多的方法，我还是想说一句：那些传统的方法，强调的还是看书背，当然很多人都是这样学好的，但是这些方法都无法摆脱一个问题，就是要花大量时间专门看。这是背单词有困难的人的通病了，不想花太多固定时间。

我说的这个“听的方法”有一个很大的优点，就是可以将记单词这个看上去是永无止境的过程进行“量化”，你完全有可能从此刻开始将自己在所有地方遇到的所有英语单词，句子都用声音的方式记录下来。考研单词5500，四级4500，六级6000，什么GRE或者专八专四是150000--20000吧？只要你有足够的材料或者自己辛苦点录入一次，这是一个一劳永逸的过程，你输入过的，制作的英语材料，从此会毫无遗留得通过录音给你复习无数遍。

遇到新句子新单词，随时可以加上去，重新制作。楼主的考研单词，30章单词句子就变成了30个15分钟的听力，毫无遗留。这个过程就是可以量化的。不会再看到一本单词书就觉得这水很深，永远不知道自己是否掌握了全本书，永远也不知道自己到底把单词复习完了没。

我想也会给你增加点信心吧，背单词的信心，学英语的信心，至少在单词这一块，你完全有可能做到很出色，无论是记忆还是读音。先上图，详细发现过程和方法在下面，你会感兴趣的，相信我。

五年级学生想在家练英语口语，请问有什么好的APP可以推荐吗

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百词斩之前推荐过，背单词利器，每个单词有对应的图片非常形象化,还有例句讲解，单词pk,单词视频等，还能提醒复习学过的单词，趣味性很强。口语的学习也需要单词的积累，碎片的时间不如好好利用起来，背背单词。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。