本文目录

1. 小学光盘用什么播放好
2. 如何做好小学课堂的PPT
3. 视频怎么加小学课文背景
4. 探究微课如何应用到小学美术教学中

小学光盘用什么播放好

当然是CD播放器了！CD播放器是最好的播放光盘的渠道，这种渠道播放的CD，能最好的显示出CD光盘的音质。如果你觉得麻烦的话，DVD播放器也是可以播放CD光盘的。

还有，电脑的光驱也可以播放CD光盘，用WindowsMediaPlayer就可以打开

如何做好小学课堂的PPT

随着网络时代的迅猛发展，教育技术现代化已经遍及学校的各个角落。应该说现在的孩子们学习的方式与过去相比是天壤之别。班级内电脑屏幕，投影，白板，这些技术的普及，孩子们学习知识变得更加的方便快捷。

在课堂上，PPT的运用成为了一节课的必备，无论是语数还是科学、历史，应该说PPT确实让我们的课堂生动了起来。现在我们回到题目中来，做好小学课堂的PPT。我们说网上的PPT教程很多，大家随便学习就可以掌握基本的方法与步骤，要制作出PPT并不难。

我们再细致读题，大家会发现关键词是小学。也就是我们要明白小学生有什么特点，那么我们所制作出的PPT孩子们就喜欢，我们的目的就能达到。

小学生的特点有：

1.孩子们的注意力时间不足，他们不能长时间的去关注某一幅画面。因此，PPT制作要在短时间内把知识点讲清楚。

2.孩子们的注意力很容易转移。因此PPT的制作动画要少，以免干扰孩子的学习与思考。

3.孩子们比较活泼好动。因此PPT的放映不要时间过长，要不孩子的兴趣会转移，影响课堂的效果。

通过以上的介绍，大家清楚了PPT要有针对性的设计，才能更好地为我们的课堂服务。

视频怎么加小学课文背景

要给小学课文制作背景视频，可以按照以下步骤进行：

1.找到适合的背景素材：可以在网上搜索一些与课文内容相关的图片或视频素材，也可以自己拍摄一些相关的视频素材。

2.制作背景视频：使用视频编辑软件，将找到的素材制作成一个视频文件。在制作视频的过程中，可以添加一些过渡效果，如淡入淡出、闪烁等，使视频更加生动。

3.将视频添加到课文中：将制作好的背景视频添加到小学课文视频中。在添加时，可以将背景视频设置为透明或半透明状态，使其成为课文视频的背景。

4.调整视频的音量：为了使课文内容更加突出，可以将背景视频的音量调整为较小的音量，以免影响到课文内容的展示。

5.导出最终视频：将制作好的小学课文视频导出为一个完整的视频文件，以便于播放和分享。

需要注意的是，制作小学课文视频时，应该注意视频的内容和素材的选择，尽量选择与课文内容相关的素材，以达到更好的教学效果。

探究微课如何应用到小学美术教学中

一、利用微课促进学生对知识的理解在教学手工活动课以及较为特殊的美术技法过程中，为了让小学生可以更加快速的掌握知识技巧，可以借助于微视频的方式向学生讲解，同时配上字幕，在制作过程中充分结合小学阶段学生的年龄特征，应用语言更加活泼易懂。比如，在教学版画这部分知识内容时，由于版画的专业性较高，需要较为特殊的材料和制作方法，小学生日常生活中难以接触到相关内容，如果直接进行讲解示范，往往会占用很多课堂时间，学生的学习效果也难以提升。所以可在课堂教学之前制作好微视频，把版画制作需要的材料、制作流程以及注意事项都利用视频来呈献给学生。教学时首先给学生进行播放，播放时能够随时对部分重难点知识予以强化。学生观看结束后，让其分组讨论版画制作的基本技巧和需要注意的问题，进而实现自主学习的目标，促进教学效率的提升。视频观看完成之后，让学生自己动手操作，在实践操作中如果学生遇到问题，可以有针对性的进行指导。

二、进行有效的课堂示范小学美术课堂教学中的教师示范环节是必不可少的，通过教师示范不但能够把美术技巧直接呈现给学生，同时也能够展示出教师的基本功。但部分教师常常喜欢用粉笔直接勾勒来代替范画，这样起到的示范作用往往不如人意。美术属于视觉艺术，其课程特征决定了美术作品必须要具备一定的视觉冲击力，才能够引起学生的共鸣，从而调动他们的参与积极性。然而在传统美术教学中短暂的教学时间不适合进行完整性示范，大部分教师基本上是提前把作品制作好后再在课堂中给学生展示，学生无法直接看到教师的制作过程，仅仅依靠教师的语言讲述是无法对学生起到启发作用的。而微课教学模式能够有效解决这一问题。教师能够提前将相关内容进行录制，之后利用软件对微视频内容予以删减调整，将最重要的步骤在课堂中给学生呈现出来，让学生能够用相对短暂的时间了解绘画方法和基本步骤。这样一来不但节省了课堂教学时间，同时也能够吸引学生的注意，让他们更加深刻的理解具体的操作步骤，之后配合教师的提示与指导，可以让学生获得更多有价值的知识信息，以便于他们之后的动手创作。

三、营造良好的教学情境借助于微课教学模式能够帮助创设良好的课堂情境，不断丰富教学内容，依靠微课能够激发出小学生的绘画灵感，让课堂变得更加灵动，确保课堂教学的有效延伸，让学生能够更好的体验和感受美术知识。例如，在教学“石刻”这部分内容时，中国的石刻包含了碑碣石刻、画像石刻、摩崖石刻等，本节课的重点内容是让学生通过欣赏国内各地的石刻景观，进一步加深小学生对中国汉字发展史和历史文化的了解。可以选择Premiere软件对知识内容进行编辑，再结合网上下载的配音，把国内各地的石刻景观图案融入到一个微视频中，让学生仿若置身于实际情境中，借助于观察获得感性的知识体验来更深入的理解知识。总之，微课在小学美术课堂中的应用，可以让教学活动变得更加形象化和趣味化；让学生获得更加自然真实的感受，可以有效的促进了小学生的情感体验，促进学生动手实践能力和思维能力的培养。因此，在小学美术课堂教学过程中，只有科学合理的应用微课这一现代化教学模式，才能促进美术教学质量的不断提升。

视频怎么加小学课文背景的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于播放小学照片怎么弄好看、视频怎么加小学课文背景的信息别忘了在本站进行查找哦。