本文目录

1. 怎么看待学生在课本上涂鸦的情况
2. 日本网友晒出自己教科书上的涂鸦是怎么回事
3. 书上被蜡笔画上了怎么去掉
4. 亮面课本为什么要存在

怎么看待学生在课本上涂鸦的情况

感谢邀请，首先我小时候也有这种习惯，喜欢在书本上乱涂乱画，其实有时候画的还不错，因为有过同等经历，所以我就我的个人想法发表一下，希望对您有所帮助。

首先分析一下乱涂乱画的原因

一、上课期间涂画，这个很多情况下是因为注意力不集中。

二、其他时间涂画，这个或许是因为好奇或者有一定的爱好。

为什么我用涂画二个字分析原因，主要是很多家长可能忽略了孩子的创作力，所以就乱涂乱画的问题和孩子有个性自我创作的问题，家长要区分对待。

乱涂乱画现象

针对这种情况家长要好好和孩子交流，是不喜欢课本知识？还是排斥老师？或者心里有什么？家长要和孩子充分沟通交流，找到孩子的痛点，引导孩子正确看待问题，课本并不是不能图画，如果有想法的创作，有时候课本也会很有趣。

爱好画画

如果孩子是真的爱好画画，家长就可以很好的培养孩子的兴趣，引导孩子正确的选择画画本，这个很容易引导孩子，我就不多说了。

希望家长可以和孩子好好沟通，也希望孩子将来获得艺术类的天赋，感谢支持。

日本网友晒出自己教科书上的涂鸦是怎么回事

相信很多人在学生时代，都做过这样的事情吧，那就是在教科书上进行涂鸦，拿拾部君的个人经历来说，教科书涂鸦的类型是多种多样的，其中包括在教科书空白的地方涂鸦自认为还挺酷的名词或者短句，或者直接对教科书插图中的人物和物品等进行“改造”。

在那些观念比较传统的家长以及老师看来，教科书涂鸦这种现象是不可取的，尤其这些家长和老师会批评学生对教科书插图中的历史人物进行涂鸦的行为，拾部君觉得这样做会被批评的理由，应该还是“不尊重历史名人”。

拾部君觉得这样的批评，对学生来说是挺站不住脚的。首先，对教科书插图上出现的相当一部分历史名人，学生其实是既谈不上有多尊重，也谈不上有多不尊重的。然后就是，有些老师上课实在是太无聊了，除了照本宣科之外似乎也没有在讲课的过程中有多大作为，学生不想听课，也没有条件去做别的事情，就想到了涂鸦课本，如果连涂鸦课本这件事情都被禁止，难道要在课桌上刻字吗？

说了这么些内容，来进入这次的重点，最近，推特上有一位日本网友分享了其在中学时期绘制的教科书涂鸦，拾部君看了一下这些涂鸦，觉得这位推主在中学的时候，在某些事情上，应该还是活得挺压抑的，在教科书上绘制涂鸦，或许成为了这位推主的宣泄途径。

推主基本上都会将教科书插图中的那种和谐氛围破坏掉，并以此为基础，添加了一些武器，和血腥场景。

这条分享教科书涂鸦的推特，在比较短的时间内吸引了不少日本网友的回应，这些日本网友也分享了一系列的教科书涂鸦作品，拾部君大概看了其中的一部分，暴力血腥系的似乎不少，看来无论是在日本，还是在这里，学生都太需要一些途径去宣泄各自的郁闷情绪或者青春期躁动了。

拾部君看完了这些日本网友在学生时期绘制的教科书涂鸦作品后，还有另外一个想法，从这些涂鸦中，究竟可不可以拼凑出好几个完成的故事呢？拾部君看这些涂鸦同时具备战斗和猎奇等元素，好像真的可以连结起来设计出一个比较阴暗，也比较庞大的世界观。

当然，也不全是暴力血腥系的教科书涂鸦，还有别的类型的，比如说在日本和这里都相当常见的，恶搞历史名人的涂鸦，对这里的学生来说，经常被恶搞的是杜甫等人，而对于日本的学生而言，大文豪夏目漱石肯定被搞过很多遍了。

最后就是类似这种的突发奇想的脑洞，拾部君觉得在应试教育的体系之下，能够始终保有幽默感，并且在教科书的涂鸦中得到体现，这是很可贵的一件事情。

关注【拾部次元】，一个由漫画家撰写，有态度的动漫频道

书上被蜡笔画上了怎么去掉

书上被蜡笔画上了，要去除的话可以采用以下方法：

在纸上垫一层卫生纸，不需要太厚，然后用熨斗隔着卫生纸烫，蜡油被加热以后会融化，这时用纸轻轻的将蜡笔渍带走即可；还可以使用小刀先把纸上的蜡笔渍轻轻刮掉，剩余的一些再用橡皮擦轻轻擦掉。

亮面课本为什么要存在

亮面课本存在的原因是为了方便学生学习和阅读。因为亮面课本采用的是高质量的纸张和印刷技术，能够大大提高文字和图像的清晰度和对比度，让学生更加方便地阅读和理解书中的内容。此外，亮面课本还拥有更加精美的封面和排版，能够更好地展示书籍的品质和价值。内容延伸：除了亮面课本，现在还有电子书等更多的学习方式和工具，但是亮面课本依然是许多学生学习的主要方式，它无论在阅读体验还是学习效果上都有着不可替代的作用。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。