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5602023-09-09
style="text-indent:2em;">这篇文章给大家聊聊关于为什么发表论文那么难呢,以及为什么不建议发表论文了对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站哦。
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没有影响。发表出来的论文被读者指出来有错误,诚恳承认错误,并且按照要求在发表的期刊上发一个“勘误”申明就可以了。论文有小错误事很常见的问题,只要不是作者有意弄虚作假、篡改实验数据就没什么太大发影响。如果论文错误比较大,可以向期刊编辑部申请从数据库中撤掉论文。
首先,论文发表的难度跟期刊级别、出版周期都有关系。期刊又分核心期刊与非核心期刊。
按级别分,可分为省级期刊、国家级期刊、学报。学报又分本科学报和专科学报。
按出版周期分,可分为周刊、旬刊、半月刊、月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、周二刊,
不同期刊的要求都不同,论文发表自然也会受影响。
核心期刊的发表难度是最大的,对文章质量、作者资历都有高要求,审核大约1-3个月,出版周期长;非核心期刊里面,学报的审稿也需要1-2个月,发表难度比普刊大一些;普刊的话,审稿一周左右都会有结果。
其次,不同期刊对查重率要求不同。核心期刊对查重率要求一般是10%以内,学报以及一些高质量的普刊要求查重率在15%-20%
期刊论文审稿完成后,会把审稿专家的意见返给编辑,由编辑根据审稿专家意见,决定是否录取。但有时候恰好编辑休假,就会延迟给出决定,静待一两周,如果还没收到消息,可以发邮件询问一下。
可以发表,但现实绝大多数学生和一些学校是没有这个硬件条件。此处只实验科学类的学生。
实验科学的论文是要由一系列的实验来获得数据的,而这些实验还会经历各种失败以及成功后的重复验证。这些都需要专业知识和大量的时间与精力来投入保障的。
而大学生的课程学习已经占了不少时间(当然比高中少),所以时间是大学生不足以保障的。其次是专业知识,高中物理化都只是科普级的知识点,大学也只是刚开始更深更广的学习专业知识,课程都没有学习完,所以以专业知识做为主观能动性驱动的实验设计与发现实验中的问题似乎有点难。第三就是硬件,上个大学实验课的应该清楚,一节课提个质粒DNA也是几个小伙伴一起来完成的。贵重点的仪器大家只有围观了。比如大学时的基本分子实验PCR扩增,我真的就在外围看着内圈的几个同学摸了一下PCR仪。
所以,在时间、专业知识和实验条件均不理想的条件做出研究成果是很难的。当然好的大学中有些本科生能有条件在实验室工作,我知道的如北大瞿礼嘉老师实验就有本科生发了很好的学术论文的。但这样的实验条件和学生个人素质不具普遍性。
关于为什么发表论文那么难呢到此分享完毕,希望能帮助到您。