耳龄听力冷知识,耳龄听力测试(耳朵听力检测表怎么看)
9392023-09-09
style="text-indent:2em;">今天给各位分享人工耳蜗如何帮助耳聋患者恢复听力的知识,其中也会对人工耳蜗不建议运动进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
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如果一侧正常,一侧听力损失没有必要做人工耳蜗,建议先测听力看有没有残余听力,如果有残余听力,建议配戴助听器,效果可能会更理想。
人工耳蜗(或仿生耳)是一种帮助重度、极重度感音性耳聋患者恢复或获得听力的一种电子装置,该装置能把外界声音信号转变为电信号,绕过受损的毛细胞(感音性聋患者内耳受损部位)直接刺激听神经,从而将声音信息传递到大脑听中枢,使耳聋患者听到声音。
人工耳蜗植入适宜哪些人群?
临床上将耳聋分为轻度、中重度、重度和极重度。能听到20分贝以内声音的,都属于正常听力。超过20分贝的,就被认为有不同程度的听力障碍。如果听力损失在70分贝左右,助听器是有效果的,但如果超过80分贝,甚至到了90分贝,大部分人用助听器已经没有效果了。助听器可以帮助听力在70分贝左右的患者,将其听力补偿到30分贝左右,但对于听力损失严重的,超过80分贝的,可能就需要人工耳蜗了。
人工耳蜗适应人群可分为语前聋和语后聋两类:
语前聋:一般指的是6岁以前的儿童,很多是先天性、遗传性的。
语后聋:有些是突发性耳聋,以成年人居多。比如长期工作压力大、睡眠严重不好,都有可能导致突发性耳聋。另一类语后聋是老年性耳聋,老年性耳聋最为常见。像眼睛老化一样,老年人听觉神经系统慢慢老化,内耳的毛细胞萎缩,听力便也逐渐下降。
植入人工耳蜗对年龄有没有限制?
很多人觉得,植入人工耳蜗是个大手术,小孩子身体弱,应当长大一点再做,这其实是一个误区。其实,小孩子做植入手术应该越早越好。因为四五岁的孩子正处在言语发育的关键期。
如果要是大人或者老年人在聋了20年之内做手术,语言恢复的效果都是很好的。植入诺尔康人工耳蜗对于对象的年龄可以说是没有限制的,不论是刚出生的婴儿还是耄耋老人都可以做。
接受人工耳蜗植入后就可以正常听声音了吗?
人工耳蜗它并不能完全取代正常内耳的功能。首先人工耳蜗对听神经的刺激与正常内耳所产生的刺激是不完全相同的,需要植入者不断的熟悉和学习,才能产生对声音的理解。
另外,人工耳蜗植入后需要不断调试,才能使接受者得到最适宜的刺激。因此人工耳蜗植入后必须要经过一定时间的学习过程,才能得到一定程度的听声能力。
耳蜗植入大概费用是多少?
人工耳蜗以进口产品为主,进口人工耳蜗根据产品不同档次,价格从十几万到三十多万不等,家长可以根据自己的经济状况选择不同的产品。
现在国产人工耳蜗已经成功上市,并已经出口到海外市场,国产人工耳蜗大概七八万元。中国聋儿康复中心在国家财政部的大力支持下,已经连续多年开展了贫困聋儿人工耳蜗救助活动。
植入人工耳蜗该注意些什么呢?
第一,植入人工耳蜗手术后两周内不宜洗头,但手术一周后可用热毛巾擦头部伤口以外的部位,术后两周内洗澡时用浴帽保护头部。
第二,人工耳蜗植入术后很怕感染。感染的途径很多,最常见的原因是“上呼吸道感染”,这些感染可以通过咽管导致急性中耳炎,一旦发现有中耳炎或外耳红肿应立即与手术医生联系,及早处理。
人工耳蜗术后注意事项?
①人工耳蜗使用者在日常生活中难免生病就医的情况,有些医疗行为也可能对人工耳蜗植入者产生一定的影响。经植入人工耳蜗的使用者要尽量避免接近核磁造影的区域。
②尽量避免电磁波及静电环境。
③体育活动:大多数的人工耳蜗使用者是可以跟一般人生活无异,但是仍需尽量避免以下体育活动:
1.非身体碰撞的运动
比如乒乓球、羽毛球、跳绳、慢跑等一般均是安全的活动,从事这类运动,最好将长线与语言处理器藏置于衣物下,并且使用包装袋妥善地包装处理器,以避免处理器受到撞击,汗水污损,以及泥沙堵塞等污染。
2.肢体碰撞的运动
比如足球、篮球、排球等,一般不建议人工耳蜗植入者进行该类运动,但在某些非正式的低对抗强度的业余球类活动中,如果一定要参加该类运动,最好将外部的语言处理器取下,头部植入体部位以安全绑带固定以策安全。更为激烈的肢体对抗运动例如拳击、跆拳道等,人工耳蜗使用者应避免参与。
3.建议需配置安全头盔等保护器具的运动
比如自行车、骑马、卡丁车等,这些运动佩戴上正规合格的头盔等保护器具后都可以参与。
4.水上运动
比如游泳、戏水、漂流、潜水等。只要取下外部的语言处理器,大部分水上运动是可以进行的。而潜水所用的蛙镜头套部分要注意不要压迫到植入体区域,以作安全考虑并避免太紧蹦而产生不适感,同时必须要有专业指导者带领下潜水。其它如驾驶船舶、划艇和独木舟等也要配备安全头盔,以策安全。不论浮潜或深潜都有一定的风险性,因为水压以及潜水所需的重装备都极有可能对人工耳蜗使用者造成伤害,所以预先告知人工耳蜗使用者这些信息是必要的。
5.个人竞技项目
比如体操、武术等。参与这类体育项目应当小心谨慎,应该戴上头盔等保护器具,以策安全。再次提醒,仍需要拿下外部言语处理器及配线。
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大人怎么理解并不代表孩子怎么理解的,但是我们可以为了孩子想更多的可能性。我们可以告诉孩子在父母眼里你就是正常的人。
首先我觉得的在孩子心里尤其是幼儿园的小朋友来说,真的就和正常孩子一样,
他们看见了会觉得好奇这是肯定的,小朋友在慢慢的接受这个新事物,没见过的肯定好奇,但是我们要引导孩子,针对孩子在学校的反馈来积极的引导她,而不是躲着藏着,孩子不可能从小藏到大,他心里会觉得是不是见不得人呀!才会藏着,一个人的强大不是你有多少钱,你有多大能力,而是看你的内心有多强大,孩子跌倒了我们告诉他勇敢的站起来,那么孩子的缺陷我们也可以告诉他这不算什么,能够勇敢的生活才是生活中的强着,
孩子慢慢的长大了,每个孩子心里都有自己的想法,我们不是别人猜不到别人在想什么,可能在面对大孩子的时候,有的会指指点点,怎么做?正式它,我跟你们一样都可以听到,不过是个辅助工具而已,我跟你们一样都是正常人。
反正我觉得心里健康的人都是正常人!
这是很多做了人工耳蜗手术的宝宝父母都关心的一个问题,非常具有代表性。
让宝宝逐渐接受人工耳蜗非常重要。戴着人工耳蜗的宝宝在耳后会有明显的线圈和言语处理器,这跟别的小孩肯定会有不一样。
从小就做人工耳蜗的宝宝因为从小就戴着,所以比较容易接受,但是如果是儿童期做的小孩,可能会因为自己的“与众不同”而产生排斥、抗拒的心理。
即便从小就做的小孩在上学后也可能因为同学、小伙伴的言语而排斥佩戴人工耳蜗。
家长这时千万不要因为孩子不愿意戴人工耳蜗而训斥、责怪,甚至强迫孩子必须戴着。
而要耐心的与孩子交流,树立一个正确的观念:人工耳蜗就跟别人戴眼镜一样,近视了配个眼镜,听不清了戴个人工耳蜗。
小的宝宝还可以跟他说这是天线宝宝才有的。
总之,就是用各种办法让孩子习惯、接受人工耳蜗装备。
必要的时候还可以求助于心理医生。
注意教会孩子保护自己的人工耳蜗由于体外机可能会丢失,也会因为外力的撞击或衰落而损坏。
所以要注意宝宝的头部不要受外伤,不仅可能损伤体外机,还可能损伤植入体,造成耳蜗损坏不能正常工作。
所以父母要教会孩子在运动、嬉戏的时候注意保护好体外机,更要注意别丢失了。
经常有媒体报道人工耳蜗丢失请求帮忙寻找的新闻,电影《耳蜗》也是以此为背景,而一个体外机的价格好几万,也是一笔不菲的开销。
家长可以想办法把体外机别在衣服上,避免丢失和掉落
除了参加言语听力康复课程,在家也要注意多做练习做完人工耳蜗的孩子,都需要进行言语听力康复训练,才能让孩子适应新的声音,达到更好的听力、言语效果。
但是,除了康复课程,家长才是与孩子在一起时间最长的人,所以在家也要给孩子创造条件,多听,多说,做各种游戏,这样才能使得孩子的效果达到最佳。
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