三十六计有什么计(三十六计有什么计全部)
12032023-12-05
各位老铁们,大家好,今天由我来为大家分享强迫复读有什么后果,以及不建议复读的后果的相关问题知识,希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家,还望关注收藏下本站,您的支持是我们最大的动力,谢谢大家了哈,下面我们开始吧!
本文目录
学习是孩子自己的事,孩子被强迫复读,不会有好的结果,这样做没有实际意义,也会影响与孩子的关系。
家长要尊重孩子的想法,复读是一种选择,绝不是唯一的选择!孩子如果不想复读,就无法将精力投入到学习上,可能会让孩子更加叛逆,以后很难达到预期结果。
主要包括以下几点:
1.浪费时间和金钱:高中复读需要投入大量的时间和金钱,包括学费、生活费、辅导班费用等,对经济和时间都是一种浪费。
2.延误个人发展:高中复读会延迟个人的学业和职业发展,使得个人失去了与同龄人竞争的机会,影响今后的发展。
3.压力和焦虑:高中复读需要面对更大的学业压力和心理负担,尤其是对那些希望通过复读考上重点大学的学生来说,压力更大。
4.形成依赖心理:高中复读可能会让学生形成依赖心理,认为只有通过复读才能获得成功,忽视了其他途径的发展。
5.社会经验欠缺:高中复读会延迟学生进入社会的时间,缺乏与社会接触和交流的机会,影响个人的社交能力和社会经验。
总之,高中复读虽然可以提高考试成绩,但也存在很多不利因素,需要考虑清楚自己的情况和目标,权衡利弊后做出决策。
高考是否要复读,对于不同的考生,不同的家庭可能会做出不同的选择。毕竟复读一年并不是所有的考生都能够承受的。下面先说说我当年复读的经历吧!
我是1994年第一次参加高考,当年考了470分,连专科都没有录取。当时非常沮丧,因为那个时候正在实行所谓的双轨制,如果差的不多,只要交钱就可以上大专。但是,当时是在农村,家里穷,没有钱去“买”大学上。于是就选择了复读。应该说是迫不得已的,如果当时家里经济条件好点,可能就真的去读大专了。没办法,就选择了复读,复读的时候没有在原来的三中,而是选择一中,这个学校条件较好。后来通过自己努力,复读一年之后考取了重点大学,因该说,这年的复读生涯对以后的人生产生了非常大的影响。
所以说,对于是否要复读,要考虑以下几个因素:
第一,考生的情况并不是每一个考生复读成绩都会提高。虽然我复读一年提高了将近100分,但是,我周围还是有很多人,复读一年分数并没有多大提高,甚至有的分数下降。我的小舅舅91年开始高考,一共考了四次,每次都差几分,一直到94年与我一同参加高考,他还是连专科都没有考取,最后只有放弃。所以说,考生的每个人的情况不一样。
第二,家庭条件家庭条件对于孩子是否复读也会有影响,有些考生只想考一本。一本以下不考虑。但是如果家庭经济条件不允许,有时候早点去读专科、二本、甚至三本也不是不可以,毕竟可以早一点参加工作,早点为家里减轻负担。
第三,分析没考好的原因每个考生没考好的原因不一样,有的考生可能成绩就是差,基础差,学习能力差,高考没考好就是本质体现。这种考生我觉得复读的必要性不大;有的考生是平时考试很好,但是高考发挥失常,这种考生可以试试;有的考生是心理问题,怕考试,平时做题很好,但是一考试就失常被称为考试焦虑症,这类考生就要先客服这种病症,否则复读效果也不大。
第四,是否各方都尽力了这个说的是除了考生本身的问题,还有家庭和学校的问题。这个方面我觉得影响也很大,我当年复读的时候,三中的老师希望我在三中复读,因为我在三中其实成绩算是好的。但是我没有选择三中,而是选择了一中,因为到了一中我才发现。在三中成绩优异的我到一中完全泯然众人矣,没有一点骄傲的资本。后来我复读之后,原来在三中复读的同学都没考好,在一中的同学都还不错。所以说,要将天时、地利、人和都发挥好了,才知道是否要复读。如果到了最好的高中,尽最大努力,正常发挥,仍然没有考好,那么复读的必要性就不大。
就绝不复读的后果,那么还是会让我们学习机失去机会。
关于强迫复读有什么后果,不建议复读的后果的介绍到此结束,希望对大家有所帮助。