毛毛虫变蝴蝶还有哪些自然规律
7582023-08-27
各位老铁们,大家好,今天由我来为大家分享掉队的毛毛虫游戏教案,以及不推不挤不掉队教案建议的相关问题知识,希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家,还望关注收藏下本站,您的支持是我们最大的动力,谢谢大家了哈,下面我们开始吧!
本文目录
【活动目标】
1、能根据故事情节的发展,较合理地创编故事结尾,并清楚地讲述。
2、能将海底生物的自我保护方法迁移到故事中,并能用绘画的形式表现出来。
3、发展幼儿的想象力。
4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。
5、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。
【活动准备】
1、人手一份白纸,水彩笔。
2、收音机、磁带。
3、图片
【活动过程】
1、直接导入主题
师:小朋友们,你们喜欢听故事吗?
师:今天老师为你们讲一个小黄鱼历险记的故事。
放录音,边放录音边出示图片。
2、对故事内容进行提问。
师:小黄鱼不听妈妈的话,独自一人出去游玩,最后遇到了大鲨鱼,它该怎么办呢?我们小朋友帮助它想想办法?(老师可以适当的提醒幼儿:大海里的动物都很有本领,我们想想小黄鱼可不可以借用其他小动物的逃跑本领呢?)幼儿用绘画的方式把自己的方法写下来。
师:刚才我们小朋友想了很多方法,现在老师请你们把这些方法画下来,等会请你们到前面来讲。
根据图片完整的讲述故事。
师:画好的小朋友可以先跟着你的好朋友讲讲。
师:谁愿意到前面来根据这些图片和你自己想的方法把故事完整的讲一遍。
迁移情感,好好安全工作。
师:你们喜欢贪玩的小黄鱼吗?为什么?
师:那我们平时跟爸爸妈妈一起出去玩的时候我们应该怎么做呢?
师:如果我们真的跟爸爸妈妈走散了,我们应该怎么办呢?
附故事《小黄鱼历险记》
小黄鱼和妈妈还有很多小朋友一起生活在大海里。他们每天一起出去找食物、一起在水草里面玩耍,生活得很开心。有一天,黄鱼妈妈带着小黄鱼们出去找东西吃,出门前,黄鱼妈妈对小黄鱼们说:“孩子们,出门后你们一定要跟好妈妈,不能掉队,不然会被大鲨鱼吃掉的。”小黄鱼听后很害怕,紧紧跟着妈妈。
游着游着,一条小黄鱼发现了他的好朋友在珊瑚丛里玩,这条贪玩的小黄鱼忘记了妈妈的叮嘱,高兴地加入了好朋友队伍中去了。突然,不知从什么地方窜出一条大鲨鱼,它快速地向小黄鱼游去,这可怎么办呢?
1掉队的毛毛虫游戏是一种适合幼儿园和小学低年级的团体游戏,有助于锻炼儿童的协作能力和团队意识。2游戏规则为在一个固定区域内,所有孩子手拉手排成一列,其中最后面的成为“毛毛虫的尾巴”,最前面的成为“毛毛虫的头”,游戏开始后,孩子们一起行进,但是不能松开手,团队中的任何一个成员不能掉队,否则游戏结束。3在游戏的过程中,教师可以引导学生思考如何更好地协作,如何更好地保证团队的整体性,以及如何更好地完成任务。可以从规则的讲解,游戏的示范,游戏的练习,以及游戏的反思等多个方面展开,帮助孩子们更好地理解游戏的意义,从而提高团队协作和意识。
一个跟着一个走。活动目标:
1.在游戏中了解一个跟着一个走的好处及方法。
2.在一个跟着一个走的时候不掉队、不推挤。
3.能积极参与游戏,体验体育活动带来的乐趣。活动准备:1.用小椅子拼成宽度为25厘米的独木桥两座。2.大型积木门洞6个。3.毛绒玩具和幼儿人数相等,大筐子一个。
4.情景表演:过独木桥(其中一个小朋友在推挤,一个小朋友掉队。)小动物模仿操主要目的:了解动物的叫生和生活习性。指导要点:鼓励宝宝用不同的动作,表现出不同的动物的特征。注意:动作不必拘泥一种,重在培养宝宝的丰富想象力和大胆用肢体表现能力。队列训练活动目标1、尝试模仿小学生的队列与身体素质练习,有合作、竞争和守纪律的意识。2、积极参与练习活动,磨练自身不畏困难、坚持到底的意志。
【游戏名称】:
贪吃蛇
【游戏目标】:
1、幼儿排成一队一个跟着一个走
2、在行走的过程中不碰到障碍物,锻炼幼儿身体的灵敏度
【游戏玩法】:
在宽阔的场地随意摆放障碍物(比如用废弃的礼品盒),请参加游戏的小朋友分散站到场地中,幼儿分成两组游戏。请两名名小朋友当蛇头绕着障碍走,遇到场地中的小朋友轻轻摸下头,被摸头的小朋友随即跟到蛇头后面,继续绕障碍物走,直至将所有的小朋友邀请到队伍中来走出场地一队为胜。
【游戏规则】:
1、幼儿要一个跟着一个走(或是抓住前面幼儿的衣服下摆)不能掉队
2、行走过程中不能碰到障碍物,蛇头不能碰到蛇身、蛇尾,碰到者将退出队伍回到场地,等待再次蛇头邀请
3、每组的蛇头要将自己组的小朋友都邀请进队伍才能出场地
(注意:教师可根据幼儿年龄特点设置场地和障碍物)
文章分享结束,掉队的毛毛虫游戏教案和不推不挤不掉队教案建议的答案你都知道了吗?欢迎再次光临本站哦!