本文目录

1. 酒吧慢摇吧跳舞拳怎么划
2. 唱歌怎么控制自己的节奏
3. 节奏节拍怎么练
4. 你怎么看绵阳广场舞新规

酒吧慢摇吧跳舞拳怎么划

.先举双手食指左、右、左、右的晃四下2.双方同时一起拍一下手，出拳（石头剪子布）

3.出拳后记住谁的输赢，然后又拍手4.双方用手随便指上下左右四个方向之一，石头剪子布输家不能跟赢家指的方向一样，否则就输了5.如果双方指的方向不一样，又重复步骤2

唱歌怎么控制自己的节奏

唱歌如何把握好节奏

一、划拍节奏

划拍，一开始用手划，接下来用眼划，最后用心划，音符从哪拍的什么地方就从哪个地方唱起，凭感觉，常听常唱，熟练了就好了。

二、掌握节奏节拍主要类型：

节奏型2拍子一直都是XX

节奏型3拍子一直都是XXX

节奏型4拍子一直都是XXXX

对于4拍子和2拍子来说差不多，就是速度慢些，一般都用在抒情歌曲上。

三、唱歌时听伴奏

如果伴奏节奏性不明显的，就在心里数拍子，或用手脚打拍子；如果伴奏节奏性明显的，一般流行歌曲都很明显，就听重音，就是鼓点。快歌一般是【重轻】慢歌一般是【轻重】。

注：重就是“咚咚咚”的鼓点声。

四、跟原唱一起唱

练习时先跟原唱一起唱，边唱边打拍子找感觉。熟练后再跟伴奏唱，注意唱时一定要匀速，如果发现慢了就唱快点在后面赶上，唱快了就慢些等到该唱的地方在唱，千万不能就一直快着或慢着下去，那会很难听的。

五、不看字幕

很多人跟伴奏时都有个很不好的习惯，不是听伴奏而是看字幕。这样只能使乐感越来越差，何况看到字幕走你再张嘴本身就已经晚了。拿过一首歌首先要分清第一句是强拍进的还是弱拍进的，张嘴第一句对了就成功一半了。

知识拓展：

【节奏】是音乐中最重要的表现手段之一。音乐作品中音高固然重要，但它只有和节奏结合起来才能塑造形象，表达情感。

将长短相同或不同的音，按一定的规律组织起来叫做“节奏”。对于一段旋律，不考虑它的音高，得到的便是它的节奏。

【节奏型】在歌曲中反复出现的有一定特征的节奏叫做“节奏型”。

节奏型在音乐表现中具有很重要的意义。在歌曲中运用某些节奏型，使人易于感受及便于记忆，也有助于歌曲结构上的统一和音乐形象的确立。有些歌曲仅从节奏型就可以清楚的说明歌曲的类型，如重金属、朋克、布鲁斯等。

节奏节拍怎么练

导语：节奏是音乐的基本要素之一,在音乐中节奏起着举足轻重的作用。它是音乐发展的力量源泉。无论是西方音乐还是东方音乐,都将节奏视为音乐最重要的因素,从最初原始的音乐直到最现代复杂而丰富的音乐都离不开节奏。可以这样说,没有节奏就没有音乐。以下是小编为大家精心整理的基本的乐理知识：常见节拍的节奏练习，欢迎大家阅读参考！

严格而训练有素的节拍及节奏感,是古今中外许多音乐教育家培养训练学生乐感的重要环节之一。那么，究竟什么是良好的节奏感呢？就其本质而言，音乐的节奏是人的情感外化的一种方式。节奏运动往往同人的生理和心理活动相对应，它具有强烈的情感效应和独特的表现功能，因而节奏不仅包含运动时间的长短—时值，还包含运动幅度的缓急—速度等因素。对节奏各因素的敏锐感受和准确表达即可认为是良好的节奏感。它是形成音乐感知和音乐理解的条件和基础。节奏感的训练就是要培养和使学生形成良好的内心节奏感，以达到加快识谱速度，形成节奏意识，获得基本的音乐体验及音乐感知和理解能力的目的。

一、节拍感的训练

人们对音乐节奏的节拍感，实际上就是一种内心体验的律动感。这种律动本来就存在于人们的自身之中。在生理方面，它表现于心脏的跳动、行走、语言、哭泣、呼吸动作等。在心理方面，则表现为种种心理反映和运动觉。这一切就是人内心节奏节拍感的基础，使之进而形成音乐所特有的节奏—节拍体系。节拍训练的目的是让学生正确掌握周期性出现的节拍重音，培养良好的律动感及节拍感，并能准确把握各种拍子所表达的基本音乐特征。在常见的节拍中，二拍子和三拍子是其他拍子的基础，二拍子是强弱的均匀出现，体现了节奏的刚健性和平稳性，而三拍子则是强弱弱的不均匀出现，体现的是节奏的动力性和流畅性。因此，节拍训练应从基本的二拍子和三拍子开始。两个二拍子结合产生了四拍子，由于次强拍的出现，使本来相对短小的强弱交替延长了一倍，节奏就会更宽广舒畅，更具有歌颂性和抒情性。两个三拍子结合产生了六拍子，一种是慢的，一种是快的。慢速的六拍子基本情绪与三拍子相似，只是由于次强拍的出现而使音乐的动感更强，也更加流畅。快速的六拍子由于其特殊的结构，每小节两个强拍的二拍子特性及强弱弱规律表现出的三拍子特点，使快速的六拍子既具有平稳活泼的性格，又具有流畅动荡的特点。另外，还有二拍子与三拍子的结合产生的混合拍子及只有强拍没有弱拍的一拍子等等。

节拍感的训练是节奏感训练的初级阶段，可以选用节拍感明确的节奏让学生感受到节奏是规范在节拍之中的，每一拍有几个音，每音之间的长短组合关系怎样，然后通过击拍、挥拍，身体律动等方式来体验强弱规律，从单拍子入手全面掌握常用拍子。在实际训练中，节拍往往是与节奏的训练交织在一起的，因此，节拍感的训练需要贯穿于节奏训练的始终，使学生由浅入深地在内心逐步形成一个敏锐准确的节拍感。

二、节奏型的认、读、听、写训练

音乐中的节奏形态非常多样，节奏构成千变万化，但其基本形态归类起来并不很复杂。如果掌握了基本的节奏型，从简到繁，循序渐进，其他一些较复杂的节奏就不难掌握了。每一种节奏型都有各自的形态、名称、读法、写法。如在音乐中最常使用的节奏型有：均分型、附点型、切分型、组合型、连音型等，在实际教学中，还可以将每种节奏型进行内部组合并让学生加以记忆。例如在参考综合各种方法后，对于基本节奏型，可以分为以四分音符为一拍和以附点四分音符为一大拍两类。每一类又有五种划分，即：基本划分、附点划分、后附点划分和特殊划分（各种连音）。

以四分音符为一拍的节奏型主要运用于四二、四三、四四等拍子中，以附点四分音符为一大拍的节奏型主要运用于八三、八六拍这一类型的节拍中。所有这些常用节奏型，一定要在训练中做到会认、会读、会听、会写。有的学生在训练过程中对单个节奏型反应迟缓，造成顾此失彼，所以一定要强化对节奏型的印象，把每个常用节奏型深深印在脑海里，只有这样才可能发展多个节奏组合的快速模仿与记忆。为了使学生掌握节奏型，首先要使学生从道理上认清各种不同节奏型的基本形态和时值比例关系，然后能读出其音响；其次不管是单纯的节奏练习还是乐曲中出现的各种节奏都能准确地听出来；最后还要求能用正确规范的记谱法写出各种节奏。在这个过程中，良好的节奏记忆能力是必不可少的。节奏的记忆分为感性和理性两方面，所谓感性记忆就是学生不假思索，凭借自己对节奏的律动感觉，将所给的节奏快速念出，感性记忆主要适合于节奏模仿训练，但对太多的节奏组合，感性记忆则显得力不从心了。理性记忆就是学生将所给的节奏型都做出反应并快速再现，理性记忆主要适合于节奏听记，但记忆过程略显呆滞，不利于多个节奏的组合记忆，所以，将两种记忆方式结合运用将取得良好的训练效果。

有了一定的节奏基础和记忆方法后，先从简单的节奏组合开始练习，逐渐增加节奏型的难度和节奏组合的长度，由单一型向综合型过渡，由基本节拍节奏向较难的节奏节拍过渡，由单声部节奏向多声部节奏过渡。这一切的训练，都要根据学生的不同情况采取灵活多样的方法进行练习，始终坚持由浅入深、循序渐进的原则，以达到最佳的训练效果。

三、节拍节奏的音乐性训练

音乐的节奏与旋律一样，也需要有呼吸感和咏唱感。节奏可以独立表现一定的音乐形象，因此所谓的节奏节拍感，并不是机械地表现时值长短或节拍重音，虽然这些也很重要，但它们只是节拍节奏感的一部分，它还应该包括如乐句的处理与起伏、节奏的语感、多声部节奏的交错与均衡、各种音符及休止符多种表现意义等等。而这些内容从某种意义讲更为重要，因此，单纯的节拍节奏训练并不宜太多，应主张多在实际的音乐作品中进行技术练习。在节奏与音高组成的综合织体中培养学生的节拍节奏感，使学生在体会到节拍节奏的紧张度和动力感的同时，也能感受到音乐倾向性，逐步提高对音乐的记忆力、鉴赏力和表现力，让学生的音乐实践活动充满着生命的节奏活力。这才是节拍节奏感训练的最终目的。

你怎么看绵阳广场舞新规

谢谢邀请！

我们绵阳的大妈还是很好的！

王大姐舞队放音乐用的录音机。

跳广场舞有哪些“禁区”，有了新说法。3月1日起，新版《北京市全民健身条例》开始实施。新版《条例》提倡文明开展个人、集体健身活动，并指出，不得扰乱公共秩序、宣扬迷信、影响他人正常工作、学习和生活，情节严重者将构成违反治安管理行为，由公安机关依法给予治安管理行政处罚。

那么，现实如何呢？我们采访了解到，大部分广场舞参与者都能约束好自己和团队，尊重他人生活，维护好公共秩序。不过，他们也有一些担忧和建议。

“跳广场舞，主要靠自觉”

3个充电音箱“躺”在地上，音乐一响，6、7位女士翩翩起舞，几位大爷或吹着口琴，或手拿话筒，十多位围观者跟着小声合唱……与传统的广场舞相比，这样的画面，有点儿“广场小音乐会”的意思。

这是晚上八点一刻，簋街周边的一个公园。

在这个面积不大的公园里，当天一共有三个广场舞活动团队。其中，有两个都是“纯音乐”队伍，音量控制得很小。而相比之下，这个“广场小音乐会”的音量偏大，但算不上特别吵闹。由于公园一圈儿环绕着建筑物，每一句歌词唱完后，都有音乐声在回响。

公园里的广场舞活动，在每天晚上七点半左右陆续开始。天气好的时候，活动的人群也会多一些。公园每天晚上九点准时关门，所有广场舞活动者只有一个半小时左右的活动时间。

对于已经生效的“新规”，公园里几位跳舞者都表示有所耳闻，但他们并不为此担心。“广场舞这种活动，主要靠自觉。如果自觉一些，又何需别人来管呢？我们每年只要到了孩子期末复习备考、有重要考试的时候，都会暂停活动，谁家没有读书的孩子啊，大家都得互相体谅。”一位大爷说。

不过，这样的“自觉”意识，并不是人人都有。公园西门一名值班人员透露，前几年，的确有过一些居民打电话投诉，现在好多了。“公园也有人随时提醒他们控制音量，如果实在太吵而不听劝阻，警察也会过来处理。”

王老师常年在此公园里观看广场舞，他说自己没有见过因为噪音问题而发生摩擦和冲突的案例。“说实话，这一群老人还是很有礼节和分寸的。有时候音量调得大一点，可能也是因为年纪大，耳朵不太好使，不是故意扰民。”

尽管如此，公园周边还是有居民有不同意见。有居民认为，每个人的主观感受不一样，虽然公园九点关门，但自己偶尔躺下休息时候，还是觉得音响挺吵闹。而且，像这种距离居民区比较近的公共活动场所，应该注意协调控制好音量。

此外，在采访中，有大爷大妈对“新规”表示出担忧。他们担心，自己的文娱活动会随着“新规”的落地，受到过度的限制或执法管理，建议执法者要灵活、人性化执法。“人年纪大了，很需要一个精神文化活动。我们把身体锻炼好了，不生病，儿女负担轻了，也是在给国家节约医疗支出成本啊。”

条例太笼统，最好划出一个“能跳”的时间段

“一、二、三、四，拍手！转身！”周五晚上八点，崇文门国瑞购物中心东门外的空地上，王大姐正带着20多位大妈一起跳广场舞。和印象中广场舞的“吵闹不堪”相比，这里给人的感觉还算“可以接受”——跳舞音乐用的是一台录音机在播放，声音并不算大，也没有特别激烈的鼓点。

在这儿跳舞的大妈，基本都住在附近的新景家园和国瑞城小区。王大姐表示，她们最早是在新景家园的小区里跳，有的业主觉得扰民，她们就搬到了国瑞城商场外边。

“在小区里跳确实不太合适，我作为小区居民也曾经被其他跳舞的打扰过。”原来，除了王大姐她们之外，还有另外一支跳交谊舞的团体，每天晚上能跳到十一点，声音还特别大，吵得王大姐一家根本休息不了。

正是因为有过被扰的经历，王大姐的舞队搬到外边后，跳舞时可谓是相当小心。“有的地方跳广场舞都接那种大音箱，我们不接。本来我们跳舞的地方就挺安静的，所以音乐不用开得特别响，大家能听见就行。”为了尽量不打扰别人，舞队的活动被严格控制在八点到九点这一个小时。到了临近中高考的那段时间，王大姐还会让大家暂停活动。

可即便是如此小心，大妈们还是遭到过扰民投诉。舞队所在空地的东边有一条小街，小街的另一边就是国瑞城西区小区，投诉的人正是小区里的居民。警察接到投诉后前来调解，一番交涉之后，大妈们还是保住了阵地，但也表示在活动时会更加注意。

说到跳舞和扰民之间的矛盾，王大姐也显得很无奈：“其实我们已经做了最大的努力了，如果这还达不到要求，那我们也真没办法了。”王大姐所在的小区有一个活动室，按理说能解决扰民的问题，但活动室地方实在太小，容不下这么多人。“我们也找不到更合适的地方了。”

遭到投诉已经是一两年以前的事，在那之后，大妈们和周边居民一直“相安无事”，王大姐也希望周边居民能给她们多一些理解。“我们跳广场舞已经十多年了，跳舞现在就是我们每天一大盼头。而且国家一直倡导全民健身，适合我们老年人做的也就是广场舞了，如果不让我们跳了，我们还怎么锻炼呢？”

对于近日发布的广场舞扰民会被处罚的条例，王大姐认为在“是否扰民”的标准上应该更加明确。“另外在跳舞的时间上，最好能划出一个能跳的时间段，比如晚上九点之前，这样你管起来也好管，发现有超过时间还跳的就罚呗。”

“真扰民可以处罚，但主要问题是能活动的地儿太少”

晚上八点多，东直门附近某商厦楼下小广场上，十多位广场舞活动者随着音乐节奏，前后左右挪步。打鼓的、跳舞的、喊节拍的……路旁护栏外，车来车往不歇；身边路过者，不时驻足围观。

“我们都在这儿跳好几年了，你看这是公用的开阔地带，我们每一次活动开始前都会调试设备，控制好音量，根本不存在扰不扰民的问题。”跳广场舞的刘大妈说。

据了解，刘大妈及舞伴们之所以能常年在此跳舞，一是因为大家的热爱和坚持，同时也是因为商厦管理者支持。刘大妈说，大家伙儿的广场舞活动很精彩，吸引了广场周边的不少“粉丝”。“不夸张地说，我们一天不来，这附近饭后散步的朋友，他们都会不习惯呢。”

一般情况下，与刘大妈一起跳广场舞的，少则十人，多则二十人左右。“兄弟姐妹”们都把现在这个跳舞的场地看得“宝贵”，除了刮风下雨、严重雾霾天，大家每天都会相约准时来此跳舞。

对于扰民严重者可能遭遇治安处罚，刘大妈坦言，现在的人素质普遍比较高，要是出现扰民还不听劝告，那就应该处罚。但是，她认为执法者要“抓现行”，真正处罚到个人，会比较难。“有时候警察到达现场之前，人家早就把音量调低或者收拾回家了，警察没有证据，他们也挺难办。”

与广场舞的扰民问题相比，刘大妈更为活动场地不够而揪心。此前媒体曾报道，由于天气寒冷，同时也为了避免扰民，有一些广场舞大妈将“战线”转移到了地下车库。对此，刘大妈则笑言，地下车库不适合跳舞，光线不好、空气不好、不安全，而且北京车库这么紧张，“长期转移到地下车库跳舞，有些不现实”。

“老年人能有一个锻炼身体、释放精力的地儿多不容易啊。”刘大妈感叹，由于有人投诉等原因，她知道周边有几个地儿早前都不让跳舞了。“我觉得，咱们不能只是说广场舞一些不好的方面，得平衡着、互相换位一下来看问题。现在的主要问题是，可以给咱老年人跳舞活动的地儿太少了，应该开放一些学校、街道之类的场所供大家活动。”（

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