本文目录

1. 5周岁多的孩子适合看哪些书像神奇的校车、卡梅拉系列都有了
2. 二年级的孩子应该买什么课外书
3. 2岁的宝宝读什么绘本好要简短一点的绘本
4. 四年级小孩看些什么书比较好

5周岁多的孩子适合看哪些书像神奇的校车、卡梅拉系列都有了

我们家小孩跟你家小孩年纪差不多，神奇校车系列、卡梅拉系列等也已经看过很多遍。看上述系列书的同期，还买过水先生系列，孩子非常喜欢，而且后面还有实验可以做，即开发了他的动手能力和探索精神，同时科普了解一些关于水、空气、四季、色彩等很多方面的科学知识。我个人觉得一套很值得推荐的书。再后来因为孩子识字比较多，也逐渐可以自主阅读后，就开始给他买入一些篇幅比较长的儿童小说和阅读桥梁书。1、我爱阅读系列（共120册，每种颜色40册）：分为红色系列、黄色系列、蓝色系列。这是一套按年龄分级阅读的故事书，根据各个年龄层次孩子阅读能力的不同，分为蓝、黄、红三个级别，每个级别各有10个故事，包括魔法故事、幻想故事、生活故事和幽默故事。

蓝色本适合3-6岁的孩子阅读，黄色本适合6-8岁的孩子阅读，红色本适合8-10岁的孩子阅读。我们家因为快六岁了，所以先买了黄色一套，孩子非常喜欢，故事很有趣，适合孩子自主阅读和亲子阅读。

二年级的孩子应该买什么课外书

按照《课标》规定，一到二年级课外阅读量不少于5万字，二年级的孩子课外阅读障碍是：孩子不认识生僻字还是偏多。所以建议阅读方式还是亲子共读为主，慢慢向独立阅过渡，仍以培养孩子阅读兴趣为主。

1.儿童文学：《京剧猫之武松打虎》《泥将军》《我讨厌妈妈》《灶王爷》《雪人》《了不起的狐狸爸爸》《小狐狸买手套》《笨狼的系列》《一年级大个子二年级小个子》《胆小如鼠的巨人/胆大包天的睡鼠》《小熊温尼?菩》《去年的树》《发明家奇奇兔》《踢拖踢拖小红鞋》《没头脑和不高兴》

2.《苹果树上的外婆》《豆蔻镇的居民和强盗》《笨狼的故事》

3.《宝葫芦的秘密》《今年你七岁》《神奇的符号》《疯狂学校》《超级冒险王》《比得兔的新故事》《青蛙和蟾蜍》《鼹鼠博士的地震探险》《花瓣儿鱼》《中国最美的童诗》

4.科学类：《科学王国里的故事》，《点和线的相遇》，《燕子，你还记得吗？》

2岁的宝宝读什么绘本好要简短一点的绘本

2岁宝宝喜欢读绘本，真是个好习惯，我家孩子小时候也喜欢读《我爸爸》《我妈妈》，看来好绘本就是很受欢迎。

孩子喜欢读简短一点的绘本，推荐以下几本我家孩子都曾经很喜欢的绘本，读过很多遍，而且故事也很温暖。

这本书讲的是一只小猩猩去找妈妈，路上遇到很多小动物都和妈妈在一起，然后终于找到妈妈，故事情节很简单，字也很少，但是特别温暖。

不知道你家孩子是男孩还是女孩？我们家是男孩，特别喜欢看大卫。有人说《大卫不可以》系列会让孩子故意犯错误，我倒不觉得，孩子知道什么是对什么是错。

大卫犯了很多错误，但是爸爸妈妈还是爱他，很容易让孩子有代入感，让孩子明白，即使有的时候爸爸妈妈会对他生气，但是爸爸妈妈依然爱他。

这套书一共有三本，讲的是三个不同的时段，大开本全是图画，没有字。这套书我家孩子从两岁一直看到五六岁，里边有很多小动物，很多不同的场景。

没有字的书更能发挥想象力，孩子可以自己看，自己编故事，也可以跟妈妈一起读。可以一页一页的看，也可以只找一个角色的故事，这套书好像还赠了一个小册子，就是教妈妈怎么读这本书。

这本书的字也很少，讲的是鳄鱼长蛀牙去看牙医的故事。画面很生动，而且也很有教育意义，可以让孩子自觉的刷牙，孩子也很喜欢看。

这是我印象中孩子两岁左右比较喜欢看的几本书，情节都不复杂，字也不多，但是故事很生动也很有意义，孩子翻来覆去看了很多遍。希望我的回答能对你有所帮助。

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四年级小孩看些什么书比较好

我读小学四年级的时候，我是班长，我还是我们学校所在区故事队的故事员，街坊邻居都夸我是个好孩子，因为上述缘由我的内心充满了骄傲。

一天，我和隔壁班的班主任老师放学回家，我们有一段相同的路程，沿途我和隔壁班的班主任老师交心谈心，我问老师对我有什么评价，那个时候我应该算个小大人了，一般的孩子见到老师会脸红，大气都不敢出，稍稍大方一点的孩子，见到老师会叫一声老师好，然后像麻雀一样飞快地跑掉了，我竟然成熟到敢问老师对我的评价。

因为该老师不是我的班主任，所以说话无需顾忌我的情感或感受，老师实话实说，老师对我说，我感觉你比较虚傲，当时我不懂虚傲是什么意思，于是虚心向老师求教，老师给我举了一个例子。

老师说，他们班上有位姓吕的男生与班上的其他同学很少交谈，吕姓同学喜欢独往独来，给人一种孤傲的感觉，虽然他孤傲，但不是虚傲，他的书法很好，毛笔字写得很漂亮，全校同学没有谁的毛笔字比他写得好，因为书法他的内心深处被充实得满满的，我们那个年代不读书，社会上流行读书无用论，但吕姓同学没有浪费时间，学校不读书，他却把功夫下在书法上面，人应该有真才实学才能够撑得起内心的骄傲。

老师指出我的不足之处，我仅仅只是表现得口才可以，能说会道，这些表像的东西没有真实的内核做支撑，显得华而不实，人应该有实实在在的本领，所谓的才华，就是别人在浪费光阴的时候，你却在只争朝夕，人没有真才实学是不值得骄傲。

我仔细体会了隔壁班主任老师对我的评价，我认为老师说得有道理，一个自信的孩子，不是说他的内心应该有多么的强大，而是说他的内心充满了能量，这个能量就是真才实学，只有真才实学才能够撑起内心的骄傲。

现在的孩子，大脑里要有东西，知道自己想什么，要干什么，如果说给四年级的孩子推荐什么书籍，我个人认为，应该多给孩子买一些应对应试教育的书，多给孩子买一些数理化应试教育参考资料，让孩子顺应应试教育，不叛离，知道怎样学，怎样考，结合考试大纲，做到应知应会，不要和应试教育过意不去，与应试教育过不去或对着干，等于自毁长城。

好好读书才是孩子将来拥有一个美好前程的途径，老师在课堂上讲解的内容需要课后大量的补充练习才能够进一步地理解，消化，吸收，这个社会对于孩子们来说，只有考上了好大学，重点大学，才会成为社会的精英，才会被社会认可和接纳，才会生活得比别人好一些。

关于专家建议2岁孩子看得书，2岁的宝宝读什么绘本好要简短一点的绘本的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。