本文目录

1. 儿童语言发育迟缓，长大以后就会好了吗
2. 感觉儿子语言发育迟缓怎么办
3. 孩子语言发育迟缓，有语言障碍，家庭应该怎么做
4. 高功能智商正常，但语言发育迟缓，小一不敢跟同学说话，怎么办

儿童语言发育迟缓，长大以后就会好了吗

语言发育迟缓，我觉得并不是说孩子自己长大了就会好。

在排除生理问题（例如听力不好，智力或者其他等问题）外，孩子发育迟缓，主要是孩子所处的环境关系。

我女儿在一岁八九个月之前，也是不说话，只会爸爸妈妈，在一岁半之前，我很少跟孩子沟通，总觉得和孩子在一起不知道说什么，老公带着孩子也就是玩手机。

不过我平时会给孩子每天读读绘本，但是一岁半体检的时候，医生说孩子语言发育迟缓，叫我回去好好教，医生说了一些方法，叫回去天天带着孩子练习。

比如带孩子时，看到什么就跟孩子说什么，比如说“苹果”，妈妈就要用标准清晰的语言，一个字一个字的说，不要怕孩子听不懂，只管跟孩子说，看到大树，就说大树。

平时妈妈要把孩子当成一个能听懂大人话的孩子，有什么说什么，正在做什么都可以说，比如，妈妈正在做饭，妈妈正在叠衣服等等。

同时，还要有意的去引导宝宝说话，当孩子想要喝水，妈妈不要替孩子说“宝宝想喝水，是不是”，这样的问题，孩子只需要点点头就行，不用说话了，孩子只要一个动作，妈妈就知道了，就替孩子表达了，难道孩子当然不需要说话了。

父母要做的是，故意问孩子问题，比如“宝宝，你是想喝奶还是喝水”，这种问题孩子就要尽力去回答了，妈妈有时可以装糊涂，跟宝宝说，宝宝，妈妈不懂你的意思，你跟妈妈说，好不好，这样引导孩子，孩子慢慢的就开口了。

有条件的话，妈妈每天晚上可以陪孩子一起看看绘本，听听故事。

孩子听的多了，输入的词汇多了，到了某一阶段，孩子的语言能力就会爆发了。

我就是通过这种方法，从一岁八九个月还只会说爸爸妈妈，到两岁左右，已经完全能说句子了，现在女儿说话的能力已经非常棒了。

但是妈妈也要注意，如果孩子真的不愿说，一定不要逼着孩子说，或者骂孩子，一定要耐心的引导，多输入词汇，到了一定阶段，孩子自然而然就会啦。

感觉儿子语言发育迟缓怎么办

70

收藏分享转发到头条复制链接微信微信扫码分享新浪微博QQ空间举报北京手语培训中心

2020年07月09日

大家好！我是一名语言康复老师，从事语言康复工作20年了。

这位家长问“感觉儿子语言发育迟缓怎么办？”这个问题比较模糊和范围比较广泛，我分几步来回答：

第一，先必须做一个专业语言评估，看看孩子到底是真正的语言发育迟缓，还只是正常的说话晚；

第二，如果是语言发育迟缓，必须先查明导致孩子语言发育迟缓的真正原因是什么，只有找到真正的原因，才能真正开始后边的治疗；

第三，针对孩子具体的情况，进行生理和语言上的治疗和康复训练。一般孩子，3-6个月就可以恢复到正常孩子的语言发育水平。

最后，大家如果还有什么具体问题，可以先关注我，给我留言。

孩子语言发育迟缓，有语言障碍，家庭应该怎么做

您好，我是一名高级早教师，同时也是今日头条的育儿作者，专注少儿语言、心理发展！我发布了很多针对语言迟缓孩子的内容，每天会收到很多家长咨询，您的这个问题也很具有普遍性，现针对您的问题，回复如下：

现提供一个家庭日常训练表格，参考下图，您可结合自己孩子的情况进行调整，同时，根据孩子的识记情况，每天将需掌握的词汇记录在表格，根据孩子的认知情况，进行标记。

现将日常训练内容，举例如下，家长可根据孩子情况，将训练内容填写到上图表格，以便记录。

名词：对物品有概念，能说出物品名称

颜色：对颜色有概念，能把外表(包括大小，形状)，不同的立体物品进行颜色分类。

如：辨认4种主要颜色

形状：对形状有概念，如:把颜色和大小相同的正方形、圆形和三角形分类。

辨认3种基本形状、辨认几何形状

比较物品的大小,说出哪个大，哪个小

运用方位词，(如:里面/外面,上面/下面、前面/后面)

运用由动作、物品和人或动物名称，组成的三词“把字句”，(如:把皮球给我）

运用由两个形容词和一个物品名称组成的三词句子，(如:大的红色皮球）

运用由物品,动作和地方名称组成的三词句子(如:皮球滚到桌子下面)

明白不常用的名词，(如:帆船、降落伞、潜水艇、海豹、骆驼,啄木鸟、保鲜膜、密封袋)

明白描述物品或者人物特征的形容词，如:冷/热、大/小，高/矮，快/慢、软/硬，远/近、宽/窄等，针对形容词的教学方法，在我的专栏第8节有视频实操讲解。（下图为图片及文件资料展示）

准备:有些物品在使用时是成对出现的，

如：筷子一碗,牙膏一牙刷,钥匙一锁,椅子一桌子等

如下图

初级名词

身体部位：手、脚、鼻子、

人物名称：爸爸，妈妈，爷爷

动物类：狗，猫，羊，牛

场所类：幼儿园、家、教堂、商场

中级名词：

自然词汇：太阳、月亮、星星、彩虹、白天、黑夜

月牙儿、满月、云彩、云朵、乌云、晴天

高级名词：(可结合赠送的专栏资料，演示)

职业：老师、司机、医生、护士、警察

工人（针对职业类，在赠送的礼里有大量的图片，如下图)

当然教孩子说话，还要注意很多，并要系统掌握方式方法，如想尽快让宝宝开口说话，欢迎了解我的专栏：《如何让宝宝说话，远离孤单》，按照语言康复机构的方式教学，视频实操讲解演示,从字母拼音ɑoe开始，详细列举了发音方法，同时总结了一些易发声、易理解的汉字，从无声无语言教起！

语言迟缓的孩子呈现在问题表象的只是不爱说话，但通常还会存在感统失调，专注力欠缺的问题，所以，订购课程后，还会赠送这方面的电子资料，包含：语言康复机构认知卡+感统训练+口肌训练+注意力训练卡。（私信、关注、专栏如下图）

高功能智商正常，但语言发育迟缓，小一不敢跟同学说话，怎么办

根据题主表述，说的应该是一位刚上小学一年级的孩子。如果是；那不存在问题，应该是家长首先培养孩子的自信，说对多加鼓励，增强孩子的自信能力。如果出现错了地方，要予以指导，不要用尖刻语言责备。这样慢慢就会好起来。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。