不建议国家开放大学读研 作为我国高等教育的一份子，开放大学在近年来也得到了快速发展。但与此同时，也有一些人对开放大学读研存在疑虑，认为这种形式的教育并不能保证学生的素质和就业竞争力。本文将对此进行探讨。 一、开放大学读研的疑虑 1. 教学质量难以保证 虽然开放大学在一定程度上扩宽了学生的选择范围，但在教学质量上却难以保证。由于开放大学的教学方式主要是线上教学，学生之间的交流和互动相对较少，容易导致学生的学习兴趣不浓厚，影响学习效果。 2. 就业前景不乐观 对于一些专业来说，开放大学读研并不能带来太多的就业优势。因为一些企业更看重学生的实践经验和专业背景，开放大学的教育模式很难满足这些企业的需求。这也会导致一些学生就业困难，影响他们的就业前景。 3. 教育资源不足 与普通高校相比，开放大学的资源投入相对较少，导致教学设施和教学质量相对较低。此外，由于开放大学的学生数量相对较少，教学质量和效果难以得到充分保障，这也会对学生的个人成长产生不良影响。 4. 学术氛围不浓厚 开放大学的教育环境相对宽松，这也容易导致一些学生缺乏足够的学术氛围和竞争压力，影响他们的学术水平的提高。 二、开放大学读研的优势 1. 灵活的学习方式 开放大学采取线上教学的方式，学生可以根据自己的时间和地点进行学习，学习方式更加灵活，这也为学生提供了更多的自主学习时间，有利于提高学习效率。 2. 扩宽教育选择 开放大学提供了更多专业的选择，学生可以根据自己的兴趣和专业方向选择合适的专业进行学习，提高了学生的专业选择性。 3. 培养个人综合素质 开放大学注重培养学生的综合素质，通过开展各种课外活动，培养学生的团队合作能力、创新精神和人际交往能力，为学生的未来发展打下坚实基础。 4. 拓宽国际视野 开放大学具有较高的国际化水平，这为学生提供了更多的机会了解国际前沿知识，拓宽了他们的国际视野，提高了他们的国际竞争力。 三、结论 综上所述，虽然开放大学读研存在一些疑虑，但作为我国高等教育的一部分，它也具有相应的发展优势。对于学生来说，应该根据自己的实际情况和需求来选择合适的教育方式，从而实现自己的价值。