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7052023-09-09
大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下进入重点高中后,上不上重点班重要吗的问题,以及和为什么不建议去重点班的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!
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我的建议是重点班排名倒数的学生,如果有机会的话还是留在重点班比较好。虽然重点班里面排名倒数的学生可能跟不上班上的整体节奏,而且在班上会有自卑感,但是相信这些都只是暂时的,只要经过自己的不懈努力,肯定是能够把自己成绩给补上去的。
我在上高三的时候是学校里面重点实验班的学生,本来我在进入班级的时候是排在班上第24名的班上,总共有70多名学生,如果按照这样的排名继续坚持下去的话,到时候肯定是可以考上一本高校的。
不过高三的第一次月考就使我深受打击,那次我的数学成绩是150分考了50多分,这次考试我的成绩排名也从班上的24名降到了五六十名。也因为我这次成绩退步得太厉害了,班主任一下子就发现了并且找我谈话。
在认识到我的数学成绩差到这个地步以后之后的时间里面,我对数学特别关照,一有空余时间我就学习数学科目。当时我能够将自己的数学成绩提上去,主要有两种方法,一种方法是最基本的方法,另外一种方法是研究高考真题的方法。使用错题本的方法是当时数学老师教给我们的,也就是把自己平时做错的题目和试卷中做错的题目都整理在一个本子上面,然后上面写上这道题做错的原因以及详细方法,假如这道题还不会的话,那就要请教班上同学以及数学老师了。还有一个不错的方法就是研究高考全真试题,居然以前高考考过的内容以后肯定不会再考了,但是万变不离其宗,我主要学习的是高考的出题模式和出题方法,通过不断研究这样的题目,我对高考的出题策略有了一定的研究。
当然我在其他方面也使用了一些比较好的方法,比如生物课程的话,我主要通过不断翻看课本以及翻看相关的大题来熟悉相应的知识点。对于物理的话,我是找到了一本比较好的复习资料,这本复习资料上面的解析相当的详细,这本书对我的帮助也是比较大的。
在我把自己的成绩排名往上赶的过程中,我的成绩基本上是没有什么起色的,还是排在班上的50多名,虽然我心里很痛苦,但是我知道只要自己努力的话,一定会有收获的。
就这样我参加了2008年的全国高考,最终我以545分的成绩考上了一所一本211工程大学。当时我们班上70多名同学中有50多名同学都考上了二本以上高校,考上一本高校的学生大概有30多名,我高考成绩在班上大概也是排在20多名。
我家的小孩还没上小学,我是希望她以后的学校分快慢班的,但不支持学校把所有好的老师资源都分到快班。我来举两个列子说说我为什么支持分快慢班,我女儿现在私立幼儿园上中班,她读了两个小班在第二个小班的时候老师会教一些关于数学的逻辑性的东西,她们班的小朋友在升中班的时候都会分大小,比高矮10以内的物品会数会认。这学期她们班去了一个才上学的小朋友什么都不会,上周有一个作业数图中的小朋友有几个并把数字贴纸贴在旁边(10以内),这个小朋友全是错的她爸爸不干了,在家长群里让老师从头开始教,那其他的家长答应吗?肯定不答应呀我们的都会了凭什么陪你女儿再来一次?第二例子她们现在会教一些很短很顺口的歌谣之类的,我女儿基本是在学校学了以后回家就会背个大概,只需要纠正一下她的读音和断句就没有问题了,并且生字她会联想一下可以组什么词。她们班一个小男孩他妈妈自己在群里说回家教了7.8遍了还是不能很通顺的读下来更不要说背了,生字是什么更不知道了。现在还是幼儿园一个班只有26个小朋友,并且一周学一首儿歌字数也很少,就已经很吃力了上小学不可能所有人的都陪你慢慢学。更何况老师还有教学目标,几天教一个单元都是有计划的不会等着学的慢的学生,那学不好就只有上辅导班孩子累家长累。慢班的话老师可以教慢点,前期一课掰成两天讲都行,基础打好了后面才好学。
成绩中等能进入重点班吗?如果不是按成绩划进去的,我认为没有必要非得进重点班,基础差别太大,会把孩子拖坏。如果按分数可以进去的话,我建议根据孩子情况确定。
有的孩子耐挫折能力特别强,愈挫愈勇,这样的孩子适合去重点班做“凤尾”。因为重点班有独到的优势:1.重点班配备的是全校最优秀的班主任和任课教师,对学生学习和生活的指导是最高效的。
2.重点班形成了你追我赶的浓厚学习氛围,这种竞争力是普通班不具备的。在这样的学习环境中,就像有一种强大的气场推动着你前进。
3.重点班学习的知识面更广,知识深度也更深,考练次数也更多,这一切对孩子将来的高考取得好成绩都是很重要的。
如果你的孩子耐挫折能力特别差,最好去普通班就读。因为这样的孩子在重点班会彻底成了“差生”。由于跟不上老师的进度,每每考试都是倒数,接连而来的打击会使孩子产生很强的挫败感,以至于背上沉重的思想包袱,整天萎靡不振,耽误学习,有些严重的甚至出现心理问题。所以,对于这类孩子建议去普通班做“鸡头”比较好。我们学校张老师的儿子就是这样的情况,高一在重点班,倒数,整天唉声叹气,成绩比中考时下滑严重。高二重新分班落入普通班,反而越来越有信心,最后考上了中南大学,比重点班的不少同学都强。
对于耐挫折能力不是特别强也不是特别差的孩子,我建议多听听孩子自己的想法,如果孩子没有过多的想法,还是建议进重点班!毕竟重点班的师资、氛围和经受的锻炼要好于普通班。
重要!
如果有机会进重点班,还是要让孩子进重点班,因为没有比较就没有伤害,往往是普通班考第一的,到了重点班只能排到十多名,甚至是几十名开外。
此外,学校对于重点班的师资和其他教育资源配备也都比较优先,这样对孩子学习进步较为有利。
最后一点考虑,就是重点班更有学习氛围,强者如林的环境,更激发孩子斗志,促进孩子成才。
进入重点高中后,上不上重点班重要吗和为什么不建议去重点班的问题分享结束啦,以上的文章解决了您的问题吗?欢迎您下次再来哦!