大家好，关于水浒传该不该让小孩读很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于不建议孩子多看文学书的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！

本文目录

1. 水浒传该不该让小孩读
2. 大学生多看什么文学的书好
3. 孩子整天看《人间失格》这种书，该怎么办
4. 老师们强迫你们家孩子购买课外阅读了吗

水浒传该不该让小孩读

提出这个问题以后，很多家长都会说，《水浒传》作为四大名著之一，北京市中考考纲要求的读物，肯定要读啊！为什么王龙老师要有此一问呢？

原因也很简单，因为我一直觉得《水浒传》别扭，读起来不像是其他作品那样酣畅淋漓，甚至有的时候都愿意把这本书放下，不愿多看一眼。细究起来，是其中有些内容让我感觉到恶心。我试举两例，大家一起感受一下：

1.这黑大汉直杀到江边来，身上血溅满身，兀自在江边杀人。百姓撞着的，都被他翻筋斗，都砍下江里去。晁盖便挺朴刀叫道：“不干百姓事，休只管伤人！”那汉那里来听叫唤，一斧一个，排头儿砍将去。

2.鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西。你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲！”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，恰似开了个油酱铺，咸的酸的辣的，一发都滚出来。

上面两段，前一个是李逵劫法场，后一个则是鲁智深拳打镇关西，全是著名的桥段，仔细读一读，便能品出两个字——戾气。而水浒中的戾气何止这点！人肉包子，投名状等等，无时不刻都在告诉大家，在水浒的世界中，暴力是第一位的，任何权利都应该屈从于暴力，而暴力没有边际，随时随地都可以使用。这是多么让人绝望的戾气啊！

有的人可能会说，老师，文学作品又不是中小学生行为规范，你看现在那么多文学作品，电影中都有暴力啊，难道看个哥斯拉我们就有破坏里啦？看个哈姆雷特我们就要和叔叔决斗啦？小题大做。

确实，文学理应包涵生活中的一切，包括暴力与戾气。但从文学生产过程来说，作者与读者态度的暧昧才应该是更值得我们关注的。

从作者的角度来看，《水浒传》并非是某个文学家一下子创作出来的，而是民间艺人们，尤其是说书的，根据历史事件，自己添油加醋改编出来的。而这里面就涉及到一个“民间叙事对抗”的问题，为了对抗官方权威，民间会自发的信任一些反权威的东西，比如官方说七月不会下雪，民间就会专门有七月飘雪的叙事；官方说人不可能刀枪不入，民间也会有异能人士的叙事。同样的，官方会让大家尽可能的儒雅文明，而水浒传则正好成为了儒雅的对抗者。也就意味着，作者不是像文学家一样，带着反思的心态在创作这些“坏角色”，而是打心眼儿里是喜欢这些坏角色。

同样是以暴力为创作题材，不同的初衷，就导致我们看水浒和看檀香刑拥有着不同的角度。而更糟糕的是，从水浒传诞生到现在几百年来，他的受众一直也是沿着这个思路来接受的。到现在主流思想也是认为这是“波澜壮阔的农民起义”，也没见谁批判的阅读水浒。生命？人性？这个重要么？英雄好汉们吃酒打仗，多么浪漫主义色彩啊！杀两个人又算得了什么！

说实话，我不喜欢这种叙事风格的水浒传，也不喜欢大家都喜欢“农民起义”的水浒。

PS.小时候看《小兵张嘎》，印象最深刻的是那个吃西瓜的胖翻译，那句经典台词“老子在城里下馆子都不花钱，吃你几个烂西瓜还要钱！”也是红遍大江南北。仔细想想，李逵和鲁智深在水浒里吃饭不给钱的时候，我们却想这是“大侠”风范，小小酒保也敢要钱，真是不知死活。两相对比，就知道水浒传到底在传递着些什么了。

大学生多看什么文学的书好

浩如烟海的书海，我们如何找到想要的那一本？前人说过，读书有选择，为的就是效率最大化，能最快地补充自己的不足。

对于知识殿堂的大学生，可以从以下几方面来关注文学书籍:

国内经典文学。古代，近代，现当代都可以关注。比如:鲁迅文集，贾平凹文集，石康文集等。国外经典文学。《简·爱》《三个火枪手》《鲁滨逊漂流记》《百年孤独》等都是脍炙人口的名篇。3.时下热点文学作品。路遥《平凡的世界》，陈忠实《白鹿原》等。

时间允许的话，结合自己的专业和兴趣，选几本来精读，你会收到意想不到的效果。奔跑吧，少年！

孩子整天看《人间失格》这种书，该怎么办

跟风的呀，现在的小朋友，天天嘴里念着什么“生而为人，我很抱歉“之类的话，好像不读一读太宰治的小说不走一走颓废风病娇感的文学路线，枉为世人般似的。对于太宰治先生的生平略有了解，您可以和他讲一讲，读《人间失格》也许会提升在同伴群体的话语权，但是读书并不是提升文学逼格的手段。难道读鲁迅先生、海明威先生、列夫·托尔斯泰、川端康成等中外文学家的作品和我国古典文学、优秀现代文学作品不更能体现一个人的品味和素养吗？太宰治还是鲁迅先生的迷弟呢！作为国人，如果连读书都不能自主，只追求靡靡浮夸的病态认同，那么真的让我辈倍感心痛了。

老师们强迫你们家孩子购买课外阅读了吗

买！必须买！

我特别“佩服”一些家长，一说孩子学习就说自己没时间、没精力、没钱，然后一说教师就整天惦记着是不是教师在坑自己家的钱，时间也有了、精力也足了，花着流量玩着智能手机在网上各种喷……

题主说的“课外阅读”无论是那种做题性质的课外阅读还是一些纯粹的阅读书籍，别说老师推荐、强迫购买了，就算是老师不说，那么作为负责人的父母也应该主动的咨询一下老师，需要给孩子买哪些！哪怕孩子老师不告诉你，你也应该多打听、研究一下然后给孩子多买点！

为什么不先想一下这些书是不是对孩子有帮助呢？为什么总是会首先惦记着老师是不是在你身上赚钱呢？

我孩子现在是五年级，根据近一年多孩子语文考试自己我全国一些朋友们的孩子们的语文考试来看，语文考试变化非常之大！再结合中考、高考的语文改革以及试题样式，现在很多地方的语文已经达到了变态难！

我儿子刚刚结束的期中考试，以及前段时间的月考，孩子四年级的期中、期末考试，最大的变化就是语文！这次考试，基础分只有不到20分的题，什么意思？意思就是如果你把书一个标点符号不落的都背过了、默过了，这份试卷你也仅仅能保证十几分的稳拿分数！然而我们都知道，一个班能做到这样的孩子是极少数的！

最难的是作文、文学常识和阅读题！

如果说一个孩子平常多阅读、多积累、多练笔那么作文也不会太差，但是文学常识、阅读题就比较麻烦了！有兴趣的朋友可以四处打听一下找点异地试卷看看，别整天的只会惦记着老师赚你家钱！看看各地试卷的变化，你会发现文学常识考察的范围之光从名著到民俗，单位大到你都不知道该如何复习！最变态的是阅读题，有些地方从三年级开始就增加了大量的主观题！而且阅读题至少两道大题！在它上面丢的分一定比作文还要多的多（除非作文跑题或者写的太短等）！

看看这种变化，再去看看去年的高考语文试题……

我只能说，这就是趋势！

题主看过吗？

我猜题主一定不会看吧？因为你的注意力都在老师的行为、要求身上了！你一定会不会去咨询你孩子的老师该如何帮助孩子提高学习，因为你只会盯着你家孩子的老师哪里做的会让你有所怀疑！

丑人多作怪！我就发现往往越是这样的家长，孩子的满身问题就是看不见，只会整天盯着别人找问题！！买一本破书就这么唧唧歪歪的，这要是让你买两本你是不是就会蹦高了？三本呢？会不会让后倾家荡产？爱买不买！爱学不学！

关于水浒传该不该让小孩读的内容到此结束，希望对大家有所帮助。