银河补习班小高老师
12952023-08-24
大家好,关于孩子马上三年级开始学英语了,需不需要为他报英语补习班呢很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于英语不建议三种的知识,希望对各位有所帮助!
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高中的英语单词当然适合初中生背啊!不过,如果孩子初中英语比较出色,我倒是不太支持背高中英语单词的做法。学习英语比较出色的人,恰恰懒得花太多时间在背单词上。我记得我当年中考英语成绩127.5(总分130),应该基础还行吧。然后进入高中怎么学英语的呢?前两个月练完一本能力题,后开始看英语杂志,正好认识一个高年级的学姐,她订阅英语杂志,看完就给我看。高中英语怎么样呢?还行吧,能力题曾考过全市第一。就这样和英语打交道到今天,从来没觉得词汇要花多少时间背啊啥的。在这里稍微吹嘘几下自己以为学英语的经历,就是希望决定背高中英语词汇前想想,是想从背单词学英语呢?还是从另一个方向学英语呢?大量接触英语语言材料也可以无意习得语言。因为不清楚具体情况,只是分享一下自己学英语的做法。初高中阶段正是英语学习的转承阶段,用好了就成为topstudent呗!??????至于词汇,老师教授过程所费时间足够。
随着社会快速的进步和发展,教育问题成了当今社会的重中之重。每个家庭对孩子的培养也格外重视,而且从小全面性的培养孩子的兴趣和爱好。生怕自己的孩子输在起跑线上。
题主的问题很好的说明了现在家庭教育中存在的一个现象。孩子上三年级。需不需要报补习班学英语。那么,我们先要弄清一个三年级的孩子的学习核心是什么。德智体全面发展。语文数学向来是我们传统教育中学生的学习核心。所以,在给孩子增加额外的兴趣和爱好的同时。我们需要根据孩子的实际学习状况进行额外的选择。
其一,如果说孩子的学习能力比较强。主核心课程掌握得很好。那么增加额外的英语学习是必要的。因为英语作为高年级以后的一门必修课让孩子早些掌握是很有用的。孩子也有精力和思绪去学习好英语。
其次,如果说孩子的学习能力比较差。主核心课程掌握得欠缺。这时孩子多少可能因为学习差有或多或少心理上的阴影。并对学习有些抵触心理。而这个时候贸然让孩子去学习的额外的英语。那么很有可能加重孩子对学习的厌恶感。而此时就是起到了适得其反的运用效果。
归根到底来说,孩子上三年级了。需要不需要给孩子报补习班学习英语需要根据孩子你实际情况来决定!
OK,本文到此结束,希望对大家有所帮助。