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11422023-09-09
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美术考级升不补降不退是指在美术考级中,如果考生达到了升级的要求,则可以晋级为下一级别,但不能进行补考,也不会因为考试未通过而降级。同样地,如果考生未达到升级的要求,则不能进行降级,只能维持当前级别,也不能进行补考。这种规定旨在保证考生的权益和考试的公平性。
现在好象学什么都要考级,写字要考级,钢琴要考级,滑轮要考级……其实考级不是最终目的。
作为家长,我给孩子报过很多兴趣班,围棋,滑轮,写字……但没想过考级,我只想他多学点东西,能来这个有趣的世界,得多学点有趣的东西,提升自己的能力,气质,内涵,真的不错,会了,兴趣弱了,就转学别的,会不精,什么都懂一点,也不错。
对于培训班来说,有多少学员通过考级是其彰显专业度的方式,所以老师普遍会动员学员去参加考级。而对于孩子来说,学美术和考级没有直接的联系,也不能单纯判断证书是否有用。
首先,学美术的本质是接近美术、接近艺术,提高艺术涵养,陶冶性情,考级是促进学习积极性、检验学习效果的一种手段。而积极学习者并不会依赖某个手段来保持积极性,换句话说就是级别不代表水平,考过了高级别不等于会具备高超的艺术水准。
孩子学美术是一种艺术启蒙教育,美术是一个人发自内心的情感流露与表达,是各种情感的艺术化表达方式。它需要长久的时间积淀,需要发自内心的激情与狂热。考级具有严格的流程与规范,对考生的要求层层递进,一定程度上能证明已学到某种程度,但距更高境界仍有较大的提升空间。
打个比方,很多人获得了英语四六级证书,但仍无法熟练使用英语书写或交流;有的人由于环境等因素,未考取四六级但使用英语就像汉语一样简单。再比如获得了大学学历,获得了更有分量的敲门砖,但实际工作能力仍有太多需要提高的地方,等于是从一个终点迈向了另一个起点。
也就是说,考级绝不是学习的终点,而是另一个起点,是从会到精的起点,是从1到N的起点。决定考级作用大小的,不是考级本身,而是学习的态度。
很多学乐器的孩子,乐器伴随年幼时光,可惜在考完十级后便与乐器“绝交”。这就是态度使然,只为考级而考级,这样的功利心是学习艺术最大的死敌,没有之一。
学美术的目标是考级的决定因素。
如果是为了培养兴趣爱好,提升综合素养,考级的必要性就比较低;
如果是为了多学一门技能,并且有想法从事这方面的工作,最好参加考级,万一有要求呢;
如果把艺考或艺术特长生作为目标,就必须参加考级,这是门槛。
总之,无论是朝着怎样的目标,都不能只为考级而学习,那样是学不好的。因为,真正能代表水平的,绝不是那一本证书,而是更高的艺术境界带来的影响。
儿童绘画考级可以考,但要摆正考级的目的,不能让证书决定孩子的未来!
孩子是否参加美术考级,主要取决于家长和孩子是否摆正以下心态:参加绘画考级是为了锻炼孩子胜不骄,败不馁的心态
关于美术考级升不补降不退是什么意思的内容到此结束,希望对大家有所帮助。