各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享看到头条文章后面夹带广告时，你会感觉讨厌吗，以及正文中建议不夹带图片的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！

本文目录

1. 九年级语文议论文答题方法
2. 公文正文和呈的区别
3. 公文的逻辑有
4. 看到头条文章后面夹带广告时，你会感觉讨厌吗

九年级语文议论文答题方法

九年级语文议论文答题的方法如下：

答题时，要注意议论文会出现修辞手法的赏析，以及写作手法或描写方法的赏析等。因此，答题的时候也要注意答题公式，例如：本段运用了反复、对偶和排比的描写方法，将场面描写更加生动，表现出了作者对大自然的情感。

公文正文和呈的区别

拟文是拟定的文书，呈文是下级机关呈送上级机关的文书。

呈文——呈文、禀文，是下级机关呈送上级机关的文书，属于上行文书。

就是现在的请示或报告。

请示一般由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。请示的正文，主要由请示的原因、内容、要求三部分组成，请示时应将理由陈述充分，提出的解决方案应具体，切实可行。请示的注意事项除其特点中所述之外，还应注意请示与报告的区别，切忌用报告代请示行文；请求的内容若涉及其它部门或地区时，在正常情况下应事先进行协商，必要时还可联合行文，如有关方面意见不一致，应如实在请示中反映出来；另外请求拨款的应附预算表；请求批准规章制度的，应附规章制度的内容；请示处理问题的，本单位应先明确表态；正式印发请示送上级机关时，应在文头注明签发人姓名。

报告基本格式

标题，包括事由和公文名称。上款，收文机关或主管领导人。

正文，结构与一般公文相同。从内容方面看，报情况的，应有情况、说明、结论三部分，其中情况不能省略；报意见的，应有依据、说明、设想三部分，其中意见设想不能省去。

从形式上看，复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序码。

结尾，可展望、预测，亦可省略，但结语不能省。打报告要注意做到：情况确凿，观点鲜明，想法明确，口吻得体，不要夹带请示事项。

注意结尾：呈转报告的要写上“以上报告如无不妥，请批转各地参照执行。”最后写明发文机关，日期。

公文的逻辑有

公文的逻辑主要包括以下三个方面：

1.结构逻辑：公文是一种文字组织形式，因此其结构和组织顺序显得尤为重要。公文需要按照逻辑有序的方式来组织材料，一个明确的逻辑结构可以使读者更好地理解文本内容，同时也能提高写作者的表达效率。通常来说，公文的结构应该遵循“开门见山、紧扣主题、层次分明、重点突出”的原则。

2.内容逻辑：公文是一种文书形式，其目的在于传递信息并产生某种效果，因此其内容必须具备逻辑性和合理性。在公文中，应该避免冗长废话和无关紧要的内容，而应该做到言之有物、重点突出、严谨确实、完整合理。这样不仅可以更好地体现作者的思维深度和逻辑思考能力，同时也能更好地满足读者对信息的需求。

3.语言逻辑：公文的语言应该简练、准确、规范、得体，避免使用生僻词汇、过于晦涩的语言和激烈的情感色彩。公文语言的逻辑性要求明确表达内容和意图，不夹带个人感情色彩，以更好地达到立意清晰、表达准确的目的。

以上是公文的三种逻辑，结构逻辑、内容逻辑和语言逻辑。公文的撰写需要讲究逻辑严密性，保证文章的可读性和说服力，同时也能够提升公文的质量和效果。

看到头条文章后面夹带广告时，你会感觉讨厌吗

不会吧。文章后面夹带的广告，并没有强迫你去点击阅读，更没有要求你去购买商品，你觉得有兴趣看看，你可以点击，你认为讨厌，那你直接无视它的存在就行了。

文章分享结束，看到头条文章后面夹带广告时，你会感觉讨厌吗和正文中建议不夹带图片的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！