本篇文章给大家谈谈疫情还是很严重，为什么学校还要坚持开学呢为什么不在家上网课，以及不建议开学复课的原因对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。

本文目录

1. 国务院疫情防控新十条发布后，潍坊的中小学何时能复课
2. 疫情还是很严重，为什么学校还要坚持开学呢为什么不在家上网课
3. 所有的行业都营业了，为什么学校一直不让开学，为什么为什么
4. 多地查出学生无症状感染，复课会被叫停吗

国务院疫情防控新十条发布后，潍坊的中小学何时能复课

学校及学生群体，是四大重点保护人群之一，也是需要重点保护的对象群体。潍坊市的疫情态势连续呈逐日下降趋势，并不代表这波疫情的传播链条被切断，但有些县市疫情较为复杂，偶尔连续几天出现零新增后疫情再次反弹，且每天都会出现无症状感染者，粘腻胶着，说明传播链条复杂。

国务院联防联控在上个月提出了优化版的防控政策二十条，昨日又拿出更加精准的疫情防控十条，为做好疫情精准防控，做好全面放开。逐步打好基础。

潍坊市整体看，疫情态势放缓，并不意味着没有疫情，本人观点，新年春节前，潍坊市中小学恢复线下复课教学的可能性不大（毕业班除外）。根据兰州大学全球预测中心预测，中国这波疫情大致在2023年2月12日结束。2023年2月12日。也就是寒假开学的前几天。估计寒假结束后可以正常开学复课。

疫情还是很严重，为什么学校还要坚持开学呢为什么不在家上网课

一、你说的疫情严重，应该是国外的疫情，现在国内疫情基本稳定。

现在国内已经近一个月“双清零”，疫情基本稳定，我们山东已经连续8天没有新增病例，主要个别省市境外输入是需要严防。

连专家钟南山都表态了：“我赞成现在要复课。”

钟南山表示，中国现在疫情控制得很好，目前国外有的国家处在高峰频段。“我国是在非常特殊的矢向差异情况下复学的，外来输入造成国内的继发感染随时存在，但是我们也必须在严防严控的情况下开始复学。”

二、在家上网课，效果确实堪忧，家长们也盼复课。

确实在家时间太长了，孩子们也越来越松散，家长上班分身无术，无法监管。就如我们班现在，不交作业的已经越来越多了，怎么催也催不上来。

家长下了班家里内务处理完毕，已经所剩时间不多。很多孩子家长就成了下班后，回到家再上夜班，陪孩子补作业。

听课的效率也很低，身在曹营心在汉，听完了，去做题，一片错。作文刚讲完，一再强调的注意事项，有些平时的好学生还错，根本就没听进去。孩子很松懈。

当然这也不能全怪孩子们，时间确实太长了些，再不出山，孩子、家长、连老师都精神萎靡了。估计开学，光调整作息、精神状态就得费一番功夫。

三、孩子成长需要玩耍的伙伴、需要成长的环境。

我班孩子钉钉群里有个孩子的签名已经换成“想念同学”，在不久前的随笔里竟然写到：老师，我不想在家当“低头族”了！我宁可罚站，也想去上学。

她说：现在待在家里太没有意思了，天天低头看网课，写作业。脖子都已经抗议了，可是妈妈还怀疑我偷懒！我好想老师和同学们，我好想念以前在操场上奔跑，阳光照在脸上的感觉，连老师以前的批评都觉得好怀念。现在宁可让老师罚我站上一上午，我也愿意！

看到这里，你心里没有感动吗？孩子们天天在家里真的憋坏了。在家没有玩伴，爸爸妈妈们也开始复工。隔着屏幕，都感到很多孩子们对校园生活的渴望。

四、昨日教育部已经发文，不建议双休日和暑假补课时间更紧迫了！

教育部怕增加孩子负担，已经建议不补课，学业完不成，可以采取如下措施：

可调整周一到周五学习的时间，比如每天增加半小时到一小时就可以补回很多内容。春季学期的任务确实有很多没有完成，也可调整到秋季学期，甚至下一个学年。

教育部总的指导思想是“来日方长”，尽量减少占用孩子们休息的时间学习。这学期如果早点开课，早点恢复正常学业，也会减轻下学期压力。

总结语

国内来讲，我们国家总体上疫情已经基本控制，已经具备复学条件，从家长需要讲、从孩子成长讲，从学业讲，也需要复课了。

所有的行业都营业了，为什么学校一直不让开学，为什么为什么

所有的行业都营业了，学校一直不让开学，这教育主管部门对当下疫情发展程度评估不适合开学。

符合开学的三个条件：

一是疫情基本得到控制。所谓基本得到控制，是由国家来判定的，具体可能要精准到县一级的疫情防控情况。二是社会家长都认为，或者绝大多数同意说现在开学是安全的。三是开学以后必要的防控物资和条件都是到位的。具备这三个条件以后，再来考虑什么时候开学。延迟开学是最大程度保证学生的安全

学生是个庞大的群体，每个学生背后是一个家庭，在校上课时非常集中，如果控制不好极易发生群体性聚集感染的情况，所以在疫情没有得到完全阻绝前，是不能冒险让这个庞大的群体回去学校上课。

课程耽误可以通过网络授课来弥补，如果新冠肺炎疫情耽误，这个付出生命代价的，人命关天，所以宁愿晚开几天学，也要确保学生的安全。

世界疫情指数增长，我国面临国外输入性病例增加的危险，如果防控不利，极易发生二次性感染。

国外疫情爆发，我国疫情基本控制，这样势必会有大批国外居留的中国人想尽办法回国，回国人员背景复杂，防控难度增大，就怕出现“毒王”不遵守我国防控条例四处传毒，这是个潜在的危险。在国外疫情爆发对我国影响不确定的情况下，也不能冒险开学。

总而言之，推迟开学体现了国家对广大学生生命健康的负责，也是为了千千万万家庭幸福负责，所以不要着急，在没开学之前认真上好网课，停课不停学，等春暖花开，疫情过去，再一起赏花也不迟！

多地查出学生无症状感染，复课会被叫停吗

随着全国各地开始复学复课，一些地方在复学学生中查出新冠病毒感染者，这给我们提出了一个警示——随着疫情防控转向常态化，如何防止疫情向学校扩散，守护师生健康，是一道不容失分的考题。

多地在复课学生中查出无症状感染者

5月8日，湖北鄂州鄂城区通报了一例高三复学学生核酸检测呈阳性。通报称，5月4日晚，市、区指挥部接到1例某学生复学核酸检测呈阳性的报告。该学生正就读鄂州市某高中高三年级，老家住某镇某村农村，现租住在市城区某小区。5月4日前14天，无外出旅行史，无确诊或疑似新冠肺炎接触史，外出时坚持佩戴口罩，未乘坐任何公共交通工具。本人一直无新冠肺炎相关症状。

无独有偶，5月2日，湖北黄冈黄州区也在高三年级复学师生中，查出一名学生（鄂州人）核酸检测呈阳性。初步了解，该同学一直居住在鄂州，因就读于黄冈市区一中高三，4月30日上午乘坐其父亲驾驶的出租车来黄州参加学校组织的身体健康检测，由此被查出。

同样在复学前核酸检测中被查出的，还有重庆西南大学一名返校学生。据澎湃新闻报道，重庆市北碚区卫健委应急值班室确认，4月30日，经过核酸检测和专家会诊，西南大学的一名返校学生诊断为新冠肺炎无症状感染者。据介绍，该生籍贯为湖北省武汉市，乘坐西南大学武汉专列返校。目前同车、同行密切接触者已统一转运至北碚区集中隔离点进行医学观察。

更早之前，4月25日，1名15岁湖北籍学生，从湖北持“绿码”返回广州，参加返校前大排查，核酸检测阳性，系无症状感染者。

值得注意的是，在目前这些案例中，多起都是无症状或者症状不明显。一方面，这给我们敲响了警钟，必须十分警惕无症状感染者，避免这个群体撕开学校疫情防线的口子；另一方面，也说明了复学前全面做好核酸检测的重要性，检测前移，关口前移，是防止漏网之鱼的有效手段。

多地对返校师生进行核酸检测

为了保证开学复课的正常推进，早在4月中旬开始，全国多地就采取了严格、细致、全面的保障措施为师生们保驾护航。

4月18日晚哈尔滨市召开新闻发布会，根据目前的疫情形势，为了确保高三学生复课安全，哈尔滨计划从4月20日开始，对高三复课的教职工、学生及家庭成员分期分批进行、核酸和血清抗体检测，根据广大家长意愿，为保证学生安全，检测期间采取网上授课。具体由教育行政主管部门负责组织实施。

在广州，从4月21日起对20.8万名首批复学的高三、初三师生员工，全覆盖开展核酸检测，检测结果显示阴性且无发热、干咳、乏力等症状的，方可返校。5月8日，疫情防控新闻发布会上，相关负责人表示，广州第二批返校的全体教职员工和必须核酸检测的学生检测结果已出，全部为阴性，将于5月11日正式返校复课。

4月19日，北京疫情防控新闻发布会上，北京卫健委明确8类人员要进行核酸检测，其中包括高三初三年级外地返京和入境进京师生员工。

从5月1日开始，武汉市已对19178名高三学生进行核酸检测，结果均为阴性，未检出一例阳性。

可见在开学复课推进之前，这些准备工作都必须落实到位，才能最大限度地减少风险，保证师生们的安全。

5月5日至5月8日，国务院联防联控机制联络组连续四天检查武汉市第十五中学、武汉外国语学校等5所学校疫情防控工作，就科学精准防控推动复学复课情况进行调研，也说明做好学校疫情防控，责任是何等重大。

卫健委、教育部联合印发方案明确中小学校疫情防控要点

5月8日，国家卫生健康委办公厅、教育部办公厅联合印发了《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（修订版）》进一步明确学校疫情防控工作的要点。

其中明确，学校应围绕关键环节和重点措施，制订专门的疫情防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。做好应急演练，与当地医疗卫生机构做好沟通衔接。

学校在开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒，教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。

对入校全体人员进行登记排查、开展每日健康监测、控制校内人员密度、严格控制聚集性活动、开展健康教育与技能培训、加强师生员工心理疏导、加强家校联动。

同时方案还明确，学生应随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩；低风险地区校园内学生不需佩戴口罩。口罩佩戴应遵循国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制印发《公众科学戴口罩指引》原则。

有条件的学校应保证学生一人一桌，每名学生前后左右间距保持1米，对学生人数较多的班级可分班教学或错时上学，调整教学时间和学生行进路线，避免人员聚集，做到学习、生活空间相对固定，接触人员清楚。实行学生错峰就餐，开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气，就餐排队时与他人保持1米距离等。

只要防疫措施落实到位，病毒就无处藏身。多地检测出的无症状感染学生，一方面是警示，另一方面也说明疫情防控机制是有效的。我们不能放松警惕，却也不必过度恐慌。病毒再厉害，也敌不过人民战争的汪洋大海！

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。