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9042023-09-09
本篇文章给大家谈谈早教中心有必要上吗,以及不建议开早教中心对应的知识点,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。
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我认为早教其实分两种,一种就是上早教班,早教班是一个可以促进亲子感情,还可以培养孩子秩序性的很好的场所。试想下有多少家长能抽出进一个小时的时间,所有的关注都在自己宝宝身上,同时现在的孩子都很宝贝,家里都宠着,而课堂上却要按照老师的思路走,对以后进入幼儿园是不小的帮助。在早教中心,孩子可以学会与同龄人相处,孩子更开心。第二种就是家庭早教,从宝宝出生起,我们大人就在言传身教,宝宝从16个月开始,认知能力飞速发展,这时候家长有意识的引入早教,宝宝会给你惊喜的回馈。我现在每天只花10分钟专项性的陪孩子玩,不是为她多有智力开发,而是作为妈妈我,我更知道怎么和她交流了,因为每次一说到家庭早教,好多宝妈说宝宝8个月开始不知道对着他该干嘛,有兴趣的可以点我的头像看视频,教你怎么陪孩子玩。
最后我想说的是,这两种早教一点都不冲突,反而是相互补充。
有没有必要主要看什么原因让孩子上早教中心。我个人觉得只有一种原因有必要,那就是父母白天没空管孩子,把早教中心当托儿所看待。除此之外都没有必要。
把孩子送到早教中心你想达到什么效果呢?对孩子的教育要遵循孩子的生长发育规律,很多优秀的孩子并不是因为接受教育早,赢在起跑线,而是因为一开始学习的时候就被家长培养了良好的习惯。良好的学习习惯才是孩子保持一直优秀的基础。并不是学的早。
从幼儿园到大学毕业16——18年的学习时间,这是一场旷日持久的马拉松比赛,区区提前一两年早教完全起不到什么决定性影响。
感谢邀请。
首先,从脑科学和发展心理学研究表明,儿童生命的最初几年是一生中大脑发育最为迅速的阶段,确保儿童在这一关键时期的发展成果至关重要。
意大利幼儿教育家玛利亚·蒙台梭利(MariaMontessori)认为,“人出生后头3年的发展,在其程度和重要性上,超过人一生中的任何阶段……如果从生命的变化、生命的适应和对外界的征服,以及所取得的成就来看,人的功能在0至3岁这一阶段实际上比3岁以后直到死亡的各个阶段的总和还要大,从这一点上来讲,我们可以把这3年看作是人的一生。儿童是人生的另一极”。
我国著名儿童教育家陈鹤琴也提出,“幼稚期是人生最重要的一个时期,什么习惯、言语、技能、思想、态度、情绪都要在此时期打一个基础,若基础打得不稳固,那健全的人格就不容易形成了”。
随着社会和科学的不断发展,从0岁开始的早期教育的重要意义正逐渐为人们所重视。
其次,从社会发展状况来看,我国当前0至3岁幼儿托幼公共服务发展基础薄弱,早期教育仍存在数量短缺、结构失衡、质量良莠不齐的问题。
当前的早教教育服务更多走向了市场化的模式,由一些相应企业和公司进行经营,在资本的引入下,相应的教育模式和理念融入,市场上一些早教中心具备高质量的软硬件设施建设,也相应出现了大量“上万”早教报名费用。
最后,早教班或者早教机构,其实最为核心的是家长教育和家庭教育,父母树立正确且科学的早教育儿观念,并且合理带养孩子,专注亲子陪伴,这才是早期教育的的关键所在。在孩子六岁以前,甚至更重要的三岁以前,给到他们更为充足的爱和陪伴,关注孩子每一点滴的成长。
如果在您的家庭里面能够给到孩子充分且丰富的早教环境和氛围,那么关于市面上的早教机构或者早教班,也就没那么必要非去不可了,也与很多家会认为没去上早教对孩子心里有亏欠,但请您记住您对孩子的高质量陪伴和呵护就是最好的早教。
换言之,如果您无法提供相应更好的环境给到孩子的早教教育支持,早教班可以是一个选择,但也只是一个辅助的作用。早教给您提供的,在环境上、设施上、社交上等方面都是一个补充作用。但真正关键的在于,您才是孩子最好的老师,您才是孩子最好的早教。
这个要看个人原因,但早教是非常必要的,而且一岁半才做有点晚了,孩子0-3岁是大脑发育的活跃期,会出现很多敏感期,敏感期我的理解就是佳教育期,错过就无法弥补,不管对早教怎么看,家长起码要知道孩子在什么时间,用什么方法,做哪些引导,至于上不上早教班,因人而异,个人不建议去,折腾孩子,也学不到什么,不如在家自己教。
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