各位老铁们好，相信很多人对我孩子马上准备上高二，选的生物，地理，历史，请问这个组合怎么样谢谢都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于我孩子马上准备上高二，选的生物，地理，历史，请问这个组合怎么样谢谢以及不建议生物地理双选的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 我孩子马上准备上高二，选的生物，地理，历史，请问这个组合怎么样谢谢
2. 选科选了历史、地理、生物，这样的选项有什么优缺点
3. 儿子上高二，选科物政地，请问这个组合好吗
4. 高考选科，生物，历史，政治这三个组合好吗

我孩子马上准备上高二，选的生物，地理，历史，请问这个组合怎么样谢谢

我现在带的班级，就是“生物+地理+历史”组合，根据我的观察和思考，希望能够给你提供帮助。

一、什么样的学生适合选择这个组合？

选择这个组合的学生，成绩不是很好，但是也不会太差！这是因为在这个组合中，没有物理和化学，这两科是选考科目中，最难学的两科，所以主动避开这两科的学生，成绩一般不会太好。

其次，选择这个组合的学生，成绩也不会太差，成绩差的学生，往往更倾向于政史地的纯文科组合，这里选择了生物取代政治，生物虽然难度比不上物理和化学，但是学习难度比政治要更高。

相对来说，地理和生物，属于比较中性的学科，理解比理化少，记忆比政治历史少，如果能学好了，学透了，比政治历史更好得分，所以比较适合中等或者中等偏下的学生选择。

二、选择这个组合，有什么弊端？

学生选择这个组合，更多的是考虑了学习的难度，其实这个组合，弊端是挺多的。

首先，从专业选择看，虽然选择了生物，但是基本上无法报考理工科专业，因为理工科专业，一般要求必选物理或者物理和化学，除了个别医学如康复医学的专业外，几乎没有学校要求必选生物，所以这个组合的专业受限是比较明显的，主要是集中在文史类专业。

其次，从赋分角度看，选择这个组合也不占优势。除了从专业角度考虑，就是要从高考角度考虑，生物、地理虽然相对好学，但是在赋分制度下，却会面临更多的竞争，尤其是生物，选择这科的尖子生居多，因为尖子生更加倾向于理化生的“老理综”组合，所以选择生物，意味着和学霸竞争，如果不是非常突出的话，赋分就会吃亏，如果是为了专业而牺牲成绩，显然是不明智的。

再次，单纯学生物，大学学习会很痛苦！如果你以后报考了和生物有关的专业，那么大学会面临很大的困难，因为生物和化学联系非常密切，有机化学、无机化学、生物化学，甚至还需要学习大学物理，作为一名高一就扔掉物理和化学的学生，在大学重新学习这些课程，难度可想而知了。

最后，选择这个组合，可能会面临着走班。因为选择这个组合的学生是比较少的，比如我现在带的班级，只有10几个学生选择了历史+生物+地理的组合，所以就和选择历史+政治+地理的学生合并成一个班，然后就是生物需要走班，一旦走班，学生就会变得心浮气躁，成绩多少都会受到影响。

综上所述，这个组合弊大于利，我不太赞成这个组合。

三、选择这个组合的学生，怎么办？

如果是成绩上有明显优势，比如我就是这3科学得好，比自己好，也比别人好，选择这个组合是没有问题的；如果只是为了拓展专业选择面，或者生物相对而言比较好，这个时候就要慎重选择。

如果通过这个分析，你觉着选择这个组合对于你来说，弊大于利，那么建议把生物改成政治，直接选择政史地组合，虽然这个组合的专业受到一定限制，但是和史地生组合的专业几乎相同，关键是这个组合，赋分可能会更高。

我是“赢在高三”，专注教育，用心解答教育问题，如果对你有帮助，欢迎关注！

选科选了历史、地理、生物，这样的选项有什么优缺点

题主：好！这样的选项很一般，缺少科学性，是各种组合中较差的一种，或者说“不是最优组合”，因为这种选择就是传统偏文科的组合，即无创新也不实用。

一、高考改革的目的：

虽然是要打破原来的文理科组合，使各科组合更科学合理，有利于学生的个性发展和素质提高。

但是传统的大文科、大理科组合，也有其存在的合理性和科学性。

从传统意义上说——您选的这三科比较“好学”，似乎学习的难度比较小，但是我们选科的直接目的，应该是为了高中毕业考大学时，能报考一个好专业，为将来选一个好职业，为一生的系统学习和发展打个好基础。

二、实行“3+1+2”选科是：

除了数、语、外——3；还要选一门物理或历史——1；再从化学、生物、地理、政治4门科目中选两门——2。

之所以物理、历史两科必选一门，就是基本确定了偏文科（社会科学）或偏理科（自然科学）的发展方向，而之所以还要从化学、生物、地理、政治4门科目中选两门，主要是配合物理或历史科目的选择。

三、下面谈一谈您选项的优缺点：

1.优点：这种组合乍一看“从盘古开天到地壳变迁，再到万物生长、生命繁衍”，是一种有机的、系统的、联系的组合。

再一个呢，用老百姓的话说“这些科主要靠背——好学”，将来考文科类专业会比较容易。

2.缺点：一个是历史与地理、生物有点不太搭，历史是偏于社会科学领域；地理和生物是偏于自然科学领域，互相之间的关联性差、互补性弱。

将来考大学、报专业时，这种不文不理的组合，肯定不占优势。试想什么样的专业组或专业会要求或欢迎这样的科目组合呢？不容易想出来。

四、提一点建议：

根据您的选项推测——您的孩子一定是初中阶段物理、化学学得不好，并且可能长于背诵，所以才促使您选择了这样的组合，这个可以理解。

但是即使真的是这样，您的这种选项也有缺陷：

因为生物学的形态部分比较适合记忆和联想；但其核心、骨架是化学——有机化学、生物化学，化学不好的学生很难学好生物学。

而地理和历史虽然分属于不同科学领域，但是各自具有相对独立性，并且还能互相有一些“暗支撑”——还有一个学科叫“历史地理学”。

根据以上的分析与科目关联性考虑，建议您重新进行选项组合：历史、地理、政治！

根据与优点：

世界也好、中国也好，历史就是政治的历史，政治就是历史的政治；没有离开政治的历史，更没有脱离历史的政治。而历史、政治又都是承载在一定的地理渊源之上的，地理历史、地缘政治都是建立在地理结构、地缘变迁的基础之上的。

所以政、史、地的组合才是客观的、科学的、最有力的文科选项。

优选科目组合的目的是：

1.将来高考时能够适合大学专业设定的选考科目，那么大学会按照什么原则确定某专业的选考科目呢？一定是科目间的内在联系和专业研学的需求！2.史、地、生的组合效果是偏文，为什么要偏文呢？偏文肯定不如全文、纯文，知识是具有系统性、关联性的，所以政、史、地的组合一定优于史、地、生的组合。3.从实用的角度来说，将来高考选专业时，政、史、地的组合一定会契合大学专业中的师范、法律、哲学、教育、管理、财经类，及有关社会科学的各类相关专业。

从以上分析看：史、地、生的组合肯定不如政、史、地的组合——无论是从科目关联性、系统性；还是学习过程中的科目互补性；还是将来报考专业的适合性上看，都建议您选择：政、史、地的组合。

个人观点，仅供参考！

儿子上高二，选科物政地，请问这个组合好吗

儿子上高二，选科物政地，请问这个组合好吗？

不知题主是上海、浙江地区的考生？还是采用“3+1+2”高考模式的地区的考生？

我们先看看各地的新高考模式

2014年，上海和浙江宣布进入新高考，作为首批进行新高考试点的地方，采用的高考模式都是“3+3”，即语数外+三门选考（等级性考试），不同的是浙江是政史地物化生技“7选3”，上海是政史地物化生“6选3”，选考的科目成绩都折算为等级赋分。

但这“3+3”模式，出现了不少问题，就是许多考生弃物理。物理学得差的固然不选物理，不少物理学科学得特别好的，也因为害怕强强撞车，有时因为一两分的差距而相差一个等级，严重影响高考的最终成绩，最终选择弃考物理。赋分的不合理，导致物理学科在新高考制度下的高考选中陷于很尴尬的地位。而物理学科这门基础学科对于一个国家的发展、在人类文明发展史上的地位太重要太重要，所以，后来不得不出台的保护物理学科的方法。

所以，现在进入新高考的省份，吸取上海、浙江新高考的教训，大都采用“3+1+2”的模式，“1”为限选、必选科目物理、历史二选一，以原始分计入高考成绩，“2”为化生政地四选二，成绩采用等级赋分计入高考成绩。这样对物理、历史学科，尤其是对物理这门基础学科起到了一定的保护作用。

广东新高考政策解读：

高校、普通高中和学科专家普遍认为，在高校人才培养中，物理是自然科学类专业的基础性学科，历史是人文社会科学类专业的基础性学科。高中阶段学习物理或历史科目是大学阶段学习自然科学类专业或人文社科类专业以及其他交叉学科专业的重要基础。因此，将这两个科目作为限选科目，有利于考生为进入大学开展专业学习奠定扎实基础，有利于高校相关专业对学生的培养。

上海的“3+3”有二十多种组合选择，浙江的“3+3”则有三十多种组合选择，而“3+1+2”则有十二种组合供学生选择。

物政地组合有什么优劣？首先，物理是学科界“宠儿”，选择了物理，高考可供选择的学校和专业很多。

物理作为基础学科和前沿交叉学科，是很多理工类专业的必考科目。选考物理，就意味着今后的发展方向是理工科专业类方向为主，就意味着可以报考很多前沿学科专业、热门学科专业，如人工智能、机器人工程、物联网工程、大数据技术、网络与新媒体、网络空间安全、软件工程等专业，可以选报大多数的医科大学的基础医学、临床医学、口腔医学、预防医学、药学等热门专业（部分学校和专业要注必修化学、生物外）。记得曾看这一个分析，浙江统计中发现，2017年在浙江招生的1400多所高校的近24000个专业，其中超过90%的专业选考中包含物理，北大、清华、复旦、上海交大等名校，除了语言类新闻类的专业，其他的专业都对物理有一定要求。

但是，一些语言类和哲学类专业，也把物理作为选考科目。比如温州大学汉语言文学的创意中文实验班、复旦大学的哲学类专业也把物理作为选考科目。

下面是《教育部指引》的93个专业类的选考要求，64.5%的专业类提及物理，选考物理后可报考95.7%的专业类。

浙江省考试院公布的权威数据，可供参考：

考生选考物理即可报考(包括高校设限选考科目为物理或没有设限选考科目)的专业(类)，达到91%，化学为83.5%，技术为70.6%，生物为68.8%，历史为62.8%，政治为59.7%，地理为60.9%。

超90%的专业科目选考范围都涉足物理，物理当仁不让地成为学科届“宠儿”。

现在公布的数据显示，中国科技大学要求100%学科专业必选物理。

其他适合选物理的实力强劲大学单选物理要求的专业80%以上：

从浙江省公布的2020年985高校全部专业选考科目要求排行看，单限物理要求的专业大类共613个，占985大学全部1376个专业类别的44.5%。

题主选考物理，非常利于今后的志愿填报。物理有优势，恭喜题主。

选修地理科的优劣

选修地理可选专业也很多，但大多数专业都与物理相关。比如天文学类与物理相关，地理科学类、地球物理学类、绘类专业、建筑类、大气科学类、海洋类、地质类等也都属于理工类，也与物理密切相关，都要选修物理。由些来看，题主选修物理后再选修地理，也是比较明智的选择，往理工科专业发展的机会更多。

但是，有人统计了2020年在北京招生选考科目要求目录后，发现只有不到10类专业明确提出了选考地理。也就是说，考生选考物理后再选考地理，选择机会增加并不多。如果想学医，要注意，有些医科大学只要求物理和化学，有些要求化学、生物，有些则要求物理、化学、生物三科全选，如果选了物理和地理、再加上政治，基本与医科大学无缘。

接下来我们看一下选修政治的优劣

选修政治的对应专业主要是哲学类、法学类、经济类、历史类、教育类、公共管理类，如马克思主义伦理类、哲学、法学、外交学、国际政治、逻辑学、宗教学、伦理学、经济学、金融学等专业。一般偏向于文史方向发展的考生选修政治的比较多。北大、清华、南开、人民大学、政法大学、北师大、传媒大学、中山等大学要求选修政治。今后的就业方向比如教育、研究部门、公检法机关、律师、银行、财政、审计、证券、人力资源、公共管理、各类媒体等。从往年选考情况来看，选修政治的相对小众，竞争压力可能没有这么大，内容相对来说构成比较简单，主要政治、经济、哲学三部分构成，容易掌握规律。但政治这门学科，不是单靠死记硬背就能学好的，要学得精学得出色也不容易，需要较强的思维分析能力、逻辑推理能力，拿高分不容易。立志考公务员的，选修政治还是很重要的。

选择物理+生物+地理更有利今后的发展

综合以上分析，我认为题主今后的发展方向是理工类，而理工类对政治选考要求不多，从更利于志愿选择和今后发展的角度来看，可能选择物理+生物+地理更有利。

首先，新高考以后，生物的难度降低，内容精简了许多，作为一门选修课，学习压力大大降低。我们学校应对新高考的一个举措，考虑增加生物科教师，引导学生选修生物。

其次，选修了生物，学科应用和就业范围更广，什么理工医科类，都需要这两个学科，尤其是一些医学院校，把生物作为必修科目。物理和生物适合选大部分理工类专业的选考要求。

选择物生地组合，除了物理，生物和地理的难度都相对低一些，选考的考生可能会比较多。选择这个组合，基本上不用为填报什么志愿而发愁，因为适应面太广了。以湖北为例：

湖北2021年物生地组合考生可报考专业共计23131个，占所有专业的87.83%，统计2021年共有1080所高校在湖北省进行招生，而物生地组合考生可报考大学共有1066所，也就是说物生地组合考生几乎可以报考全部大学。

所以建议题主选择物理生物地理组合，当然传统的理三科物理化学生物更好。但是，如果题主生物学得不够理想，而政治特别出色，可以在这一个学科拉分，现在的选择也不错。还有一点，如果题主为今后考研做准备，选修政治也是不错的选择。多数考研要求考政治，有一定基础，在考研中也点一定优势。

如何选科，兴趣、爱好、学科优势和今后的发展方向，都是需要考虑的因素。总之，要慎重选择，新高考后实行走班制，如果中途又变更选修科目，浪费时间和精力，付出的时间成本也很大。

一句话，做好职业生涯规划非常非常重要。

高考选科，生物，历史，政治这三个组合好吗

我女儿高中选的就是这个组合，现在已经高考完了上大一了。

我们是广东新高考第一届学生，没有任何的以往数据和经验参考，大家都是小白，全部是摸着石头过河。

当时不来是说六选一，我们想选物理.历史.政治，后来政策一出来，物理历史二选一，好纠结啊，选物理以后专业好选，选历史自己擅长的，到底选什么呢？纠结好好久

后来还是选了历史，选择了擅长的历史，因为她比较喜欢历史政治，就是人家说文科生，本质上选物理就是理科，选历史就是文科。后面在生物和地理之间选了生物，不想选全文，也是考虑高考专业的问题。

现在女儿也上了大学，熬过了那段艰苦又快乐的高中生活，虽然没有去到最喜欢最理想的大学，但一切都是最好的安排。

好了，关于我孩子马上准备上高二，选的生物，地理，历史，请问这个组合怎么样谢谢和不建议生物地理双选的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！