幼儿5岁该不该学写字(5岁的孩子写字)

互联网- 2023-08-20 15:52:22

慈溪人,这三种幼儿园请远离,这8大指标更重要 内含成长阶段对照表

老铁们,大家好,相信还有很多朋友对于幼儿5岁该不该学写字和为什么不建议小孩写字呢的相关问题不太懂,没关系,今天就由我来为大家分享分享幼儿5岁该不该学写字以及为什么不建议小孩写字呢的问题,文章篇幅可能偏长,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!

本文目录

  1. 幼儿园应不应该教写字
  2. 一年级是不是写字非常重要孩子尽力了,但还是写不好,怎么办
  3. 4岁的小孩适合教她学写字吗
  4. 幼儿5岁该不该学写字

幼儿园应不应该教写字

幼儿园到底该不该学习写字?

幼儿园教学的最大误区就是:小学化。幼儿园不该学习写字,当然,简单地学习几个是可以的,一旦和小学一样,正儿八经地学拼音、学写字、学算术,则恰恰害了孩子。

幼儿园的主要学习就是通过游戏、动手、舞蹈、唱歌、交流、涂鸦、画画(简单)、体操等等简单且多样的活动,来初步培养孩子的行为习惯、集体意识、合作能力、规则意识、动手能力、交际能力,等等,都是初步的。

幼儿园的学习方式,用老百姓的话说就是:玩。在看似玩的游戏中,锻炼学习各种初步品质。一旦小学化,则直接害了孩子。

为何说学习写字就害了孩子呢?行为习惯在幼儿园的养成,进入小学,可以动的守纪律、有礼貌,继续成长。但学的东西多了,却成了小学学习的绊脚石。有的幼儿园把拼音学完了,把简单的字学完了,还有的幼儿园把简单的英语学了不少,把简单的算术也学完了。到了小学,需要正儿八经地培养孩子学习习惯的时候,孩子却感到都会了,眼高手低,重复学习,让小一就对学习失去兴趣。小二,继续简单重复,依旧兴趣不大。当然,这时的孩子,因为在幼儿园的基础,小一小二会成绩比较好。但到了小三,便出现了“小三现象”,如同初中的“初二现象”,开始分化,直接导致小三后,开始走下坡路,因为学习习惯在小一小二搞坏了。

这里注意两个关键词:幼儿园重在培养孩子行为习惯;小学重在培养孩子学习习惯。

幼儿园孩子学习写汉字,万万不可。包括大量的算术也不可,包括大量的英语,也不可。

一年级是不是写字非常重要孩子尽力了,但还是写不好,怎么办

马上读一年级,能写出这样字已经很不错了!我家孩子一年级还写不出这么好,字是可以慢慢练习的。

孩子还小,握笔力度不够,家长不要着急慢慢练习,一次不用练很久每天几排字就好,重要的是坚持练习字。

不是说一年级写字重要,是一直都很重要,现在都是电脑阅卷,如果写字不清楚扫描进电脑之后,有些题本来就答对了,但是因为字迹潦草,不能看清答题过程或者根本就看不懂,只能是不给分。

现在还才刚刚开始读小学,一切都来得及,一定要让孩子从拿笔那一天开始就好好写字,争取写一手漂亮的好字。

好啦希望对你回答有所帮助!

4岁的小孩适合教她学写字吗

我的建议是:4岁的孩子不适合教她学写字。

因为7岁之前的孩子手指骨节呈软骨状态,不适合长时间、用力地握笔,否则会引起手指变形,造成不可逆的伤害。

另外,汉字是象形的,是抽象的。这个年龄的孩子比较适合画画,用粗大的彩笔在白纸上涂鸦,这样既不伤手,又能锻炼脑力。

幼儿5岁该不该学写字

简简单单写一个字,其实需要调动孩子的多方面能力——1.手部的小肌肉群;2.手—眼协调能力;3.观察能力;4.专注力。

对于汉字的书写,我觉得五岁可以让孩子进行一些正式书写前的准备性活动,来提升上面的各项能力,比如运笔练习、观察和专注力的培养游戏等等。

一、运笔练习。

运笔练习能够有效锻炼孩子的握笔能力以及手眼协调能力,提高书写的稳定性与流畅性。汉字书写,需要孩子的小肌肉具备一定的发展水平,包括了手指、手掌、手腕、以及相互配合使用的能力,由于5岁的儿童,他们指力、腕力较弱,其动作的准确性、协调性、稳定性、灵活性都还有非常大的发展空间,因此,我们可以通过一些运笔的游戏,来让孩子在趣味过程中,实现这些能力的发展。

我们可以直接购买专门做运笔练习的游戏书,或者是从网上下载相关的资料直接打印出来,甚至是迷宫/连线类的游戏书,都可以。

弯弯曲曲的波浪、可爱的蝴蝶翅膀,就像英文字母和数学数字,既训练了从左到右的书写顺序,又练习了完美的弧度转角;长方形、正方形的房子,就像笔画的横折、竖折、横折折等,关键在于转折时的角;广阔的田野就像横线竖线,要做到横平竖直。生动的画面吸引着孩子描线,而且大大的图画也没有田格子那么辛苦,愉悦的描画游戏不知不觉中训练了孩子的运笔能力。

二、各类精细动作游戏。

我们也可以利用生活中的各种物品,帮助孩子练习五指抓、三指捏、两只捏、塞的工作等,串珠子、捡豆子、涂鸦,这些也都是帮助孩子提高运笔能力的训练型游戏。

比如,磁力迷宫游戏,翻绳游戏、拍手游戏、拍球游戏、手指操、拧东西的游戏等等。

三、专注力和观察力的培养游戏。

专注力和观察力的游戏种类是非常多的,比如穿珠类游戏、走迷宫游戏、找不同、观察生活中的动物和植物等等。

幼儿5岁该不该学写字和为什么不建议小孩写字呢的问题分享结束啦,以上的文章解决了您的问题吗?欢迎您下次再来哦!

天才宝贝 学龄前儿童到底该不该学写字
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