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14712023-09-09
各位老铁们好,相信很多人对受疫情影响如果不能按时开学,你认为网络教学有哪些困难或弊端都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于受疫情影响如果不能按时开学,你认为网络教学有哪些困难或弊端以及未开学不建议网上授课的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!
本文目录
疫情期间不应该线上教学,理由如下:
首先是缺少有效监督,老师辛辛苦苦的在线教,学生在家里躺在那儿看,还有的干脆就不学,就是玩手机打游戏,到该交作业了就从手机里搜。家长不可能坐在那里监督。
其次是学习环境不好,因为疫情,家庭全部成员都在家里,孩子的学习环境不够安静,孩子哭,大人叫,甚至还有鸡飞狗跳,碰到不懂的题家长也不一定能的辅导的了。
最后还有一部分学生家里没有手机,电脑,根本就无法线上学习。
如此下去,老师累,家长累,学生无所适从,成绩差距拉大。倒不如根据各自的家庭情况适当学习,有的家长在数学方面特长,就让他辅导他的孩子数学……
所以我认为疫情期间不应该采取线上学习。
根据当前疫情形式,学校是不能按时开学了,很多地区都宣布延期开学!
有延期到2月底的,比如上海、江苏、浙江、重庆、广东、安徽等,都宣布各级各类学校2月底前不开学。具体开学时间将根据疫情防控情况,经科学评估后确定。
有的高校,直接延期到5月1日,比如北京外国语大学。
学校之所以这样做,只有一个目的,那就是充分保障学生的安全!
学校延期开学,学生的课怎么上呢?
答案只有一个,网络授课!
这个时候,或许就有人提问了——网络教学有哪些弊端呢?
老穆为大家分析如下:
【1】手机或电脑的硬件要过关。
倘若手机或电脑内存较小,必然比较卡,影响教学质量。
【2】上课软件功能要花时间去研究。
如果不熟悉的话,上课会出现较多问题,比如学生发弹幕,影响学习。
【3】面对无人的课堂,老师要自说自话,需要适应的时间。
【4】缺乏必要的互动性。
【5】老师不知道学生听课情况。
是认真,还是不认真呢?
【6】老师备课较为困难,因为网课的备课内容和线下课堂是不一样的。
比如ppt制作,就需要花一定的时间。
【7】不论是学生,还是老师,眼睛都容易疲劳。
朋友们,你们对此有何看法?欢迎大家在下方评论区留言!
这个问题提得好。
网课也是课堂,网课的作业也是课堂作业。老师课堂留的作业需不需要完成?
该怎么做?自己考虑着办吧!
网课无法取代课堂教学,更何况这次网课还是由于疫情而迫不得已采取的替代措施,有点临时抱佛脚,所以说肯定是是弊大于利!分析如下。
“利”,一是在家安全、舒适;二是网课老师一般都是高水平教师担任,讲课水平较高;三是网课可以运用一些新科技手段,增强吸引力;四是网课可以回放,便于查找、积累资料。
“弊”,一是缺乏课堂的纪律性,孩子听课效果没保障;二是没有现场交流反馈,上课质量难以保障;三是孩子长时间使用电脑、手机,对视力不好;四是孩子小,自制力差,又要用电脑或手机,家长不好监管。
以上是主要分析,其实每个孩子都有自己的特点,具体情况还要做具体分析,只有最适合孩子实际的才是最好的!
受疫情影响如果不能按时开学,你认为网络教学有哪些困难或弊端和未开学不建议网上授课的问题分享结束啦,以上的文章解决了您的问题吗?欢迎您下次再来哦!