本篇文章给大家谈谈停学不停课，中小学目前都在开启网课，到底是利还是弊，以及为什么不建议网络授课对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。

本文目录

1. 停学不停课，中小学目前都在开启网课，到底是利还是弊
2. 国家教育部紧急叫停网络授课，并说明原因，各位家长怎么看
3. 教育部叫停网络授课，大家怎么看
4. 网课评课用语优缺点及建议

停学不停课，中小学目前都在开启网课，到底是利还是弊

总的来说，还是有效果的。网课新形势，新方法，新理念，当然需要一个接受的过程。应该说还是利大于弊吧！

国家教育部紧急叫停网络授课，并说明原因，各位家长怎么看

作为一名老师，同样也是一位家长，我特别支持教育部门叫停网络授课的决定，因为网络授课这不仅没有太大的学习效果，并且它也存在很大的弊端。

第一：不管是视频录播还是直接授课，基本上没有太大的效果。学生不仅没有课本，而且在家庭环境下，根本不能静下心来去学习。很多学校要求家长监督，可是家长也有自己的事情呀！有些家庭有两个孩子根本忙不过来。

第二：视频授课对于一些贫困乡村的孩子是绝对的不公平。有一些留守儿童一直跟着爷爷奶奶生活，不但没有智能手机，并且还没有网络，他们完全没有条件实现网络上课。

第三：视频镜头下其实很多孩子的关注点并不在学习的知识点上面，由于全程视频上课，学生视频镜头下的生活环境在所有班级同学面前展现，一些家庭环境不太好的同学，很容易受到其他班级同学的嘲笑，对孩子的心理产生很大的影响。

第四：现在的孩子很多都有近视。每天面对电脑手机那么长的时间，对孩子的视力也会造成特别大的伤害。邻居家的孩子每天早上基本上都是在床上完成学习的，试想一下这种状态下不仅学不到知识，还伤害了自己的视力。

网络上课对于老师们来说也是一个特别大的挑战。之前从来没有接触过网络直播的环境，现在被要求成为“主播”。很多功能需要学习。我们班学习群里面，全班60名学生，每天能够准时在线的只有30多名同学，那么以后开学后剩下的这部分学生怎么办！上课过程中，为了让学生时刻听课，有些老师也会进行随时提问问题，当打开语音的那一刻，简直崩溃了，语音另一端有孩子哭闹的声音，有家长打骂的声音，有夫妻俩吵架的声音等等，真的让人哭笑不得。

某视频平台最近红了一位男老师，这位男老师在上课的过程中。突然妻子走到了他身边说了一句暧昧的话，虽然男老师及时的打断了自己的妻子，并告诉她自己在直播上课呢！可是尴尬的语音还是被全班同学以及家长听到了，场面是极其的尴尬。

其实在我看来，自控力好的孩子即使不实施网络上课，他们一样会在家自觉学习。那些自控力差的孩子即使家长时刻盯着，他们依旧可以找机会去玩其他的。对呀高三初三这些即将毕业的学生来说，可以实施网课，毕竟时间有限，但是对于其他学生上网课真的是弊大于利。

教育部叫停网络授课，大家怎么看

教育部叫停网络授课，我举双手赞成，尤其是对小学生来说还是课堂教学最好。我们家的情况是这样的，我的俩外孙春节前走的跟着她妈妈，孩子是在跟着我们上小学，走的时候衣服书都带的不多，本打算春节过后把孩子送过来，疫情严竣，回不来，我们又把书作业给她们寄去，前天学校网络授课开始了，孩子妈要开会，孩子爸爸也要开会，剩下她爷爷奶奶也管不了孩子，因为听课提前给她们准备好了俩平板，老师的班群，学习群都在我们这里，老二还好登录的是她姥爷的手机号，这没事，老大是她妈给她找了另外一个手机号，问题来了，以前都是她妈妈把老师的要求发给她，今天不行了，我在这边看到别的孩子都在交作业，怎么我们的孩子也不交作业呢？我开始给女儿打电话，打了半天，来两句，开会呢，没空！我只好把我手机上的给孩子发过去，中午过后女儿打电话来了，说她奶奶逮住老大两次都在玩，我很生气，上课了，孩子看不到老师讲得课，她不玩干吗呢？我们的孩子自律能力不强。有老师还好，没老师管还不疯了，没有大人的陪伴，效果可想而知。一个孩子，必须有一个家长。在这疫情期间，大学生网络教学还好，有自制力，对小学生来说课堂教学最好。在这期间可让学生多读一些课外书，扩大他们的知识视野。开学后可把阅读课去掉，或者是暑假少放几天，来补上疫情期间落下的课，我就到这里吧。

网课评课用语优缺点及建议

网课评课的优缺点应该注重多方面。要看整体的设计是否符合学生实际认知能力，是否真正体现学科本节的重难点，是否能引起学生的兴趣。

通常情况下，网课呈现的方式比较比较枯燥乏味，像流水账，所以教者要想方设法对内容进行优化，通过声音，影像，或活跃的设计理念，来达到好的效果。

停学不停课，中小学目前都在开启网课，到底是利还是弊和为什么不建议网络授课的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！