育儿知识 中班
7602023-09-05
大家好,今天小编来为大家解答中班幼儿保育常见的问题这个问题,幼儿园的保育冷知识很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
本文目录
理论知识不需要太多,主要是细心耐心
一、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合班主任和教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。
二、熟悉本班教育计划,做好活动前后的准备和整理工作。D-助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。
三、严格执行安全、卫生等制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸,帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿人数。
四、常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录,发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照顾。
五、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房,下午整理好幼儿离园的衣服和背包。
六、保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和收拾,负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。
七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。
八、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。
九、认真执行卫生消毒制度,填好消毒记录。
教师在保教环节应具备的知识和技能包括:
1.学前儿童发展知识和了解幼儿的能力。熟悉婴幼儿生理与心理发展的基本规律、年龄阶段特征、个体差异及其影响因素的相关知识和了解幼儿的基本方法,并能够运用这些知识了解幼儿。
2.学前教育理论知识和应用能力。掌握教育基本理论和学前教育基本原理,理解幼儿园教育的特性,了解幼儿教育历史和幼儿园教育改革动态,并能结合幼儿教育实践问题进行分析。
3.幼儿生活指导的基础知识与能力。掌握幼儿园一日生活和幼儿卫生、保健、营养、安全等方面的基本知识,并能在实践中应用。
4.幼儿园环境创设的知识与能力。了解幼儿园环境创设的意义、功能和创设原则,并能结合幼儿园教育实际加以运用。
5.游戏指导与组织实施教育活动的知识和能力。理解幼儿园游戏的意义、作用与指导方法,能根据幼儿园教育目标和幼儿实际组织和实施教育活动。
6.幼儿园教育评价的基础知识和能力。了解教育评价的基础知识,能够运用评价知识对教育活动进行反思,改进保育教育工作。
1、保育工作中,家长参与度不高。
2、教师对于保育知识的缺乏,导致保育工作细节做的不够好。
3、由于条件限制,幼儿园对于处理突发事件的应对措施有限。
4、幼儿园运动活动中教师对于运动的掌握不到位,重视不到幼儿的个体差异。
公办园保育员面试中最常见的10个问题如下:1.请您先简单介绍一下自己。
2.你对保育工作有什么想法和认识?3.你的家庭情况是否影响到保育工作?4.你是否具备良好的沟通、协调和组织能力?5.你有经验处理过哪些问题和事项?6.你认为保育员最重要的是什么?7.你最喜欢从事哪方面的保育工作?8.你如何管理幼儿,确保他们得到足够的关爱和关注?9.你认为园长的职责是什么,与保育员的职责和工作有什么不同?10.你希望自己在成为园保育员后,未来5年的职业发展是怎么样的?
好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。